Борис Данилов - Жизнь-поиск

Тут можно читать бесплатно Борис Данилов - Жизнь-поиск. Жанр: Документальные книги / Биографии и Мемуары, год 1975. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте Knigogid (Книгогид) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Борис Данилов - Жизнь-поиск

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту free.libs@yandex.ru для удаления материала

Борис Данилов - Жизнь-поиск краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Борис Данилов - Жизнь-поиск» бесплатно полную версию:
Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.

Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»

Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди»

Борис Данилов - Жизнь-поиск читать онлайн бесплатно

Борис Данилов - Жизнь-поиск - читать книгу онлайн бесплатно, автор Борис Данилов

Б. Ф. Данилов

ЖИЗНЬ — ПОИСК

ОТ АВТОРА

Все, что есть ценного на земле, создано руками рабочих.

Ф. Энгельс

Руководители хозяйственных и партийных организаций нередко просят новаторов: «Научите молодых рабочих тоже быть искателями нового в технике, помогите им стать новаторами». И чаще всего они получают уклончивый ответ. Причину этого нетрудно понять. Ведь для того чтобы стать новатором, т. е. создать что-то действительно новое в технике, нужно прежде всего знать и уметь делать все, что знали и умели до тебя тысячи искуснейших мастеров в данной области.

Автором полезного и нужного стране изобретения обычно становится мастер своего дела, изучивший и освоивший все работы своих предшественников. А это совсем не просто. Поэтому я хочу предупредить читателей: те из них, которые думают, что найдут в этой книге «руководство к выращиванию молодых новаторов», должны будут разочароваться — руководства тут нет. Его и не может быть. Путь к изобретательству долог и труден, оно требует постоянной учебы на протяжении всей жизни, ибо никакая школа, никакой институт не могут заменить опыт жизни.

В. И. Ленин завещал нам: «Учиться, учиться и еще раз учиться!» Я понимаю этот завет так, что учиться надо и когда ты молод, и когда у тебя седина на висках.

Из рядов нашей молодежи вышло немало замечательных новаторов и изобретателей, и все они, прежде чем сказать свое слово в технике, прошли большую и порой суровую школу жизни, научились отлично работать теми методами, какие считали лучшими их предшественники и учителя. Я лично всегда готов учить молодых рабочих сложнейшему искусству токаря-лекальщика, а вот научить их новаторству не могу.

Получив необходимые знания и навыки, изучив весь опыт новаторов какой-то отрасли техники, человек инициативный сам станет на путь новаторства, если в нем, как говорят, есть «искра божья», если он способен дерзать.

С. М. Киров говорил: «Нужно дерзать… коммунист всё может». И не случайно почти все наши наиболее известные новаторы — члены Коммунистической партии.

В этой книге я хотел показать, что в нашей стране каждый рабочий, любящий свою профессию и умеющий дерзать, может внести свой скромный вклад в дело технического прогресса нашей Родины.

С момента выхода в свет первого издания книги прошло более трех лет. За это время советский народ, претворяя в жизнь решения XXIV съезда КПСС, успешно выполнил план четырех лет девятой пятилетки, много сделал для дальнейшего оснащения промышленности и сельского хозяйства новейшей техникой. В борьбе за технический прогресс рабочие-новаторы по-прежнему были в первых рядах, принимали горячее участие в создании и освоении новой техники и технологии, вносили свой вклад в совершенствование производства, без отрыва от своей основной работы создавали новые высокопроизводительные, надежные и долговечные инструменты и устройства.

Во втором издании книги я несколько расширил публицистическую часть, а также прибавил описание некоторых технических новшеств, созданных за последние три-четыре года. Сделать это заставило следующее обстоятельство. После выхода в свет книга обсуждалась на читательских конференциях ряда заводов, и на них довелось услышать заявления, подобные сделанному фрезеровщиком московского 1-го Государственного подшипникового завода В. Берниковым: «После того как мы прочитали вашу книгу, в нашем инструментальном цехе по ее материалам было подано 13 рационализаторских предложений, и все они внедрены с большим эффектом для производства». Примерно то же самое приходилось слышать и на других заводах.

Видимо, описание технических новинок, сделанное в популярной форме, приносит пользу, поэтому я и решил несколько развить эту часть книги.

Во втором издании исправлены также некоторые неточности, на которые указывалось в письмах и отзывах, полученных автором и издательством по первому изданию. Всем, кто прислал свои замечания, приношу глубокую благодарность.

ГЛАВА 1

Я учусь работать

УЧЕБА

Детство мое было трудное, как у большинства детей, одившихся в годы первой мировой войны. Родился я в Ульяновске — тогдашнем Симбирске, но в 1918 г. отец ушел в Красную Армию и мать с тремя ребятишками перебралась в Петроград.

Отец больше к нам не вернулся. Время было тяжелое, голодное, шел 1920 год. Один за другим умерли мои брат и сестра, а мы с матерью кое-как перебились, и я вскоре пошел в школу. Учился, как говорят, «средненько», звезд с неба не хватал.

Из событий детских лет особенно запомнились два. Однажды как-то вечером в январе на улицах Петрограда вдруг остановились трамваи и автомобили, надрывно заревели заводские гудки и паровозы. Я спросил прохожего: «Что это?» Он ответил серьезно, как отвечают взрослому: «Умер Ленин…» Я уже знал о Ленине и как-то всем своим существом почувсгвовал — случилось самое тяжелое и непоправимое.

Другим событием, которое запомнилось, было большое наводнение в 1924 г., когда Нева вышла из берегов и затопила множество улиц огромного города. На нашей улице на Петроградской стороне пароходы и буксиры спасали жителей и переправляли их с одной стороны на другую, высаживая прямо в окна второго этажа. Все это было так необычно и страшно, что врезалось в память навсегда.

Поскольку родных братьев и сестер у меня не стало, я сильно привязался к двоюродным братьям — Александру и Виктору. Они были старше меня, и я старался подражать им во всем.

Не забуду тот день, когда впервые увидел настоящее производство. Мой двоюродный брат Александр Лаврентьев, бывший беспризорник, оказался человеком больших способностей. В 1924 г. он был начальником печатного цеха довольно крупной типографии имени Григорьева. И вот как-то, когда мне было 13 лет, Саша привел меня в цех и представил рабочим как младшего братишку.

Удивительно доброе и благожелательное отношение рабочих-печатников прямо-таки потрясло меня, и я решил: лучшие люди на свете — это рабочие!

Еще запомнилось то уважение, с каким относились пожилые рабочие к моему брату, бывшему вдвое моложе их. Он был опытный печатник и коммунист, поэтому его и выдвинули на руководящую работу.

Саша пристрастил меня к спорту, выучил ходить на лыжах и бегать на коньках, народной, а потом и академической гребле. Стадион печатников на Крестовском острове стал для меня своим.

Другой двоюродный брат, Виктор, работал обмотчиком на заводе «Электрик». Он был заядлый книжник. Давал мне читать книги о путешествиях, о дальних плаваниях, о разных странах. По вечерам и в белые ночи мы с ним часто ходили в порт и с завистью глядели, как отплывают в дальние страны корабли.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.