Екатерина Верхова - История чаровницы о магии, любви и королевских особах (СИ)
- Категория: Фантастика и фэнтези / Фэнтези
- Автор: Екатерина Верхова
- Год выпуска: 2014
- ISBN: нет данных
- Издательство: СамИздат
- Страниц: 58
- Добавлено: 2018-12-10 22:54:55
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту free.libs@yandex.ru для удаления материала
Екатерина Верхова - История чаровницы о магии, любви и королевских особах (СИ) краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Екатерина Верхова - История чаровницы о магии, любви и королевских особах (СИ)» бесплатно полную версию:Что делать, если ты узнаешь, что связана со своим заклятым врагом на всю жизнь, а на следующий день просыпаешься с ним в одной постели и ничего не помнишь. Твои родители погибли, защищая честь королевства, и оставили тебя воспитывать младшую сестру. Любимый директор отказывается выдавать тебе диплом об окончании Академии боевых чар, не смотря на то, что ты была лучшей на курсе. А тут еще и эта война и только ты, в паре со своим заклятым врагом, можешь ее предотвратить…В общем, дорогая Ланари, борись за мир во всем мире и за свое счастье в частности, потому что тебе придется справляться со всем самостоятельно и мать твоего заклятого врага — самое простое испытание.
Екатерина Верхова - История чаровницы о магии, любви и королевских особах (СИ) читать онлайн бесплатно
Екатерина Верхова
История чаровницы о магии, любви и королевских особах
Часть 1
Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
(с)Виссарион БелинскийПасмурное утро. Дождь сообщал о своем присутствии тихим перестуком по карнизу. А я лежала в постели и думала, а на кой мне все это надо.
Я, Ланари Лис, экстерном и с отличием окончила академию боевых чар этим летом. Но вместо того, чтоб выдать мне диплом чаровника, весь преподавательский состав во главе с директором сообщили мне, что вместо обычной распределенной практики — в какой-нибудь глухой деревне или при дворе, я буду проходить практику в Академии, причем…тадааам…в должности преподавателя!
Возможно, это очень престижно и многие действительно мечтали бы получить такую должность, но мне нужно содержать и защищать младшую сестру. На срок моего обучения в Академии я отдала ее тете и отправляла на ее пропитание небольшую часть нашего наследства, поскольку вот уже десять лет, как мы с Мари остались сиротами. И именно поэтому я приняла тяжелое решение стать чаровником в боевой магии- человеком, у которого очень редко появляется семья, но при этом получающим кругленькую сумму… Наши родители тоже были чаровниками, но мать лечащим, а я пошла по стопам отца — стала боевым чаровником, специализирующимся на атакующих заклятиях. Десять лет назад, на последней войне, как ее называют сейчас — Страшная война, они трагически погибли защищая столицу от наших воинственных соседей, которые натравили на нас целые полчища нежити, посему им было присуждено звание герчара (прим. автора-героя чаровника) посмертно. Возможно, именно благодаря этой регалии меня и приняли в академию, ничего не потребовав за обучение. Директор когда-то неплохо общался с моим отцом. Я же, в ответ, постаралась досконально выучить то, что нам преподавали: до ночи засиживаясь в библиотеке, а в свободное время развивала магический потенциал.
Профессия боевого чаровника очень высоко оплачивается, а, исходя из того, что я была лучшей на курсе, я планировала проходить практику при королевском дворе, где давным-давно работал отец, подрабатывать, купить дом и жить там с сестрёнкой (благо, наследство родителей позволяло задуматься о серьезных покупках), но спасибо моим любимым преподавателям…Туда направили этого напыщенного и высокомерного индюка Кенaра.
Но факт фактом в том, что теперь я преподаватель с небольшой зарплатой, моя двенадцатилетняя сестра еще на год остается у тети, у которой, помимо нее, еще семеро по лавкам, и сегодня у нас собрание преподавателей, на котором решится, какие дисциплины мне преподавать…
Закончив самобичевание я встала с постели, умылась и одела красивую синюю преподавательскую мантию, которая была будто бы с чужого плеча, но это уже особенности моей фигуры, на которой нормально одежда смотрится лишь сшитая на заказ — достаточно широкие плечи и грудная клетка, узкая талия, не очень широкие бедра и длинные ноги. Я никогда не любила свою фигуру, которая, по моему мнению, была похожа на треугольник из которого торчат кости. А вот лицом довольна: пухлые губы, большие серые глаза и курносый нос. Не смотря на то, что я обладаю вполне милой внешностью и мне 20 лет, у меня никогда не было даже подобия отношений. Ни один парень даже не думал взглянуть на меня не как на друга или человека, у которого можно списать, а как на девушку. Может беда в моем характере? Или в том, что я все эти пять лет мало с кем общалась, проводя почти все свободное время в библиотеке?…
Раздался стук в дверь.
— Ланари, пора идти — это была моя любимая преподавательница по теории стазических фаер — боллов — таких штук, которые при соприкосновении с поверхностью делают большой бабах, а представляют они собой небольшой жесткий шар, бурлящий магией. Милатриса Кантербель- женщина, которой уже глубоко за сотню, но при этом больше пятидесяти я бы ей никогда не дала, во многом, благодаря ее неунывающему характеру и жизнерадостности.
— Секунду, профессор- я последний раз глянула в зеркало, пригладила непослушные каштановые волосы, спрятала крупную седую прядь, появившуюся после смерти родителей, в пучок и направилась за любимой преподавательницей.
Мы направились в сторону кабинета директора, в котором прямо перед началом учебного года собирались преподаватели и готовили план по обучению нас — студентов. Еще никогда до этого я не заходила в этот кабинет почти как равная остальным преподавателям. Все это очень непривычно для меня, да и судя по лицам остальных присутствующих- им тоже. Что ж, сами решили, что моя практика должна происходить в Академии.
— Присаживайся, Ланари- сказал мне наш директор, Нарлан Пач, мужчина лет сорока с хвостиком, что для чаровника фактически подростковый возраст, при этом в магическом плане любому из присутствующих до него пилить и пилить, да и в своих управленческих решениях он никогда не ошибался. Ну…если только с назначением моей практики. В общем, мастер Пач (а именно так обращались к нему студенты) был директором от бога. Тем не менее, он продолжил:
— Мы понимаем, что для тебя это все ново, но привыкай. На весь по следующий год, ты почти полноправный преподаватель. А если хорошо себя проявишь, и у тебя появится желание, сможешь остаться здесь на постоянной основе.
Ну уж нет… Совсем меня не привлекает преподавание, как бы сильно я не любила свою профессию. Я хочу стать достойной своим родным, достичь успехов на боевом поприще, чтоб на меня смотрели жители Aанарила и восхищались, точно так же, как когда-то моим отцом.
— Студентка Лис — сказала профессор Кантербель — мы решили, какой предмет вы будете преподавать. Ваша тема дипломной работы «боевые чары во время Страшной войны». Пожалуй именно это дисциплину вы и будете преподавать студентам. Разумеется, без запрещенных чар, которые вы уже наверняка умудрились найти, скорее в рамках истории…
Я мысленно застонала, ведь я понимала, что это значит что…
— Мы понимаем, что тебе будет тяжело преподавать среди практически своих ровесников — спокойно произнес мастер Пач, — Но, если ты справишься, то это лишний раз докажет, что мы в тебе не ошиблись.
Я вздохнула, а выбора то и нет. С преподавателями лучше не спорить, иначе плакал мой диплом, который мне ой как нууужен. Вся проблема в том, что я поступила в академию в 15 лет, когда остальные поступили в 18,то есть я всегда была младше моих одногруппников. А ту дисциплину, которую я буду преподавать, можно читать только на последних двух курсах, то есть мои студенты будут на год или два меня старше… Вот это задачка… Может наплевать на диплом?… Хотя нет, зря я что ли 5 лет училась не покладая рук и мозгов своих?…
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.