Артек - за годом год... [Летопись Международного Детского Центра] - Владимир Тихонович Свистов Страница 73

В октябре-ноябре в лагере проходил фестиваль детской прессы. 750 юнкоров страны были размещены в дружинах "Янтарной" и "Хрустальной". Для руководства фестивальным центром был приглашен член Союза журналистов СССР, кандидат философских наук С. Цымбаленко.

В октябре научные сотрудники Центрального научно-исследовательского института экспериментального проектирования курортно-туристских зданий и комплексов (ЦНИИЭП) завершили работы по экономической оценке мероприятий, связанных с подготовкой комплексной программы реконструкции и дальнейшего развития материально-технической базы Артека. По результатам этой работы была проведена конференция.

Перемены, которые произошли во Всесоюзной пионерской организации и в комсомоле, перестроечная тенденция общественного развития в стране потребовали новых подходов к дальнейшему развитию лагеря, его деятельности, к его предназначению и определению нового места в современном обществе. Тенденции растаскивания государства по национальным углам угрожали и целостности Всесоюзного лагеря.

Артек создан государством и принадлежит государству, и родившиеся идеи передачи лагеря в собственность различным организациям и ведомствам не жизненны, и в случае их осуществления Артек просто перестанет существовать. История, потомки наши не поймут этого и не простят.

С Артеком связано самое светлое, самое радостное в жизни многих и многих поколений советских, да и не только советских людей. Шестьдесят пять лет жизнедеятельности лагеря не вычеркнуть из истории страны, не перечеркнуть. Артек есть Артек, и ничего здесь не прибавишь и не убавишь.

Об этом шла речь на ноябрьской конференции трудового коллектива Всесоюзного лагеря.

Конференция приняла решение объявить Артек, все его материальные ценности и основные фонды собственностью коллектива сотрудников, переименовать Всесоюзный пионерский лагерь "Артек" во Всесоюзный детский центр "Артек". Было принято решение просить Президента Союза ССР М. С. Горбачева утвердить решение конференции, образовать Наблюдательный Совет за деятельностью детского центра из числа авторитетных государственных деятелей, закрепить за Артеком его современную территорию, сохранить бюджетные ассигнования, предоставить Артеку полную организационно-деятельностную самостоятельность под контролем Наблюдательного Совета. Кроме того было решено обратиться к президенту Советского отделения "Всемирная лаборатория" — Международной неправительственной организации "Международный центр научной культуры" академику Е. П. Велихову с просьбой принять Артек в члены этой организации.

Артек, 1981–1991.

…И вновь продолжается жизнь!

После X Всесоюзного пионерского слета Центральный Совет Всесоюзной пионерской организации продолжал использовать Артек как базу для проведения массовых Всесоюзных и международных детских мероприятий.

Так, в январе 1991 года в лагере был проведен Всесоюзный сбор организаторов летнего отдыха детей. Следующая смена собрала в лагере пионерский актив страны.

В марте — Всесоюзная неделя детской и юношеской книги. В празднике приняли участие известные детские писатели и поэты Я. Аким, В. Берестов, Ю. Саакян, Н. Ламм, Т. Адашбаев, X. Йыгисалу и многие другие. Летом в лагере "Морском" была проведена тематическая смена "Сбор — 91".

Летом Бюро ЦК ВЛКСМ приняло постановление о переименовании Всесоюзного пионерского лагеря "Артек" во Всесоюзный детский центр "Артек".

В июне — июле в лагерях собрались группы детей из зарубежных стран, была проведена традиционная международная лагерная смена. И программа ее была традиционной, отработанной десятилетиями.

Новая перестроечная ситуация в стране заставила педагогический коллектив лагеря по-новому посмотреть на содержание воспитательной работы. Для разработки новой концепции учебно-воспитательной работы и в целом концепции деятельности Артека в новых условиях при Главном управлении был образован Совет руководителей лагерей, служб и отделов.

Система отбора детей для направления их в детский центр, система деятельности лагерей и Артека, его жизнеобеспечение все больше и больше входили в противоречие с тенденциями общественного развития страны и детского движения в целом. Вместо единственной в стране детской политической организации имени Ленина начали создаваться новые, различного направления и ориентации детские организации, представители которых стали приезжать в Артек. Это заставило педагогический коллектив детского центра серьезно переосмысливать, пересматривать формы и методы воспитательной работы, строить ее в соответствии с духом времени.

Направления этой деятельности были сформулированы и изложены заместителем начальника Главного управления Артека по учебно-воспитательной работе С.В. Ерохиным в передовой статье газеты "Артековец" от 8 мая 1991 года.

Это, прежде всего, воспитание не только пионеров, но и представителей других детских организаций и объединений;

— реализация совместно с учеными, сотрудниками различных ведомств и организаций программ, направленных на развитие личности подростка;

— формирование культуры межнациональных отношений детей и подростков республик, краев и областей страны;

— организация экспериментальной педагогической работы по изучению и обобщению передового опыта работы с детьми;

— обучение пионерских вожатых, педагогов школ и внешкольных учреждений страны.

В этих условиях Всесоюзный детский центр "Артек" должен был стать местом межнационального общения подростков, центром детского движения, направленного на демократизацию и гуманизацию личности ребенка, на физическое, духовное и нравственное его оздоровление.

25 апреля 1991 года Бюро УС ВПО приняло постановление "О реорганизации Всесоюзных пионерских лагерей "Артек", "Океан" и Всероссийского лагеря "Орленок". В основу их деятельности положить идеи, изложенные выше. В этом же плане снова, как и в 20-е годы, выдвигается идея так называемого социального воспитания. В Москве создается Временный научно-исследовательский коллектив (ВНИК) по проблемам воспитания детей в условиях микросоциализма, а в Артеке проводится смена юных социальных педагогов и юных парламентариев. Это была первая и единственная пока попытка привлечь внимание подростков и педагогов к этой проблеме.

Летом этого года в лагере на всех уровнях обсуждаются вопросы концепции развития и деятельности Артека в новых перестроечных условиях. Рыночные отношения напрямую стали вторгаться в жизнь лагеря, который никогда за всю свою историю с этими проблемами не сталкивался. Госбюджетные ассигнования лагерю стали заметно и неумолимо сокращаться, настала пора всерьез задуматься о дальнейшей судьбе Артека. Инфляционные процессы в стране катастрофически нарастали, а это немедленно отразилось на стоимости содержания детей в Артеке, на стоимости путевки. Проблематичной становилась реализация чрезмерно дорогих путевок со всеми вытекающими отсюда последствиями для экономики детского центра.

А пока лагерь жил своей размеренной жизнью

С 1 сентября в артековской школе были открыты классы гурзуфской средней школы для детей сотрудников Артека. Это было вызвано чрезмерной перегрузкой гурзуфской школы учащимися. Преподавателями этих классов стали учителя артековской школы.

17 сентября газета "Комсомольская правда" опубликовала статью "В "Артеке" становится жарко". В ней шла речь о проблемах, с которыми столкнулся Всесоюзный детский центр и о решении Президиума Верховного Совета Крыма передать Артек из ведения ЦС ВПО Комитету по делам молодежи Крыма. Председатель Союза пионерской организации (ФДО СССР) обратилась к М. С. Горбачеву с просьбой включить "Артек" и "Океан" в перечень объектов межреспубликанской собственности. Решения по этому