Счастье по имени Ярик - Варвара Кретова

Мой рассказ может показаться вам странным.

Но это история моего счастья. Хотя началась она не очень весело.

С рождения я не могла ходить. Ноги были, причём, как говорила мама, стройные и красивые. Но они не развивались. Потому в детстве я была лишена обычных игр, вроде догонялок или вышибал. Но, честно сказать, за это не переживала. Потому что в моём детстве были книги. Много книг. Больше всего я любила «Русалочку». Красивая сказка, погружающие в реальность картинки. Да, кстати, мама, чаще всего, специально подбирала мне самые красивые книги самых замечательных авторов. Потому я считала, что вполне неплохо обхожусь и без игр во дворе.

Первые три класса школы я занималась дома. Вызывали репетиторов. Добрые учителя за чашечкой чая открывали мне ворота в новые миры – поселение чисел, букв, слов и звуков. Я справлялась отлично, получала пятерки. Особенно, конечно, любила литературу. Её мне преподавала добрая старушка – Анна Францевна. Она сама будто только что сбежала из сказки. Именно так я себе представляла Арину Родионовну – няню Александра Сергеевича Пушкина.

Она рассказывала мне что-то, а я додумываю и представляла.

В школу меня отправили в десять лет. Вот когда для меня прозвучал мой первый звонок. Когда я села за парту. Посадили меня, конечно, же за первую. С вечной старостой нашего класса Юлей Филиппенко. Ей поручили взять шефство надо мной.

Так было до девятого класса, когда со мной и произошла эта история.

– Ну, всё, ребят, у нас целая неделя осенних каникул впереди. Делай, что хочешь! Лично я предлагаю на месте не сидеть. Слушаю ваши предложения.

Мы сидели на последнем в первой четверти классном часу. Вещала, конечно, Юлька – староста и моя подруга. У неё, наверное, с рождения такой громкий и отчетливый голос с командными нотками. Сколько её помню, она была старостой и все её слушались. Юля хорошо справлялась со своими обязанностями. Имела талант заставить всех оторваться от привычных дел и заняться чем-то необычным.

– Ну, можно в кино сходить… Там новый фильм идет. Говорят – крутой, – несмело предложил Борис Сахаров.

Юля никогда никому не возражала, но по ее лицу сразу становилось ясно, что идея будет отметена позже

– Есть идея сходить всем классом в баню. Почувствуете себя новыми людьми, вот увидите! Смоем с себя эту долгую и тяжелую четверть.

Это Маришка высказалась. Первая красавица класса.

– Вот это уже лучше, молодец, Маришка. – Юля кивнула. – Что, больше людей вообще нет? Поля? – Она посмотрела на меня, но я только пожала плечами: особых идей не было, а высовываться просто так – зачем?

Какое-то время мы продолжали перебирать варианты, но всё крутилось вокруг кино или какой-то дискотеки. Тогда, наконец, Юлька высказала свое блистательное предложение.

– Мы можем сплавать на Остров. Возьмем еду, спальные мешки, потусим там как следует и уплывем домой. Соня и Саша возьмут колонки, чтобы музон с комфортом послушать.

Соня и Саша Булатова – двойняшки. У них дома и правда, колонка. Они всегда таскали ее с собой на мероприятия. Когда мы гуляли все вместе – Сонька, Саша, Юля, Боря, Андрей и Настя – тогда колонку носила обычно я. Как говорила Соня: «Подержи, тебе же не тяжело».

Я и держала – все равно ведь в коляске.

Договорились, кто едет. Получилось, что собираемся почти старой компанией. Боря несет палатку. Андрей – спальные мешки. Настя – ноутбук с фильмами. Юлька сказала, что принесёт торт побольше (ее тётя делает красивые). Я подумала, что могу принести. Предложила книгу с ужастиками. Ребята согласились.

Для переброски на Остров нашли только надувную лодку. Она оказалась небольшой, и добираться пришлось двумя рейсами – половину пространства занимала моя коляска. Мне от этого было неловко.

– Поля, вот тут стой, а то мы перевернемся. – Настя подкатила меня к корме.

Замирая, я смотрела в черную воду. Длинные рукава бурых из-за приближающейся зимы водорослей, качались призывно и печально. Утренний туман нагонял тоску.

– Полька, не кисни, – скомандовала Настя.

Я постаралась улыбнуться.

Доплыли без приключений. Съели булочки, обсудили школьные дела. Попили чай из термоса. Потом разговор перешёл к экзаменам, до которых осталось так мало времени. Уже летом писать ОГЭ.

Остров – отличное уютное место, куда младших классах мы все часто ездили на пикник с родителями. Но одно дело под присмотром, совсем другое – самостоятельно. Мы разложились, не выключая колонку. Палатку ставили Боря и Андрей. Юлька раскладывала еду и суетилась с тортом, а Настя и Саша искали ветки для костра. Мы с Соней пыталась разжечь огонь.

Жарили сосиски и шпикачки. Руками отламывали ароматный хлеб, передавая друг другу буханку. Болтали обо всем на свете. Борька громко декламировал Блока, косился на Настю. Соня искала знакомые созвездия на темном, как крыло ворона, небе.

– Смотри, звезды будто над головой, – шептала она восторженно.

Вечерние посиделки опять свелись к удручающим разговорам об экзаменах. Обсуждали, кто что будет сдавать. Мне такие разговоры обычно быстро надоедали. Захватив фонарик, я поехала ближе к воде, взяв с собой книгу. Вот что мне никогда не надоест! Хотя это и были ужастики, и спокойно читала, наслаждаясь отдыхом: голоса друзей вдалеке, шелест озерной воды, тихий шепот листвы. Я сама не заметила, как заснула.

Наутро меня разбудила тишина, как бы странно это не прозвучало. Было очень тихо. Осеннее солнце поднялось высоко. Ярко-голубое небо без единого облачка обещали погожий день. Часы у меня на руке показывали одиннадцать. Мы собирались отчаливать в десять.

Что-то в груди екнуло.

Торопливо выправив коляску – колеса застряли в сухой траве – я покатилась туда, где была наша стоянка… и поняла, что там никого нет! Примятая трава под палаткой, присыпанные белым пеплом уголья костра, остатки вчерашнего веселья.

– Сонька! Саша! Юлька, Настя! Где вы все?

Тишина было мне ответом. Я поняла, что осталась одна. На необитаемом острове.

В школе до пятого класса у нас был урок психологии. И там был, например, такой вопрос: чтобы вы делали на необитаемом острове? Что бы вы хотели взять туда с собой?

Тогда этот вопрос казался глупостью.

Тогда этот вопрос смешил и удивлял. Ну, какое отношение Необитаемый остров имеет к психологии?

Оказывается, имеет, очень даже. Прежде всего, потому что в реальной жизни никто не спросил, что я хочу сюда взять, и вообще, хочу ли я тут находиться. Я не хотела! Я боялась и мечтала поскорее попасть домой. Тут не было палатки, еды. Было холодно. От страха внутри, от горла и до пупка словно ледяной кол вонзили.

Я сидела в своей коляске, в обнимку с единственной вещью, которую у меня оказалась на Необитаемом острове – книгой.

– Чего ревёшь?

Я вскрикнула от неожиданности.

– Да что ж ты так вопишь?

Передо мной сидел парень лет шестнадцати или семнадцати. Светлые вьющиеся волосы, почти как