Вера Воронцова - Аэробус смерти Страница 15

– Как там Иван?

– Все так же. Без сознания. Еще вопросы?

– Нет… А можно навестить его?

– Нет! – отрезала Рита, отключаясь.

Оскорбленная Ольга сердито отбросила рацию. Эта наглая девица посмела говорить с ней в таком тоне! Как будто Ольга и в самом деле была ее провинившейся подчиненной! Раз так, они с Петром Никаноровичем обратятся напрямую к командиру.

Но злость вскоре остыла. Ольга должна была признать, что идти к командиру пока не с чем. Выводы Петра Никаноровича, хоть и казались правильными, были всего лишь мнением дилетанта против слова профессионала – Риты. К тому же эпидемия – пусть даже и не птичьего гриппа – продолжала набирать обороты.

Радость, вызванная обнадеживающими выводами Петра Никаноровича, померкла. Так уж ли важно, какое именно заболевание поразило пассажиров самолета, если болезнь эта смертельно опасна.

Глава 17

Потом, успокоившись, Ольга снова смогла рассуждать здраво. Конечно же, точный диагноз очень важен. Хотя бы потому, что виновником мог быть какой-нибудь микроорганизм, с которым научились справляться. Кроме того, диагноз важен и для оценки прогноза и возможных осложнений – при некоторых заболеваниях они очень опасны. И потом, диагноз важен лично для нее – в конце концов, ей нужно знать, чем болен Иван!

Но невозможно поставить диагноз здесь, сейчас. Ольга не обладала ни знаниями врача, ни опытом медика с большим стажем… Обращаться к Рите тоже бесполезно. Так что посоветоваться абсолютно не с кем – даже с Петром Никаноровичем: Ольга решила пощадить его больное сердце и не рассказывать о разговоре с Ритой.

Все эти мысли мучили Ольгу во время раздачи ужина, которая прошла, на удивление, мирно и спокойно. Поглощение пищи заняло пассажиров минут на сорок – драгоценные мгновения пока еще полного покоя! Лететь оставалось еще около четырех часов.

Как оказалось, от Петра Никаноровича не очень-то легко было что-то скрыть. Заметив удрученное состояние Ольги, он, едва девушка управилась с обязанностями стюардессы, обратился к ней сам:

– Оленька, извините за назойливость… Вы должны были поговорить с врачом. Не хотите рассказать об этом?

Ольга опустила глаза, но обмануть проницательного учителя не удалось.

– Вы не хотите сказать правду. Значит, дело плохо. Очевидно, вы переговорили с нашим изолятором – не бойтесь, я не телепат, просто у вас из кармана выглядывает антенна портативной рации. И, очевидно, наши выводы пришлись там не очень-то по душе.

– Да, – вздохнула Ольга. – Да. Там уйма работы. Наташа, стюардесса, тоже заболела. Рита просила не сообщать пока командиру.

– Так…

Несколько минут они сидели молча, молчали и остальные пассажиры – большинство погрузилось в мирный послеобеденный сон.

– Что ж, может, это сейчас и не нужно, и командиру действительно сообщать пока рановато, но знаете, я просто не могу сидеть сложа руки, – сказал наконец Петр Никанорович. – А единственное, чем я могу помочь, – это некоторые умозаключения. Короче, я тут еще немножко поразмышлял и пришел еще к некоторым интересным выводам.

– Да?

– Да.

В душе Ольги забрезжила надежда. Теперь она уже не смотрела на учителя как на дилетанта с высоты своего маленького, но профессионализма, она вдруг начала понимать, что и дилетанты иногда могут успешно решать важные проблемы – конечно, гениальные дилетанты. Вот таким гением и был сейчас в ее глазах старенький учитель – каким-то образом он умудрялся распутывать клубок опасных для жизни загадок, пробираясь к самой сердцевине тайны. Тайны? Да, именно тайны.

Разве не таинственным было появление в самолете вируса, в одночасье поразившего более половины пассажиров?

Разве неудивительно, что они сами еще не заболели, те, кто собрался в салоне первого класса? И никто из экипажа?

Разве не странно, что они до сих пор не знают диагноза, хотя микроорганизм убил уже одного человека? Да, в самолете есть труп, а преступник все еще не найден!

– Я еще раз тщательно изучил исходные данные – их, к сожалению, немного, но кое-какие выводы сделать можно. А выводы мои, Оленька, таковы: первое – в данный момент мы с вами не можем поставить точный диагноз, – продолжил разговор учитель.

– Это ясно и без всяких размышлений, – вздохнула Ольга. – Но никак не успокаивает.

– А нам и не надо успокаиваться. Наоборот! Чем более энергично мы будем размышлять и действовать, тем вероятнее победим врага. Ведь инфекция – это своего рода враг, правильно? Итак, мы остановились на том, что точный диагноз нам неизвестен. И что же это значит? Это значит, что мы не можем исключить не только вирусные, но и особо опасные бактериальные, риккетсиозные и… Настенька, как их там? – повысив голос, собеседник обратился к своей лучшей ученице.

– Грибковые, – подала голос вундеркинд – очевидно, они с учителем отлично поладили.

– Она знает про эпидемию? – шепнула Ольга. Она была недовольна, что Петру Никаноровичу вопреки ее просьбе не удалось сохранить тайну.

– Нет, – успокоил учитель. – Мы просто рассуждали на абстрактные темы.

Ольга посмотрела на девочку – та уже ничего не писала, однако от этого не стала менее занятой – теперь она сидела, уткнувшись в книжку. Казалось, этот интеллектуальный перпетуум-мобиле, никогда не отдыхает – ее невозможно было представить сидящей перед экраном телевизора или играющей в карты, танцующей на дискотеке или даже просто спящей…

– Да, вот именно. Значит, раз мы не можем с точностью утверждать, какое это заболевание, мы не можем знать и пути его распространения. Ясно одно – и это мой второй вывод: эпидемия, которая нам угрожает, – явление сугубо местное. Все, кто заболел, заразились здесь, в самолете.

– И что же? – Ольга все еще не понимала, куда клонит учитель.

– А то, что и источник заражения нужно искать тут.

– А чего его искать-то? Какой-нибудь больной… Один из тех, кто заболел первым.

– Вполне может быть. А может быть, и нет. В том-то и дело, что пассажиры совсем необязательно заразились от человека! Они могли заразиться через пищу или воду, через систему кондиционеров – Настя мне рассказала, что есть и такие заболевания.

– Легионеллез, – кивнула Ольга. – По-другому – «болезнь легионеров». Тоже из особо опасных инфекций. Дает высокую смертность. Заражение действительно происходит через систему кондиционирования, куда попадает зараженная легионеллами вода. Эти микроорганизмы – легионеллы – размножаются в воде. Недавно как раз была вспышка в Голландии, на выставке цветов – заболели несколько посетителей. Скорее всего, микробы содержались в воде многочисленных фонтанчиков…

– Да! Вот именно! И я о том же! Заболевание может передаваться любым путем, в том числе, например, и через насекомых.

– Насекомых?! – собеседники, не сговариваясь, посмотрели туда, где сидел, вернее, полулежал энтомолог-любитель.

– Вы думаете – клещи? А ведь и правда. – Ольга досадовала, что такая простая мысль не пришла ей в голову. В самом деле, во всей этой эпидемии вполне могли быть виноваты эти противные насекомые. И как это раньше никто об этом не подумал?

Глава 18

Клещи, как об этом и сообщила ранее кладезь знаний – Настя, действительно передают огромное количество заболеваний. Тифы, лихорадки, энцефалиты – вот лишь часть того шлейфа преступлений, которые числятся за этими маленькими правонарушителями. Ольга понимала: нужно выяснить, кого покусали эти клещи, и, если именно они стали источником заболевания, их следовало немедленно уничтожить.

Кроме того, нужно было попытаться определить и другие возможные пути заражения. Для этого надо было расспросить пассажиров о том, что они ели и пили, а также обо всех их передвижениях.

Конечно, самые важные свидетели – сами заболевшие – сейчас находились в изоляторе, поэтому информация, которую Ольга могла получить от остальных, в любом случае была бы неполной. Но другого пути не существовало – нужно было попытаться получить все возможные сведения от тех, кто находился сейчас в салоне бизнес-класса – ведь многие из них были соседями заболевших, значит, могли о них что-то знать.

Была и еще одна сложность: расспросы нужно было провести так, чтобы люди не заподозрили неладное и не насторожились. Подумав о том, какие сложности ожидают ее, Ольга чуть было не отказалась от своего плана, однако Петр Никанорович был настойчив:

– Не вздумайте трусить! Хуже, чем сейчас, уже быть не может. А сведения эти нам нужны, очень нужны! – И тут же предложил: – А что, если организовать игру? Совместить приятное с полезным, не возбуждая к тому же ненужных подозрений.

– Вы думаете, получится? – с сомнением спросила Ольга.

– А как же! Положитесь на мой сорокалетний учительский стаж. Опытный учитель – почти прорицатель. Например, я чувствую, что вы отлично гадаете на картах.

Петр Никанорович говорил вполголоса, так, чтобы его могла слышать только Ольга. Впрочем, меры предосторожности были излишни – остальные занимались своими делами, а по большей части спали, так что вряд ли кто-нибудь из них мог слышать приглушенный голос.