Сергей Степочкин - Затерявшиеся в космическом пространстве

Затерявшиеся в космическом пространстве

Детская фантастическая повесть

Сергей Иванович Степочкин

© Сергей Иванович Степочкин, 2015

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

От автора

Повесть, написанная мною, была задумана с целью побудить молодое поколение думать и мыслить самим, а не полагаться на мнения и заверения авторитетных людей. Эти мнения и заверения могут быть ошибочными, так как не являются доказательными. Они являются всего лишь одной из многих гипотез и теорий, придуманных и представленных людям, как истина. А истина может оказаться другой, и совсем даже не похожей на ту, что нам предлагают.

До сих пор не доказано, что было сначала, яйцо или курица, так как без курицы не может быть яйца, а без яйца не может появиться курица.

На мой взгляд, не доказательна гипотеза Чарльза Дарвина о происхождении и эволюции человека. Он заверил ученых мужей своей современности, что человек произошел от обезьяны….

Если эта гипотеза была бы истиной, то нужно было бы доказать еще и то, что все остальные существа, населяющие планету, тоже происходили друг от друга. Слон, исходя из этой гипотезы, мог бы произойти от мухи. Ведь говорят же люди, – Не делай из мухи слона.

Почему один только человек произошел от кого-то другого? Почему не принято считать, что собака произошла от кошки, а кошка от собаки? Вот путаница получилась бы. Все бы происходили от кого-то другого, а не от себе подобных.

А откуда тогда появилась та обезьяна, из которой потом появился человек, благодаря своей эволюции? Не могла же она появиться на свет ниоткуда, сама по себе. Если предположить, что человек произошел от инопланетян, и был ими доставлен на нашу планету, то кто тогда создал этих инопланетян? Ведь и они не могли появиться на свет из ничего, сами по себе.

Здесь нужно смотреть шире. Откуда взялось все то, что окружает человека, включая и его самого? Кто, а главное, каким образом создал нашу планету, воздух, леса, реки, горы, все живое и не живое на земле. Надо полагать, что существует некий автор, который все это и создал. Сам человек, самый умный и мыслящий, создать все это не смог, даже если и очень сильно постарался бы. Такое ему не под силу.

Мы хорошо верим только в то, что видим. То, что нам не понятно, нам не под силу. Мы просто отрицаем его, как будто оно не существует. Но хотим мы или нет, неизведанное и непонятное человеку все, же существует. Мы же говорим, что этого не может быть, вот и все доказательство. Говорят же ученые, что никакой разумной жизни во всей Вселенной нет. Говорят это они потому, что лично, не встречались с этой разумной внеземной жизнью. Но мы не можем отрицать того, что воздуха нет, только потому, что мы его не видим?

На небе миллиарды звезд, и это только те, которые мы видим воочию. А сколько мы еще не видим? От того, что мы их не видим, не означает, что их нет вообще, и меньше их от этого не станет. И жизнь на этих планетах должна быть. Лично я считаю ошибочной ту гипотезу, которая утверждает, что мы одни во всей Вселенной, и кроме нас больше никого нет. Не надо быть эгоистами.

Видите, дорогие мои читатели, сколько еще всего неизведанного и неизученного. Все это стучится в наши умы, мол, изведай, познай, а мы сделать этого пока не можем, так как зациклились на тех гипотезах, которые нам издавна внушают, и которые были неумело и ошибочно приняты за истину. Может быть, и я не прав, высказывая свое мнение, но человек всегда стремился к познанию неизвестного.

В школе, на уроках математики, вы тоже ищите неизвестные, именуемые как икс, игрек, зет, и находите их. Ищите эти неизвестные и в обычной жизни, их еще достаточно много. Многое еще не открыто и не придумано людьми.

Чтобы спорить с учеными людьми, доказавшими, как им кажется, свои гипотезы и теории и получившими за это ученые степени, нужно учиться. Только умный и образованный человек сможет приоткрыть завесы тайн, существующих на земле и открыть всем людям уже не гипотезу, а истину происхождения человека, так же, как и другие истины. Кто сможет поставить жирную точку в вопросе, есть ли жизнь во Вселенной, и открыть людям глаза на многие и многие вопросы, на которые пока еще нет вразумительных ответов? Может быть, это будешь ты, дорогой мой читатель?

Повесть, написанная мной, является фантастикой. Но разве могли предполагать многие писатели – фантасты, что их фантазии когда-нибудь претворятся в жизнь. Жуль Верн, не мог и подумать, что в скором будущем появятся и подводные лодки, и осуществится полет на Луну. Он просто фантазировал. Как пофантазировал я, судить вам.

Глава первая. Выход на природу

Проучившись неделю после летних каникул в школе, 5 «Б» класс решил в воскресный день выйти на природу. Было решено отправиться на электричке до станции «Буг» и провести на речке весь выходной день. В семь часов утра возле школы собрался весь класс. Ждали только классного руководителя.

– Светлана Андреевна может не приехать из-за погоды, – сказал Чебаков. – Вчера не было ни одного облачка на небе, а сегодня все небо затянуто тучами и дождик моросит.

– Она все равно приедет, – сказала Рыкина Галя. – Вы же знаете, что она далеко живет. А если мы сами решим без нее отправиться в поход, и с нами что-нибудь случится, то ей попадет.

– Мой папа ей ремня всыплет, если со мной что-нибудь случится, – пошутил Барков Денис. Сокращенно все его звали Дэном.

Весь класс дружно засмеялся над шуткой классного любителя выдать что-нибудь эдакое. Они просто представили, как это будет выглядеть, когда один взрослый человек всыпает ремня другому взрослому человеку.

– Ребята, надо подождать ее минут двадцать, – сказала Голубова Катя, сокращенно Кэт. – Ей с другого конца города надо добираться до школы. А Галя правильно сказала, что она обязательно приедет, раз обещала.

– Подождем! – зароптал весь класс.

Мальчишки нашли консервную банку и стали играть в мини-футбол перед крыльцом школы, соорудив небольшие ворота на удалении двадцати метров, друг от друга. Денис вызвался быть судьей и комментатором футбольного матча, а девчонки стали изображать больших поклонниц футбола. Матч, а особенно комментарии к нему, обещали быть интересными и смешными, но тут из-за угла школы появилась Светлана Андреевна.

– Извините меня, пожалуйста! – сказала она, подходя к ребятам из своего класса. – Вроде вышла из дома как обычно, но в выходной день транспорт, наверно, хуже ходит, чем в рабочий день. Вот и опоздала.

– Мы принимаем ваши извинения, Светлана Андреевна, но просим запомнить на будущее, что и мы можем опоздать, иной раз, не нарочно, конечно, а по таким вот причинам, – выдал Денис.

Светлана Андреевна улыбнулась.

– Особенно ты Барков можешь опоздать по причине транспорта, – сказала она. – Я ведь не знаю, что ты живешь ближе всех к школе, и твой дом находится в пятидесяти метрах от крыльца школы.

Теперь засмеялся весь класс. Выждав, пока все успокоятся, Светлана Андреевна продолжила.

– Ну, так что делать будем, ребята? Дождик идет, и, по всей видимости, будет идти долго, а может быть даже и весь день.

– Светлана Андреевна, так дождик уже кончается, – сказал Вадим Бажин.

– Вон и тучки уже расходятся, – подтвердил Гасс Витя, сокращенно Вит.

– Нет, ребята, я не могу вами рисковать, – сказала Светлана Андреевна. – Кто его знает, когда кончится дождь. Мы все вымокнем и простудимся, а завтра мне некого будет учить. Ваши родители будут недовольны, если вы заболеете, и во всем будут винить меня. Давайте перенесем наш поход на следующий выходной день. Кто за?

Светлана Андреевна посмотрела вокруг, но не увидела, ни одной поднятой руки.

– Единогласно! – сказала она. – Я так и думала, что вы меня поддержите. Мы же с вами один дружный класс.

Она посмотрела на кислые физиономии своих учеников и продолжила.

– Ребята, я, за поход, но надо, же учитывать погодные условия. Дождь это не самое подходящее условие для похода, поверьте мне. Я не могу рисковать не своим и не вашим здоровьем, какие благие цели не преследовались бы.

– Светлана Андреевна, а может быть, подождем немного, пока дождь пройдет, и если развиднеется, то и не будем откладывать наш поход? – спросил Моргушин Максим, сокращенно Макс.

– Ребята, земля мокрая, дождь может начаться снова. Ну, какой это будет отдых. Давайте не будем рисковать.

С этими словами учительница развернулась на сто восемьдесят градусов и медленно пошла от школы, изредка, оборачиваясь. Поняв, что им не удастся переубедить классного руководителя, ребята тоже стали расходиться по домам. Учительница уже скрылась за углом школы после того, как все школьники разошлись. Она не заметила, что на крыльце осталась стоять неразлучная троица.

– Ну, что, сходили в походик? – спросил Денис.

– Ага, сходили! – недовольно пробурчал Витя.

– А я удочки приготовил, – сказал Максим. – Хорошая рыбалка могла бы получиться. Рыба в такую погоду еще лучше ловится.