Екатерина Баландина - Другие Страница 35

— О, да, вот так-то лучше! — Терр, гадко ухмыляясь, откусил от персика огромный кусок.

"М-да, с виду он красавец, на характер у него гадкий" подумала Кити, возвращаясь на место.

— Отличная новость, дети! — Терр закинул ноги на стол и еще немного расстегнул жилет. — В связи с резким подъемом моего настроения я расскажу вам ВСЕ про персиковые деревья их плоды и… — Он заманчиво посмотрел на Кити. — И про диетические блюда, которые можно с ними готовить.

— Диетические? — Кити с восхищением уставилась на учителя. — Что же вы ждете? Я с интересом слушаю!!!

Терр откусил полперсика.

— Итак. Что-то можете записать. Оценки не ставлю. В остальные страны персик был занесен…

Да, география оказалась интереснее математики. Но следующим уроком была история. Это, конечно, отдельная история. Урок уже начался с "БУМА".

Началось все с того, что Терр на перемене (под самый конец) сказал что-то такое, в чем Мику обнаружил скрытую пошлость. Разумеется, сдерживаться он не умел.

— Что? — угрожающе тихо переспросил Терр, сузив глаза и сдвинув губы вбок.

— Случайно вырвалось! — попытался оправдать себя тот.

— Ах, случайно… — Терр взял с тарелки персиковую косточку. — Тогда это тоже можешь считать случайностью!

Он размахнулся и со всей силы швырнул косточку в Мику. Тот успел уклониться, и косточка на дециметр вошла в стену. Не успел он и ахнуть, как в него уже летел второй снаряд. Он попытался закрыться учебником истории…

БУХ!

В учебнике теперь был "глазок", как в двери. Насквозь. А на лбу у Мику была шишка с кулак. Терр довольно ухмыльнулся. Кити, нервно дернув виском, хихикнула. "Во, дает! Такая сила! Ладно, метнуть указку одной рукой и пронзить ею стену, ладно треснуть по полу кулаком так, что все парты подпрыгнули, но это…" подумала она. А Терр, довольный собой, уже ел следующий персик.

Со звонком, когда Кити шла на место, она услышала, что в ящике стола учителя что-то пиликнуло. Она подозрительно взглянула в ту сторону. Терр с немного встревоженным лицом открыл ящик и что-то там сделал. Его лицо вытянулось. Он даже подпрыгнул на кресле. И Кити чуть не подпрыгнула. Она не могла упустить такой прекрасный шанс и, как заколдованная, развернулась. Терр смотрел в ящик круглыми глазами. Казалось, что он там что-то читал.

Кити подкралась к нему за спину и заглянула в ящик. Вот и у нее вытянулось лицо: в ящике стоял такой же, как у п ноутбук. И там тоже было такое окно, какое застала при первой встрече с этим изобретением гениального ума нового лидера Кити. И реплики тоже были. Только реплик было меньше. И к своему удивлению Кити заметила, что вместо настоящего имени учителя было написано "Телл". "Вот ничего себе! И не факт, что Терр — его настоящее имя…" подумала она, смотря в экран.

Достер: Дра-аствуйте, дорогой товарищ!

Телл: О, именно вас мне на уроке и не хватало!

Достер: А у вас урок?

Телл: Ага. История Страны Травы.

Достер: Ммм, понятно. А у меня тут такой вопросик появился… ну, да ладно.

Телл: Что? Вопросик? Выкладывайте!

Достер: Но у вас же урок?

Телл: Урок подождет.

Достер: Ну, ладно. К вам в класс часом Хамаюки Кити не поступала (при прочтении этого Кити чуть было не выругалась)?

Терр: Хамаюки? Может, Беате?

Достер: Ну, то что… ладно, пусть так. Она там ничего не наделала?

Телл: О, не зря спрашиваете. Я оставляю ее после последнего урока.

Достер: Отлично. Хотел вам сказать, что я — ее наставник.

Телл: Вот, как славно получилось! Зайдете ко мне часа этак через 2. Как раз уроки кончатся.

Достер: Ладно. Да, еще одно.

Телл: Что?

Достер: Она, часом, не стоит у вас за спиной?

На прочтении этого предложения Кити отпрыгнула назад, но Терр, даже не оборачиваясь, схватил ее за расстежку молнии.

— Если ты сейчас хоть немного дернешься, — сказал он. — То я до самого конца расстегну твою кофту.

— Вам же хуже. — Ответила Кити. "Вот опять! — подумала она. — Везде меня все ловят!".

Терр быстро набрал на клавиатуре свободной рукой "Извините, у меня тут МАЛЕНЬКИЕ дела" и задвинул ящик. Тут-то он и схватил ее обеими руками за кофту и нагнул к себе.

— Значит так! — прошипел он. — Какого черта ты сюда лезешь?

— А какого лешего в вашем столе делает ноутбук? — спросила Кити.

— Ты знаешь, что это такое? — Удивился Терр.

— Не только. Я умею его даже собирать.

— О, это серьезно. Тогда скажи мне, у тебя есть тут наставник?

— Почему это "тут"?

— Думаешь, я не знаю, что ты из страны Ветра?

Кити дернулась.

— Откуда вы это знаете? Это вам собеседник сказал?

— Когда бы он успел! Я сам догадался. Ты одеваешься по той моде, какая как раз сейчас в стране Ветра. К тому же, если бы ты тут давно жила, то ты бы, как и многие, подстриглась под каре. В связи с постоянной жарой.

Кити фыркнула.

— А какая же здесь тогда мода?

Терр ухмыльнулся.

— Не джинсы, а мини-юбки. А под кофтами носят либо короткий топик, либо футболку. К тому же, — он облизнулся. — Девушки здесь робкие и тихие. Но такие дерзкие, как ты, никак не могут быть отсюда. Здесь дается определенное воспитание девушкам. Так что, будь ты отсюда, ты бы кофту на голое тело не надела.

— Откуда же мне было знать, что мой учитель — такой извращенец?

Кити тут же поняла, что зря это ляпнула. Терр подозрительно замолчал и сощурился. Уголки губ недовольно расползлись по сторонам.

— Опять за старое? Я вижу, тебе не очень-то нравится, когда все тихо и складно?

— Отнюдь, нет. Мне очень нравится, когда вы тихо сидите и едите персик. — Кити попыталась скромно намекнуть, что Терру пора бы отстать от нее и начать есть персик.

— Это намек?

— Да.

— Лобовая. Однако тебе это не поможет. — Терр притянул ее еще ближе, чуть ли не касаясь ее кончиком носа. — Или может, ты просто действуешь по методу мальчиков?

— Что за метод мальчиков? — удивленно выдохнула Кити: голос куда-то пропадал. В груди было такое ощущение, что что-то сжималось.

— Да так… — Терр дохнул на нее приятным персиковым дыханием. В груди Кити что-то окончательно сжалось. Она залилась краской. Учитель хитро улыбнулся. — Так и знал.

Кити во все глаза на него уставилась. Между ними повисло молчание. Внезапно Терр причмокнул губами.

— А! — Кити отскочила. Окраска ее лица напоминала вишню.

— Хе-хе-хе! — Терр отодвинулся к столу. — Расслабься, я просто пошутил.

— Ну и шуточки у вас! — возмутилась Кити. "Остряк самоучка!" вертелось в ее голове.

— А что… — Дикий задумчиво поскреб за ухом. — Ну, ничего, он симпатичный…

— Дикий! — воскликнула Кити. — Ты обалдел?! Какой он тебе симпатичный?! Ты же парень!

— Да не, я не об этом. Вы неплохо сочетаетесь. Не то, что с Даке или с кем-то еще… Не, действительно.

— Ты дебил?!

— Нет.

Кити пошла к своему месту. "Симпатичный, симпатичный! — в мыслях передразнила она демона. — Идиот! Кстати, да… ну… немножечко… симпатичный…"

Кити покосилась на соседа. Тот хихикал и смотрел на нее. Кити уже поняла, почему ему так весело, но все-таки спросила:

— Что тебя так развеселило?

Мику отсмеялся. И только теперь он робко пискнул:

— Ну, и как он целуется?

Кити закатала рукава кофты.

— Ну, все. Конец соседу.

БАХ!

Будь ее удар сильнее, учебник бы явно сломался об лоб Мику. Но, так как, силу она на этот раз регулировала, учебник остался целым. Мику сначала ничего не понял. Но тут он с воплем схватился за лоб и начал его тереть.

— Ай! Больно же! Ты же меня в самую шишку ударила! Ай… черт, у меня там теперь синяк будет!..

— Хорош стонать! Ты же мужчина! — гаркнул Терр. — Привыкай получать от девочки.

На этот раз орать "Тишина!" ему не пришлось. Заметив его, все тут же встали и выровнялись. И приучились-то всего за 2 урока! Терр подошел к доске и взял мел.

— Садитесь. — Сказал он, открывая тетрадь с белым зигзагом. — Так… сегодня у нас идет Юго-западное племя.

— Ого! — Кити открыла учебник. — Так я ж это учила… год назад.

Да, она неплохо знала историю. Конечно, история для нее была интересным предметом, но фанатично ей она не увлекалась. Параграфы она пробегала глазами и быстро усваивала информацию. Она знала историю каждой страны вплоть до 2000 года. Терр это услышал, но продолжил записывать тему.

— Так-с… для начала пробежимся по датам. Запишите в столбик 5 дат. Так… — Терр опустил взгляд в тетрадь. Видимо, он, как и Кити, даты не заучивал. — 525 г до н. э; 527 г того же времени, эру можно не писать. Индюку понятно, что до нашей эры. 529 г, 531 г и 532 г.

Кити, даже если что-то и знала, все равно записывала в тетрадь. Требования учителя не могли ее обходить, и она это знала. Терр прислонился спиной к чистой части доски.

— Итак. Записывайте к каждой дате…

А Кити уже дописывала 3ю дату. Не то, что бы мне не охота вам описывать, что и где случилось. Если бы это было так, то я бы написала "Ну, не буду много об этом. Это не важно". Хотя, это и впрямь не важно.