Курс обучения щенка. Начните учить щенка с месячного возраста - Елена Валерьевна Гордеева

Елена Гордеева

Курс обучения щенка. Начните учить щенка с месячного возраста

Введение

Воспитание и обучение щенка можно начинать с месячного возраста. И лучше все основные навыки поведения в семье выработать до трехмесячного возраста.

Чему же мы можем научить щенка в возрасте от одного до трех месяцев.

не прыгать на хозяина;

спокойно спать ночью;

бегать на улице за хозяйскими ногами;

спокойно сидеть и ждать, когда ему подадут пищу;

не кусать людей за конечности и одежду;

познакомиться с командами «ко мне», «фу», «сидеть».

Можно обучать щенка параллельно сразу нескольким приемам правильного поведения.

Щенки, начиная с 1 месяца до 3 месяцев, воспитываются методами, которые вызывают у них только радость и удовлетворение и вселяют в них надежду, что все будет хорошо. Поэтому методы работы с маленьким щенком основаны только на положительном подкреплении (ласка, лакомство, игра). Или вы даете целенаправленные упражнения, основанные на праве выбирать.

Поддержание позитивного эмоционального настроя у собак необходимо. Но у щенков от 1 месяцев до 3 месяцев необходимо вызывать такие эмоции, которые укрепляют нервную систему и в дальнейшем приведут собаку к уравновешенности и сдержанности. Собака будет правильно выбирать ситуацию, где можно выплеснуть свои эмоции, а где необходимо сохранять полное спокойствие.

Для того чтобы начать заниматься с малышом научитесь готовить лакомство, давать его правильно и главное обучитесь правильной интонации голоса. Это будет подготовительный этап для вас. Пока вы не усвоите эти упражнения сами, не стоит начинать заниматься с малышом.

Урок 1. Как правильно приготовить лакомство для дрессировки щенка

С сегодняшнего дня у вас вводится новая форма домашней одежды. Называется она «Хозяин — большой карман с сыром". Носите лакомство при себе постоянно, и за каждое правильное действие щенка награждайте его лакомством и лаской.

Это могут быть крохотные кусочки твердого сыра. Твердым сыр сможет стать, если немного полежит без упаковки.

Размеры лакомства важны. Если кусочки большие, то щенок наедается быстро, и дальнейшее обучение его интересовать уже не будет. Если кусочки очень маленькие, то они будут выпадать из пасти малыша.

Поэтому берем оптимальный вариант с горошинку. Округлять их не обязательно, главное не форма, а размер. Предвижу вопрос: а если моя собака на сухом корме, ей можно давать сыр? Отвечаю, как ветеринар: Можно. Но только во время занятий.

‐ Еще вопрос: а почему сыр, а не сухой корм, которым кормим?

‐ Потому что сухой корм дается строго по норме — это раз, а во‐вторых, сухими кусочками щенок может подавиться, и будет кашлять, также, как и от сухого печенья.

‐ А сосиски можно?

‐ Можно, конечно, но ваши руки и одежда будут жирными, а это просто неприятно.

Итак, сыр. Учимся давать лакомство. Оно лежит всегда у правшей в правом кармане, у левшей в левом. Целлофановые пакеты не используем. Иначе собака будет реагировать на шуршание целлофана. А нам этого не надо. Следовательно, одежда подбирается соответствующая. Нам ее не жалко немного испачкать, и карманы на этой одежде имеются.

Между действиями собаки и их поощрением должно пройти не более пяти секунд. Иначе поощрение вообще не эффективно.

Лакомство дается двумя способами. На открытой ладони и в щепотке (между большим и указательным пальцем). Оба способа имеют место быть. И на занятиях мы будем пользоваться обоими.

Итак, по дому ходит хозяин — большой карман с сыром и начинает уже обучать собаку правильному поведению.

Урок 2. Приучаем щенка к его имени

Имя собаке необходимо придумать короткое и звучное. Оно может не совпадать с именем из родословной. На сайте много имен для собак, посмотрите и возьмите одно из них на вооружение. Пример: Зигфрид — хорошее имя, но очень длинное для привлечения внимания щенка, лучше Зиги или Рид.

А когда малыш вырастет, можно употреблять и полное имя. И он на него будет отзываться. Мне нравиться приучать щенка к имени в процессе кормления. Берите миску и ласковым голосом зовите малыша Зиги, Зиги, Зиги. Часто и несколько раз, повторяя кличку. При этом показывайте миску с едой. Малыш со второго дня уразумеет, что зовут именно его и что надо быстрее бежать, так как дадут вкусную еду. Так весело и на приятной ноте Вы научите щенка откликаться на имя.

Еще один способ приучения к имени. Вы даете на ладошке лакомство, и приговаривает кличку щенка. Также вы можете просто гладить его и ласковым голосом называть его кличку.

Через 3 дня таких упражнений, отойдите на два‐три шага от щенка и произнесите его имя ласковым голосом, и щенок вприпрыжку побежит к вам. «Ура, меня позвали» — говорит весь его вид.

Урок 3. Как приучать щенка к команде «ко мне»

Команда «ко мне» — это команда любви и доверия. Полной любви и полного доверия со стороны собаки своему уважаемому хозяину. Эта команда подразумевает, что хозяин любит свою собаку и подзывает ее к себе только для того, чтобы похвалить и дать лакомство.

Все! Больше ничего эта команда не подразумевает. Подозвать, похвалить, поиграть и отпустить на свободу. И не спорьте со мной.

Следовательно, и отрабатывать ее надо у щенка с самого детства и только с положительным подкреплением. Итак, доверие и еще раз доверие.

Щенок, особенно маленький, постоянно подбегает к хозяину, чтобы утвердиться в том, что он его любит. Ну совсем как маленькие дети.

Так вот, подбежал малыш к вам, а вы ему «ко мне» так ласково и кусочек вкусный в ротик. И повторяется это много‐много раз.

Приготовили ему еду. А щенок играет. Присядьте на корточки, протяните миску вперед и ласково позовите щенка по имени. Когда он побежал к вам произносите команду «ко мне».

Как только щенок подбежал к вам, ставьте миску на пол и говорите: «Ешь», и отходите от миски.

Малыш у вас еще не привитый и сидит дома. Поэтому легко научить его любить вас и выполнять команду «ко мне».

Это когда вы пойдете на улицу со щенком после карантина, там и начнутся заморочки. Увидел птицу — бегом за ней и про вас забыл. Вы его зовете, зовете, а он ноль внимания. Не сердитесь и не расстраивайтесь. Всему свое время. Щенок в таком возрасте не может сконцентрировать своего внимания на ваших словах, которые понимает,