Ирина Зинина - Сценарии праздников в детском саду и дома Страница 17

Ну-ка, дружно давайте покружимся,

Я надеюсь, что все мы подружимся.

Пусть вам весело будет и радостно!

Ну-ка, елка, зажгись светом праздничным.

На елке зажигаются огни.

Дед Мороз:

Как красива, нарядна елочка,

Сколько шариков, шишек на ней,

Как заманчиво пахнут иголочки

В разноцветном сиянье огней!

Снегурочка:

Нынче, в день этот зимний и ясный,

Невозможно на месте сидеть.

И о елочке нашей прекрасной

Так и хочется песенки петь.

(Звучат песни «В лесу родилась елочка» и «Маленькой елочке». Дети танцуют вокруг елки.)

Слетайтесь, снежинки, на праздничный вальс.

Я, милые, жду с нетерпением вас.

(Звучит музыка. Снегурочка поет и танцует со снежинками.)

Все снежиночки в круг выходите,

В искрометный большой хоровод.

Радость жизни ребятам дарите,

Новый год пусть им счастье несет!

Танцуйте вальс, снежиночки,

Кружитесь веселей!

Летайте, как пушиночки,

Быстрее и быстрей.

Пусть вместе с вами кружатся

Счастливые деньки,

Пусть дети все подружатся,

Пусть светят огоньки.

Пусть красивыми будут девочки,

Будут добрыми мальчики все,

Пусть ваш голос веселый и звонкий

Разливается в снежной красе.

Дедушка Мороз, ты, наверное, замерз? Приглашаю я всех вас на веселый перепляс.

Звучат веселые мелодии, дети танцуют.

Дед Мороз:

Ох, устал я, детвора, Отдохнуть пришла пора! Ну-ка, маленький дружок, расскажи-ка мне стишок. (Дети рассказывают стихи.) Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня. А теперь давайте потанцуем. (Дети водят вместе с Дедом Морозом хоровод. Дорогие ребята, вы нам очень понравились, с вами было очень весело и интересно (поет).

Закончился наш праздник,

Уйдем мы снова в лес.

Каких ребят прекрасных

Мы повстречали здесь!

Надеемся, что встреча

Понравилась и вам,

И очень неохота расходиться по домам.

Дед Мороз и Снегурочка:

Пусть же в Новом году все успеется,

Пусть на счастье всегда все надеются.

Пусть смеются всегда дети радостно —

Будет мир на земле, будут праздники.

Звучит музыка

Снегурочка:

А теперь давайте встанет каждый

В длинную шеренгу – и вперед!

Пусть ведут вас сказок персонажи

И никто пускай не отстает.

Нынче каждый сшил костюм хороший.

Посмотрите, гости, на детей,

Дружно им похлопайте в ладоши.

Добрых и счастливых всем вам дней!

Ведущий:

Закончен бал, в костюмах все мы здесь пройдем.

Мы этот новогодний праздник в сердце нашем унесем.

Пусть Новый год счастливей будет и добрей,

Порадует и взрослых, и детей!

Пусть горят огоньки, наши песни звенят,

Пусть сияют лица ребят!

Участники театрализованного представления прощаются с ребятами.

Дед Мороз и Снегурочка:

Мы хотим вам на прощанье всем здоровья пожелать.

До свиданья! До свиданья! Через год придем опять!

Сценарий детского праздника «Сюрпризы осени» (для младших школьников)

Младшим школьникам заранее дается задание подготовить к детскому празднику рисунок, песню, танец, стихотворение на осеннюю тематику. Зал украшен осенними листьями, цветами, ягодами. Появляется ведущая в образе Осени.

Осень:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?

Дети:

Осень!

Осень:

Правильно, ребята. А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще это время сбора урожая. И начало учебного года. Для многих ребят этот учебный год первый: они первый раз пришли в школу и начали учиться. Но вы уже в третьем классе, уже многое знаете и поэтому сможете справиться со всеми моими заданиями. Перед началом соревнования хочу представить тех, кто будет оценивать ваше выступление, – наше жюри. Итак...

Осень представляет членов жюри. Затем раздает ребятам карточки: с изображением кленового и дубового листа.

Осень:

Ребята, у всех вас есть карточки. На одних изображены кленовые листья, на других – дубовые. А теперь разделимся на команды: те ребята, у кого карточки с кленовыми листьями, станьте с правой стороны, а у кого дубовые – с левой.

Ребята разбиваются на две команды.

Осень:

Теперь, когда вы разбились на команды, вам дается одна минута на то, чтобы придумать название своей команды и выбрать капитана. Время пошло!

Дети говорят название команды и представляют своего капитана.

Осень:

Теперь у каждой команды есть название и капитан. Можно начинать наше соревнование. Но перед тем, как начать, хочу напомнить жюри, что во всех наших конкурсах выигравшая команда получает 1 балл. Итак, первый конкурс – конкурс загадок. (Осень по очереди задает командам загадки.)

1. Снесли птички

Синеньки яички,

Развесили по дереву:

Скорлупка мягонька,

Белок сладенький,

А желток костяной. (Слива)

2. Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы. (Рябина)

3. Сама в земле – коса на улице. (Морковь)

4. Меня частенько просят, ждут,

А только покажусь,

Так прятаться начнут. (Дождь)

5. Кругла, а не луна,

С хвостом, а не мышь. (Репа)

6. Посреди двора – золотая голова. (Подсолнух)

Жюри определяет победителя. Выигравшей команде Осень вручает «балл» в виде желудя, если выиграла команда, получившая карточки с дубовыми листьями, или в виде каштана, если выиграла другая команда. И так в каждом конкурсе.

Осень:

А сейчас следующий конкурс. Каждая команда получит слова, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу – та и победит в этом конкурсе.

Осень раздает одной команде карточки со словами: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами; другой – осенью, что, припасешь, весне, к, береги.

После решения жюри Осень вручает желудь или каштан выигравшей команде.

Осень:

Вот вы какие умные! Молодцы! А теперь угадайте, что это за предметы. Все они вам хорошо знакомы, вы встречаетесь с ними каждый день в школе и дома, когда делаете уроки. (Осень задает по очереди командам загадки.)

1. Черные птички на каждой страничке молчат, ожидают, когда их прочитают. (Буквы)

2. По черному белым пишут то и дело,

Потрут тряпицей – чиста страница. (Мелом на доске)

3. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

4. Я – фигура непростая,

Точка подо мной большая.

Коль спросить что соберешься,

Без меня не обойдешься. (Знак вопроса)

5. Есть в трудной книжке

Хитроумные братишки —

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

6. Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Ластик)

Осень награждает победителей конкурса.

Осень:

А теперь вам придется немного потрудиться, кое-что написать. Сейчас капитан выберет одного игрока, который будет писать то, что вы ему подскажете. Все готовы? Итак, задание: чья команда напишет больше названий школьных наук за время звучания песни, та и победила.

Подводятся итоги этого конкурса, Осень вручает победителям желудь или каштан.

Осень:

Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием. Как вы знаете, осень – это время сбора урожая. Так давайте и мы соберем урожай. Сейчас капитаны команд выберут по одному человеку для участия в следующем конкурсе. Задача каждого участника – без помощи рук откусить яблоко, висящее на нитке. Кто первый откусит – тот и победил.

Команды соревнуются.

Осень:

А сейчас новое задание. Поскольку у нас равное количество ребят в командах, я прошу вас выстроиться параллельно в две линии. Задача такова: нужно без помощи рук передать от первого участника последнему яблоко, зажав его подбородком. Чья команда справится быстрее, та и победила.

После решения жюри Осень вручает «баллы» выигравшей команде.

Осень:

Ребята, представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же вы будете делать? Я прошу капитанов вы-брать по пять человек из своей команды. (В центре комнаты ставят 2 стула.) Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. В руках участников , стоящих впереди, раскрытые зонты, с которыми они должны обежать вокруг стула, затем передать зонты следущим участникам эстафеты. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.