Ирина Зинина - Сценарии праздников в детском саду и дома Страница 27

И что хочу, изображу. (Карандаш)

Я все знаю, всех учу.

Но всегда-всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Учитель:

Молодцы наши родители. Наверное, и дети подготовили к нашему конкурсу. Давайте-ка передохнем от умственных нагрузок и потанцуем. (Танцуют.)

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась.

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничала в нем.

Но едва туда вошла

Буква-озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

Внимательно слушаем и ищем, какая же буква за-блудилась.

На виду у детворы крысу красят маляры.

Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке.

Тает снег, течет ручей. На ветвях полно врачей.

Старый дедушка Похом на коне скакал верхом.

Жучка будку не доела, неохота – надоела.

На болоте нет дорог, а по кошкам – скок да скок.

Дети:

Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать.

Не надо к бабушке идти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну причитай еще страницу!

Не надо звать, не надо ждать.

А можно взять и прочитать

Учитель:

Мы уже убедились, что буквы знают все: и дети, и взрослые. А теперь посмотрим, кто же будет самый быстрый при составлении слов из заданных букв.

Конкурс «Кто быстрее сложит слово» (из цветного картона вырезаны слова «урок», «перемена»).

Дети:

Математика сложна.

Но скажу с почтеньем:

Математика нужна

Всем без исключенья.

Учитель:

Сейчас мы действительно убедимся, что математика нужна всем без исключенья.

Сценка «Стулья»

Плачет Ира, не унять,

Очень грустно Ире.

Стульев было ровно пять,

А теперь четыре.

Начал младший брат считать:

Раз, два, три, четыре, пять.

Не реви! – сказал малыш.

Ведь на пятом ты сидишь.

Тому, кто хочет правильно считать,

О математике могу я рассказать.

Математика, друзья, требует внимания,

В ней нужно проявить прилежность и старания.

Учитель:

А еще быстроту мысли и счета. Попробуем и мы сейчас показать «полет мысли» и умение складывать и отнимать.

Конкурс «Цифра к домику беги» (обручи, вырезанные из картона цифры внутри их, 4 участника на одной линии, вначале участвуют дети, потом взрослые).

Дети (поют частушки):

Топотушки да хлопушки,

Пропоем сейчас частушки.

Строго нас судить нельзя.

Поет каждый про себя.

Чтобы папу на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью

Три детали отвинтил.

Одевался Миша утром

И свалился почему-то.

Он засунул без причины

Две ноги в одну штанину.

С мамой за руку хожу.

Крепко маму я держу,

Чтобы мама не боялась,

Чтоб одна не потерялась.

Ты, девчоночка, не плачь,

Я, Павлушка, я силач.

Драться очень я люблю,

Всех мальчишек поборю.

Тамулайтин Паша я

Слушай, вся моя семья.

Я в любимом детсаду

Днем совсем спать не хочу.

Я Макаров Сашок—

Хороший паренек.

Хоть я ростом очень мал,

Но в делах всегда удал.

Я веселый, бравый малый,

Кого хочешь развлеку.

Есть один лишь недостаток

Коль работа – я сбегу.

Я соколик хоть куда,

Круче, чем Столлоне,

Разнесу все в пух и прах.

Скроются вороны.

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим:

Чтобы нам похлопали.

Много-много дней подряд, летом и зимой

Мы ходили в детский сад, садик дорогой.

Оставив здесь частицу детства

Уходим в школьный первый класс

Но с вами будем по соседству,

И навещать вас будем каждый раз!

Песня «Голубой вагон».

Учитель:

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи, добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Что вам пожелать, дорогие ребята

Вы в школу идете учиться, дружить.

Пусть жизнь ваша будет мечтами объята,

А звездочка удачи вам путь озарит.

Песня «Чему учат в школе».

Новогодний праздник «Здравствуй, елка»

Ведущий:

Открывайте шире двери —

Заходите, детвора,

Разукрашенная елка

Ждет вас, ждет вас, ждет с утра!

Под музыку в зал входят дети, выполняя танцевальные движения.

Ведущий:

Вот пришла, ребята, елка

К нам на праздник в детский сад,

Огоньков, игрушек сколько,

Как красив ее наряд!

С Новым годом поздравляю,

Пусть придет веселье к вам!

Счастья, радости желаю

Всем, и ребятам, и гостям!

1-й ребенок:

С песнями и смехом все вбежали в этот зал,

И лесную гостью каждый увидал.

2-й ребенок:

Высока, красива, зелена, стройна,

Разными огнями светится она.

Разве не красавица?

Все дети:

Всем нам елка нравится!

3-й ребенок:

Здравствуй, елка! Как красиво

Ты огни свои зажгла!

Сколько ты детей счастливых

К нам на праздник позвала.

4-й ребенок:

Возле елочки сегодня

Все дети:

«Здравствуй праздник новогодний…

Здравствуй, елочка-краса!»

Хоровод «Елка».

5-й ребенок:

Всем нам очень хорошо,

Весело сегодня.

Потому что к нам пришел

Праздник Новогодний!

6-й ребенок:

Все поют и веселятся, водят шумный хоровод.

Потому что нынче праздник, что за праздник?

Все дети:

Новый год!

Хоровод «В гости к елочке».

Ведущий:

Как всегда, под Новый год

Сказка в гости к нам идет.

Тише, тише, свет погас.

Настает волшебный час.

Дверь откройся, свет зажгись,

Сказка в гости к нам явись!

Что за музыка звучит?

Кто-то в гости к нам спешит.

Появляется Лиса.

Лиса (поет):

Я Лисичка, я сестричка

Я хожу не слышно.

Рано утром по привычке

На охоту вышла.

Только спрятались куда-то

От меня зверюшки.

Ускакали все зайчата,

Не мелькают ушки.

Но не даром я Лисица.

И не зря плутовка.

Заметаю след хвостом я

И танцую ловко.

Ой, под елкой сундучок,

А на нем висит замок.

Как же мне его открыть?

Где бы ключик раздобыть?

Ведущий:

Что за шум, что за рев? Ой, Лисичка, кто-то к нам на праздник идет.

Входит Марфуша, замечает Лису.

Марфуша:

А ты что здесь, рыжая, делаешь? Что ты там прячешь?

Лиса:

Ничего.

Марфуша:

А, так это же сундук Деда Мороза, вот повезло! Сейчас я его открою!

Лиса:

Ведь чужое брать нельзя. Разве ты не знаешь?

Марфуша:

Вот еще. Это мой сундук. Уходи скорей отсюда. А иначе будет худо!

Ведущий:

Что это тут происходит? Что за крик? Ты что здесь ищешь, девушка?

Марфуша:

Что пристал? Говори лучше, где Дед Мороз?

Ведущий:

А зачем тебе Дед Мороз? Скажи, если не секрет.

Марфуша:

Как это зачем, вот глупый. Я за подарками пришла. Вот и сундук его тут. Говори, где Дед Мороз с подарками подевался?

Ведущий:

Я не знаю. Давайте позовем Снегурочку, она точно должна знать, где Дед Мороз.

Все зовут Снегурочку. Появляется Снегурочка, танцует, зовет снежинок, танцует со снежинками.

Снегурочка:

На полянке у опушки

Я живу в лесной избушке.

Звать Снегурочкой меня,

Все снежинки мне родня.

Все друзья мои собрались

В новогодний светлый час.

Целый год мы не встречались,

Я соскучилась без вас.

Марфуша:

Снегурочка, ты не знаешь, куда Дед Мороз запропастился?

Снегурочка:

Я по лесу утром шла —

Ключик этот там нашла.

Марфуша:

Да этот же ключ от сундука! Давайте-ка попробуем, подходит ли он к сундуку. (Открывает сундук, достает телеграмму.)

Телеграмма:

По морю, по океану на чудесном корабле

Я спешил на праздник к вам, моим маленьким друзьям.

На корабль быстроходный Бармалей напал голодный.

Он подарки все забрал, меня к пальме привязал.

От жары я умираю, здесь так жарко, я растаю.

От всех помощи прошу. А иначе – пропаду. Дед Мороз.

Марфуша:

Сейчас я в Африку пойду… Там порядок наведу. Ух, доберусь я до этого Бармалея.

Ведущий:

Марфуша, чтобы ты быстрее добралась до Африки, возьми наши саночки быстроходные, они мигом тебя домчат. Ребята, Марфуше далеко ехать, давайте ей песню споем, чтобы она не сбилась с пути.

Песня «Санки».

Снегурочка:

Чтобы нам здесь не скучать,

Давайте будем танцевать.

«Парный танец» мы начнем,

Мам с собою позовем.

Танец «Парный».

1-й ребенок:

Как люблю я Новый год!

Пусть скорее он придет.

Говорят, что все желанья