Улика на память - Юрий Вячеславович Ситников Страница 29

На обложке написано, книга предназначается для детей младшего дошкольного возраста. Это полная засада.

Я позвонил Алисе.

— Сможешь сейчас прийти?

— Да. А что случилось?

— Приходи, узнаешь.

Когда Алиска примчалась, я усадил ее за стол и засмеялся.

— Прочитал книгу. Рассказываю о сюжете в двух словах. Живут в лесу три поросенка: Нюх-Нюх, Нах-Нах и Hex-Hex…

— Что за бред?

— Не перебивай, это цветочки, настоящий бред впереди. Поросята держат оружейный магазин и терроризируют лесных животных. Крышуют лису, которая открыла ювелирный салон, постоянно ездят на разборки с медведем, забивают стрелки кабану и лосю.

— Глеб, ты шутишь?

— Я не шучу, Алис. А волка эти кровожадные свиньи унижают по полной. Привязывают к дереву, пытают, гоняются за ним по лесу на «Хаммере». От старой сказки не осталось ничего, даже имен.

— Теперь понятно, почему они оружие принесли на репетицию.

— Руська, Борька и Макс не читали настоящую сказку про трех поросят. Как с ними репетировать, я не знаю.

— Глеб, а может, это мы с тобой не так поняли Нину?

— В смысле?

— Она какую сказку имела в виду: классический вариант или современный?

— Классический, разумеется.

— Ты уверен?

Я задумался.

— До этой минуты был уверен, теперь начал сомневаться. Завтра в школе спрошу.

— Нина Владимировна заболела.

— Кто вместо нее занимается подготовкой к празднику?

— По-моему, никто. Все очень неорганизованно, каждый предоставлен сам себе. Лично я ответственная за спектакль «Три поросенка».

— Значит, решение принимать тебе, — усмехнулся я.

— Еще чего. Надо посоветоваться с Ниной. Но звонить домой неудобно.

— Неудобно, — согласился я.

…Утром вопрос решился сам собой.

На перемене ко мне строевым шагом подошла Штангенциркуль.

— Озеров, я сегодня разговаривала с Русланом и Борисом, почему до сих пор не было ни одной репетиции?

— Возникли некоторые трудности.

— Какого характера?

— Проблемы со сказкой. Не знаем, какую историю про трех поросят репетировать.

— Разве есть варианты?

— Есть. Вариант первый: поросята боятся волка и пытаются спрятаться от него в своих домах. Вариант второй: поросята пытают волка, ездят за ним на «Хаммере»…

— Озеров, кончай шутки шутить. Праздник на носу, репетиций не было, выступление первоклассников под угрозой срыва.

— Я вас понял.

Алиске я сказал, что старая добрая классика одержала победу.

— Теперь вопрос: что делать с Руськой, Максом и Борькой? Они не читали сказку, они не знают свои роли.

— Придется вручить каждому по книге.

Вечером я скачал сказку, распечатал ее на принтере, вручив утром каждому поросенку по экземпляру. Мальчишки прочитали сказку на большой перемене и пришли к выводу, что это полная белиберда.

— Совсем неинтересно, — сказал Борька.

— Скучно, — поддержал его Макс.

— Детсадовская байка, — заключил Руська.

— Учите свои роли, на следующей неделе будет репетиция.

Мальчишки ушли. А после уроков мы встретились в раздевалке.

— Глеб, — начал Борька, дожевывая булку с маком, — мы тут посоветовались…

— И?

— Можно в сказке кое-что изменить?

— Чтобы она веселее стала, — улыбнулся Руська.

— Наверное, можно, — сказал я, надевая куртку. — Какие изменения вы хотите внести? Только без садизма.

— Ну, если волку отрезать хвост…

— Сразу нет!

— Глеб…

— Я сказал, нет.

— Хорошо. Тогда мы в конце выколем ему глаз…

— Борь, это сказка, а не кровавый триллер.

— Но ведь весело.

— Не думаю, что нас поймут зрители. Еще предложения есть?

— Да.

— Говорите в темпе, я спешу.

— Волка можно сжечь…

— Без жестокостей.

— Утопить!

— Руслан, без жестокостей!

— Тогда пусть сварится в котле, и поросята его съедят.

— С вами все ясно, — я вышел из раздевалки. — Оставляем сказку в ее первозданном виде.

— Глеб, будет скучно, — Макс перекинул через плечо рюкзак. — Я не хочу играть роль поросенка-идиота. Пусть хотя бы у меня будет револьвер. На всякий случай, а? Можно?

— Подумаем, — сказал я на ходу.

— Глеб, а можно мой поросенок будет ходить с кинжалом? — спросил Руська.

— А мой с гранатой, — крикнул мне вслед Борька. — Глеб, подожди. Глеб!

Никогда не думал, что пожалею волка, но мне реально стало его жаль.

Глава 16

Что случилось с Ленкой

Моросил дождь.

Лена раскрыла зонт, сбежала по ступенькам и, обходя пузырящиеся лужи, пошла в сторону школьных ворот. Столкновение с незнакомой девчонкой произошло внезапно. Лена даже не успела сообразить, откуда та появилась, удар пришелся по плечу, сумочка упала на мокрый асфальт. Лена вскрикнула.

— Смотреть надо, куда идешь! — недовольно проворчала девчонка, у которой в лужу упал пакет.

— Прости, я тебя не заметила.

— Дорогу ты в таком же сонном состоянии переходишь?

— Я… — Лена вдруг осеклась и вскинула брови. — Это у тебя что, гадальные карты?

— Они самые, — девчонка стала собирать выпавшие из пакета карты.

— Карты Таро?

— Да. Из-за тебя они намокли. Как я теперь к клиентке приду?

— Карты можно высушить феном.

— Такая ты умная, я смотрю. Где здесь фен найти?

— Я недалеко живу, можно высушить карты у меня.

— Нет. Времени слишком мало, мне бежать надо.

— А к какой клиентке ты идешь?

— А что?

— Ты гадалка?

Девчонка горделиво вскинула голову.

— По-твоему, я не похожа на гадалку?

— Сколько тебе лет?

— Восемнадцать.

— Выглядишь ты моложе, — улыбнулась Лена.

— Возраст значения не имеет. Моя бабка потомственная ясновидящая. Ее дар по наследству передался и мне.

— Да ну!

— Не веришь?

— Верю! — с чувством воскликнула Лена. — Очень даже