Сергей Юрьев - Были и небылицы (сборник) Страница 9

Но Аркаша долго думать не стал. Как только началась потасовка, он решил всё-таки в пещеру прошмыгнуть, чтобы посмотреть, чему там учат и хорошо ли школяров кормят… Дождался он, когда экзамен в самом разгаре будет, да и прошмыгнул в пещеру, пока его никто не видит.

А в пещере той комнат оказалось видимо-невидимо. Зашёл он в одну и увидел – сидят в рядок на лавках будущие витязи, а какой-то ветеран битвы на реке Каяле лекцию про драконов читает:

– Драконы бывают одно-, двух-, трёх– и пятиголовые, огнедышащие и водомётные, летающие и плавучие, иглозубые и гребенчатозадые…

Аркаша одного из школяров, что в заднем ряду сидел, за рубаху подёргал легонечко и спросил:

– А у вас тут живые драконы есть?

– А как же, – шёпотом ответил будущий витязь. – Специально для практических занятий держим учебного дракона. Прямо по коридору, шестая дверь налево.

До шести Аркаша считать умел, поэтому нужное помещение вмиг отыскал. Уж очень ему хотелось на живого дракона посмотреть. А дракон тем временем мирно спал, никого не трогал… Подошёл Аркаша к нему на цыпочках, рассмотрел получше и решил, что дракон этот совсем не страшный – всего-то с двух быков размером. «А ежели, пока он спит, я на него нападу и одолею, – подумал Аркаша. – Тогда мне и без учёбы диплом витязя дадут…»

Зажмурился он да как заедет кулачком со всего размаху дракону по носу. Но дракон, похоже, даже и не почувствовал ничего – открыл один глаз и говорит сонным голосом:

– Шёл бы ты отсюда… У меня сегодня выходной по расписанию.

Только Аркаша замешкался, и тогда дракон схватил его за шиворот когтистой лапой и вышвырнул вон. Летит Аркаша прямо по коридору, только ноги вперёд выставил – чтобы, значит, головой не стукнуться.

А тем временем Алёша Попович сдал-таки экзамен. Идёт радостный, второгодника-экзаменатора на плече тащит, и Аркаша, от дракона летящий, угодил ему ногой прямо в челюсть. Алёша Попович тут же без чувств свалился, а второгодник на него сверху упал.

Тут же из всех учебных классов, заслышав шум, начали и школяры, и профессора выглядывать. Сам доктор богатырских наук Добрыня Никитич подивился:

– Ловко ты его…

– Да я ещё не то могу! – похвастался Аркаша, решив, что в школу его уже приняли.

– Вот завтра и покажешь, – ласково ответил Добрыня. – Алёша очухается, тогда и победишь его так, чтобы все видели. У нас завтра по плану учебные поединки.

Просидел Аркаша до конца дня на лекциях, наслушался историй всяких про мечи-кладенцы, всяческих чудищ и рати несметные, только как-то неспокойно было на душе у него…

Как стемнело и все спать пошли, Аркаша к выходу направился, а там сидит, пригорюнившись, детина-второгодник, весь забинтованный.

– Эй, ты куда? – спрашивает. – Тебя же приняли.

– А чтобы отсюда выйти, тоже экзамен сдавать надо? – поинтересовался Аркаша.

– Да нет, обратно ход свободный…

– Вот я и пойду. – Аркаша облегчённо вздохнул. – Пусть без диплома останусь, зато цел буду.

История третья

Как Аркаша учился в школе мореплавателей

Где только Аркаша не учился… Да нигде не учился. Колдун его из учеников выгнал, а из школы витязей он сам ушёл – решил здоровье поберечь. Вот так у него жизнь и складывалась – образование получить трудно, а без него – вообще никак… Так и ходил Аркаша по свету, дела себе не найдя, и дошёл до самого Синего моря, в котором, по слухам, Золотая Рыбка водится. Но чтобы рыбку ловить, у Аркаши даже удочки не было, и поэтому он просто шёл вдоль берега и камушки в воду швырял.

Сколько времени он так вот прогуливался, никто не знает, только однажды увидел он – у самого берега огромный парусник стоит, а на борту написано: «ШКОЛА МОРЕПЛАВАТЕЛЕЙ». Аркаша долго на парусник смотрел – всё понять не мог, правда это корабль стоит, или всё мерещится ему. Но в конце концов решил поверить своим глазам. А когда поверил, обрадовался. «Вот это для меня, – думает. – Выучусь и уплыву куда-нибудь далеко-далеко, где меня никто не знает…»

Поднялся он по трапу (это на корабле лестница такая) на палубу, а там юные мореплаватели туда-сюда бегают, одни паруса ставят, другие паруса убирают, третьи палубу надраивают, а между ними ходит старый боцман со свистком – кого по головке погладит, кому затрещину отвесит. Хотел Аркаша по своему обыкновению мимо него прошмыгнуть, но боцман его за ухо схватил да как крикнет:

– Смир-на! А ты кто таков и откуда взялся?

– А как бы мне к вам учиться поступить? – спросил Аркаша, потирая ухо. – Я знаете, какой старательный…

Аркаша думал, что боцман над ним только посмеётся да выбросит за борт, но тот неожиданно поинтересовался:

– А ты на кого учиться хочешь?

– А на кого у вас можно?

– Можно на штурмана, на капитана, на матроса и на кока…

– Кого? – не понял Аркаша.

– На кока. Это повара на кораблях так называются.

– Вот это как раз для меня, – обрадовался Аркаша. – Я люблю ближе к кухне…

– Не к кухне, а к камбузу, – поправил его боцман и повёл к кормовой надстройке, где класс коков располагался.

Ни слова не говоря, боцман втолкнул Аркашу в дверь, а сам тут же ушёл, чтобы, значит, от учебного процесса никого не отвлекать. А процесс шёл полным ходом – у каждого ученика вместо парты плита была поставлена, и все так ловко овощи шинковали, что у Аркаши сразу начало в глазах рябить. А на преподавательской плите щука жарилась, и от неё такой аромат по классу расплывался, что Аркаше сразу же захотелось её попробовать. Подошёл он к щуке, вспомнил, что по правилам приличия рыбу полагается руками есть, потянулся к ней, чтобы плавничок оторвать, и тут же такую затрещину получил, что забыл и о щуке, и о её аромате.

– Снятие проб у нас в конце занятий! – сообщил ему кок-преподаватель. – Расписание смотри, акулий хвост тебе в глотку!

Только тут Аркаша заметил, что у кока за спиной действительно расписание занятий висит, а там написано: «1-й урок – резка хлеба, фигурная и обыкновенная, 2-й урок – приготовление макарон по-флотски, 3-й урок – приготовление борща во время качки и снятие проб».

Судя по тому, что ученики овощи шинковали, уже начался третий урок, а значит, до снятия проб не так уж много времени осталось. Аркаша занял место за свободной плитой и, поглядывая на соседей, тоже начал свеклу нарезать… А кок тем временем наклонился над переговорной трубой, которая возле его плиты торчала, да как рявкнет:

– Эй, палубная команда! Качку нам обеспечьте.

Снаружи тут же топот донёсся, видимо, все юные мореплаватели, которые на палубе были, начали от борта к борту бегать, и корабль сначала на один борт слегка накренился, потом – на другой, а потом как начнёт из стороны в сторону раскачиваться.

Другие поварята (то есть юные коки), видно, уже не в первый раз с таким предметом столкнулись, начали картошку на лету кромсать, да так ловко, что очистки сами собой в мусорное ведро падали, а весь ценный продукт – в кастрюлю. Ну прямо как жонглёры в цирке! Засмотрелся на них Аркаша и не заметил, как прямо на него здоровенный качан капусты полетел. Тут уж выбирать надо было – либо качан ловить, либо продолжать за плиту держаться, чтобы не упасть. Но успел Аркаша сообразить, что у него две руки – одной можно держаться, другой – ловить. Поймать-то он поймал, а вот удержаться не смог и полетел вместе с вилком через весь класс, всё сметая на своём пути. И сразу же такое началось! Кругом овощи и кастрюли летают, юные коки хоть что-то поймать пытаются, а преподаватель, гоняясь за жареной щукой, кричит:

– Прекратить качку!

Топот снаружи сразу же стих, и Аркаша, выбравшись из-под кучи нарезанных овощей, заметил, что одноклассники начинают его окружать, и лица у них какие-то недобрые. Метнулся он к двери, выскочил на палубу и сам не заметил, как оказался на самой вершине самой высокой мачты.

Сколько времени Аркаша наверху просидел, знают только те, кто снизу на него смотрел. Самому ему не то что слезать – смотреть вниз страшно было. Только слышал он, как боцман ему кричал:

– Эй, парень! Если сам слезешь, мы тебя в класс матросов зачислим.

Но сам Аркаша так и не слез. Пришлось старому боцману за ним подниматься. А когда они внизу оказались, боцман ему предложил:

– Может, попробуешь ещё раз туда-сюда слазить? Сумеешь – когда-нибудь хорошим матросом станешь.

– Нет уж, – отозвался Аркаша, у которого коленки всё ещё дрожали. – Матросов ведь кормят щами, которые во время качки сварены, а я их что-то не очень люблю…

История последняя

Как Аркаша учился в школе бизнесменов

У Аркаши денег никогда не было, а тут уж совсем всё кончилось… А зарабатывать ему было трудно, потому что образования никакого не имел, ремесла никакого не освоил. Шёл он как-то по местам незнакомым и вдруг видит: посреди чиста поля дом-небоскрёб стоит, а на нём табличка – золотом по мрамору написано: «Школа юных бизнесменов».

«Вот это уж точно для меня! Малость поучусь, а потом как разбогатею!» – обрадовался Аркаша и вошёл в просторные сени, которые вестибюлем называются. И сразу же у него глаза разбежались – кругом народу видимо-невидимо, и все чего-то продают. Кто бублики предлагает, кто – кота в мешке, кто – скатерть-самобранку за полцены, но без гарантии. А у самого входа мужичонка сидит в драном смокинге и ко всем, кто мимо идёт, обращается: «Подайте что-нибудь бывшему банкиру…»