Пиппа Мэттинсон - Абсолютное послушание Страница 2

В прежние времена методы обучения были просты и прямолинейны. Собаку гладили по голове, если она вела себя хорошо, и трепали за ухо, если она вела себя плохо. Иногда собаку удавалось чему-то научить, но чаще всего она просто переставала реагировать на болевые ощущения либо приучалась обманывать и хитрить.

Современный человек воспринимает окружающий мир далеко не так однозначно. В наши дни люди привыкли тщательно обдумывать свои поступки, они задаются вопросом, что чувствует их собака.

Большинство людей хотят обучать своих собак, применяя как можно меньше наказаний. И это вполне разумно, особенно если речь идет об обучении собаки подходу, потому что в момент подзыва собака по определению находится вне досягаемости владельца, а следовательно, своевременные корректирующие воздействия на нее затруднены.

Обучение, основанное на поощрении, в настоящее время занимает лидирующие позиции в большинстве спортивных и общих курсов дрессировки. Однако если мы хотим успешно, с минимальным количеством коррекций, обучать собаку, очень важно строго отслеживать последствия ее поведения и эффективно использовать поощрения, что многие владельцы забывают делать.

Любой новоиспеченный владелец очень быстро обнаруживает, что у него и у его собаки совершенно разные взгляды на жизнь. Человек и собака никогда не придут к единому мнению относительно жизненных ценностей. Такие повседневные обязанности, как провести деловую встречу или забрать детей из школы, занимают не слишком высокое место в списке приоритетов собаки. Вы никогда не сможете оценить по достоинству всю прелесть поедания конского навоза, а собака никогда не сможет смириться с вашей привычкой прогуливаться черепашьим шагом и отправляться домой именно тогда, когда она только начала получать удовольствие от прогулки. Но если вы сможете понять и принять то, что действительно важно для вашей собаки, что представляет для нее ценность, вы выиграете половину сражения, даже еще не приступив к обучению.

Истина заключается в том, что научить собаку подходить по команде в любой ситуации вовсе не так трудно, если использовать современные, позитивные методы обучения, владеть достоверной информацией и иметь доступ к четко структурированной системе обучения.

Люди обладают уникальной способностью обобщать приобретенные знания. Это означает, что они могут взять умение, приобретенное в одном месте, и применить эти знания и навыки в совершенно другом месте или в совершенно другом контексте. Мы склонны полагать (ошибочно), что и собаки могут делать то же самое. Но у собак возникают большие трудности, когда им приходится вспоминать умения и навыки, приобретенные в определенной ситуации, и применять эти умения и навыки в другой ситуации. Эта особенность интеллекта доставляет собакам массу неприятностей. Зачастую хозяин полагает, что научил собаку подходить по команде, но его ожидает большое разочарование: собака перестает отзываться, попав в окружение других людей и собак, например, в парке или на пляже. Собаки просто не могут понять, что та команда, которую они научились выполнять на заднем дворе вашего дома, имеет точно такое же значение и за его пределами, или в присутствии других собак, с которыми можно играть. Решить эту проблему поможет четко структурированная система обучения, построенная из нескольких «слоев», причем каждый последующий слой немного сложнее предыдущего.

По этой причине во второй части книги я излагаю четко сформулированную методическую систему, которая очень детально, шаг за шагом, проведет вас через все этапы обучения. Вы начнете с самого начала и узнаете, как эффективно построить процесс обучения и научить собаку подходить к вам по команде. Слой за слоем, шаг за шагом.

Оставшиеся главы первой части книги дадут вам всю необходимую информацию и все необходимые знания для эффективной организации процесса обучения. Такая «подготовка» важна, а ее отделение от основного обучающего раздела гарантирует, что обучающая программа не будет перегружена бесконечными пояснениями и справочной информацией.

Научить собаку возвращаться по вашему требованию, по сути, означает изменить ее реакцию на ваш сигнал или команду. Когда вы в первый раз пытаетесь подозвать к себе собаку голосом или свистком, собака еще не понимает, что подаваемый вами сигнал имеет какое-то значение, что и показывает ее поведение. Когда мы обучаем собаку реагировать на ту или иную команду (например, подходить к нам, когда мы дуем в свисток), мы изменяем вероятность появления этого поведения в будущем. К счастью для нас, проведено огромное количество научных исследований, посвященных проблеме модификации поведения. Результаты этих исследований общедоступны и очень полезны для владельцев собак.

Чтобы изменить поведение собаки, прежде всего необходимо понять, что заставляет ее вести себя именно так, а не иначе. Лишь очень немногие согласятся ради обучения своего питомца стать настоящими специалистами в области психологии животных, поэтому в следующей главе 2 «Как обучаются собаки» я собрала воедино ту информацию, которая поможет вам «заглянуть в голову» вашего четвероногого друга и понять, почему он принимает то или иное решение.

Хотя сам процесс обучения поначалу может вызвать у вас некоторый дискомфорт, вы никогда не пожалеете о том времени, которое потратите на обучение питомца подходу по команде. Если собака обучена по первой команде подходить к хозяину, это может избавить ее от многих неприятностей, и даже спасти ей жизнь. Хорошо обученная собака не будет доставлять неприятности окружающим и сама никогда не попадет в неприятную ситуацию. Вы по достоинству оцените приобретенный ею навык, так как он требуется каждый день на любой прогулке без поводка. Трудности, которые возникают у многих начинающих владельцев в процессе обучения, могут изменить жизнь не только их самих собаководов, но и собак — большая часть вышедших из-под контроля животных заканчивают жизнь в реабилитационных центрах. Отказ от собак — огромная проблема в Великобритании, и у многих, если не у большинства, брошенных животных отмечаются проблемы с обучением.

Обучите свою собаку подходу по команде и рекомендуйте эту книгу друзьям и знакомым, чтобы и они могли сделать то же самое. Этим вы поможете им стать по-настоящему ответственными хозяевами и получать истинное удовольствие от общения с собакой. Всякий раз, когда питомец будет с готовностью подчиняться команде в присутствии других людей, вы будете испытывать чувство гордости, и это чувство навсегда останется с вами. Ваши новые знания откроют перед вами новые возможности во взаимоотношениях с собакой и подарят вам бесконечную радость от общения с ней.

Глава 2

Как обучаются собаки

За последние двести лет наши взаимоотношения с собаками стали гораздо сложнее. Собаки привлекаются в качестве помощников во многие сферы человеческой жизни: они пасут овец, служат «глазами и ушами» для инвалидов, помогают достать пищу на охоте, отыскивают наркотики и взрывчатые вещества, задерживают преступников, и многое другое.

Почему же некоторые люди могут научить своих собак выполнять невероятно сложные задачи, в то время как другие ведут безуспешную ежедневную войну со своей собакой, пытаясь отучить ее прыгать на гостей? Существует ли особый природный талант в обращении с собаками, которым наделены лишь немногие? Неужели некоторым просто суждено стать великими дрессировщиками, в то время как другие обречены болтаться на другом конце поводка, словно мячик на цепочке?

В прошлом столетии академические исследования поведения животных, проведенные учеными, принесли огромное количество информации о том, как обучаются животные, и о различных способах их поведения. Эта информация убедительно доказывает, что те навыки, которые потребуются вам для обучения вашей собаки, не являются каким-то мистическим талантом — овладеть ими может каждый. Несмотря на то, что результаты многих из этих исследований были общедоступны в течение длительного времени, большая часть знаний из них была усвоена и стала применяться инструкторами-кинологами сравнительно недавно. Многие инструкторы по-прежнему отклоняют или игнорируют ту информацию, которой мы сейчас располагаем.

Я полагаю, что отказ использовать достижения бихевиористической науки частично связан с тем, что мы все от природы склонны рисовать романтические образы одаренных дрессировщиков, обладающих особыми навыками людей, которые понимают язык собак и лошадей. Нам нравится думать, что в обучении животных есть немного магии, что блестящий тренер обладает некими природными способностями, которые отсутствуют у других. Инструкторы-кинологи иногда называют себя псевдонимами, которые подразумевают наличие особого таланта. Такие псевдонимы, как «Шепчущий» или «Слушатель», окутывают весь процесс обучения собаки мистической аурой — может быть, поэтому успешные дрессировщики не хотят отбрасывать эту магическую завесу? Многие люди считают обучение собаки скорее искусством, чем наукой, и предпочли бы сохранить такое положение вещей.