Марина Коган - Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины Страница 3

Ответы: 1. …пошел, пошел. («Федорино горе») 2…к умывальнику опять. («Мойдодыр») 3…заиньке темно. («Краденое солнце») 4. …По аллее проходил. («Мойдодыр») 5. Все сгорели Карусели? («Телефон») 6…приколачивать. («Тараканище») 7…И сушеными грибами. («Путаница») 8…Будто кто ее щекочет. («Доктор Айболит») 9…С бабочками пляшут. («Муха-Цокотуха») 10…И помчалось колесом? («Мойдодыр») 11. …Море синее зажгли. («Путаница») 12…за животики. («Доктор Айболит») 13…и пропал. («Краденое солнце») 14…умою ключевой. («Федорино горе») 15. …Маленький фонарик. («Муха-Цокотуха») 16…От Гиппопотама! («Доктор Айболит») 17…умывальник // И качает головой. («Мойдодыр») 18. … «му» да «му», // А к чему, почему – // Не пойму! («Телефон») 19. …Задом наперед. («Тараканище») 20…И молчок! («Муха-Цокотуха»)

Вариант 1. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ УЧАСТИЕ

А. Каждому участнику викторины дается карточка с цитатами, которую он заполняет. Время на заполнение (от 3 до 6 минут) определяется ведущим.

Время можно «оживить», используя песочные часы или песенку (мелодию), которая длится соответствующее количество минут.

Б. Участники могут тянуть жребий – карточки с номерами вопросов. Например, играют 8 человек – и каждый вытягивает по три карточки. В этом случае викторина проводится устно. Ведущий зачитывает номер цитаты и саму цитату, участник продолжает текст, называет автора и произведение. За правильный ответ дается один балл.

Вариант 2. ГРУППОВОЕ УЧАСТИЕ

Каждой команде (группе) предлагается карточка с вопросами-цитатами. Определяется время ее заполнения. Побеждает команда, правильно ответившая на большее количество вопросов за отведенное время.

Викторина «Отгадай произведение»

Вспомните названия произведений по начальным фразам.

Бланк для ответов

Ответы: 1.Н. Носов. «Приключения Незнайки и его друзей». 2.П. Ершов. «Конек-горбунок». 3.В. Гауф. «Карлик Нос». 4.Е. Велтистов. «Приключения Электроника». 5.П. Бажов. «Каменный цветок». 6.Л. Кэрролл. «Алиса в Стране чудес»[1]. 7.Р. Киплинг. «Маугли». 8.Э. Т.А. Гофман. «Щелкунчик и мышиный король»[2]. 9.К. Чуковский. «Доктор Айболит». 10. Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени».

Викторина «Отгадай-ка героев сказок и литературных произведений (по подсказкам)»

Ведущий. Отгадайте по подсказке, о каком герое идет речь. Чем меньше подсказок вы используете, тем больше баллов получите.

Одна подсказка – 9 баллов, две подсказки – 8 баллов и т. д., то есть если при ответе на вопрос были использованы все девять подсказок, то начисляется только 1 балл.

1. Это весьма непоседливый и любопытный герой.

2. Его интересовали разные стороны науки и искусства.

3. Он легко вступал в контакт с другими героями, но настоящих друзей у него было мало.

4. Его богатое воображение помогало ему делать из мухи слона.

5. У него – все задатки лидера, он стремился к руководству при всяком удобном случае.

6. Он редко доводил дела до конца и легко согласился на путешествия.

7. Из-за природного любопытства он попадал в трудные ситуации, из которых ему все же удавалось выпутаться.

8. Он всегда давал себе слово не попадать больше в неприятные ситуации и всегда это слово нарушал.

9. Если бы он лучше учился и больше знал, то ему не дали бы такое имя.

1. Он очень благородный, о чем неоднократно напоминает автор.

2. Он постоянно заботится о Прекрасной девочке.

3. Он всегда ее защищает.

4. Он помогает не только Прекрасной девочке, но и ее друзьям.

5. Ради друзей он может вступить в схватку с превосходящими силами противника.

6. Он может даже вступить в конфликт с представителями власти.

7. Ради девочки он с радостью выполняет роль мальчика на побегушках.

8. Он готов подставить своей хозяйке спину.

9. Он всегда точен, так как носит часы на передней лапе.

1. Главная героиня – маленькая представительница прекрасного пола.

2. Ее редкое имя говорит о ее росте.

3. Это не отталкивает некоторых недостойных представителей сильного пола.

4. Разные представители сильного пола претендуют на ее руку.

5. Долгое время она предпочитала жить одна.

6. Природные условия вынудили ее спуститься под землю и пойти в услужение.

7. Но и здесь ей предлагали нежелательный союз.

8. Эта героиня спасла жизнь своему будущему другу.

9. Этот друг помог ей убежать от крота и стать женой эльфа.

1. Юная героиня имеет профессию, которая считается не очень почетной.

2. Ближайшие ее родственники эту профессию не уважают.

3. Неожиданная помощь приходит от женщины, не имеющей возраста, и мальчика.

4. Работа с овощными культурами и вредными грызунами способствует тому, что и на ее улицу приходит праздник.

5. Этот праздник прерывается, потому что самое распространенное устройство, изобретенное человечеством, работает неправильно.

6. Торопливость героини вынуждает человека, который занимает намного более высокое, чем она, положение в обществе, проводить испытания изделия стекольной промышленности.

7. Единственный положительный результат этих испытаний приводит героиню к счастью.

8. Ее счастье становится причиной несчастья трех женщин.

9. Ее имя стало нарицательным, когда речь идет о существенном изменении положения женщины в обществе.

Ответы: 1. Незнайка. Н. Носов. «Приключения Незнайки и его друзей». 2. Пудель Артемон. А.Н. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино». 3. Дюймовочка. Г.X. Андерсен. «Дюймовочка». 4. Золушка. Ш. Перро. «Золушка».

Викторина «Отгадай-ка-2»

Одна подсказка – 5 баллов, две – 4 балла и т. д., то есть если использованы пять подсказок, то начисляется 1 балл.

1. С момента появления на свет ОН умел плавать.

2. ОН не любил, когда его воспитывали, но «воспитателей» в беде не оставлял.

3. Как и все дети, ОН был очень доверчив, верил мошенникам.

4. ОН любил «страшные приключения», но однажды чуть жестоко не пострадал из-за мелкого, но свирепого грызуна.

5. А еще ОН был очень любопытен и имел длинный нос.

1. У НЕЕ было два хозяина – старик и старуха.

2. Свои непосредственные обязанности ОНА порой выполняла блестяще!

3. Но самый дорогой результат ЕЕ усилий однажды уничтожил мелкий грызун.

4. ОНА пообещала восполнить потерю, но уже не с блеском, а как обычно.

5. Ее прозвище происходит от слова «рябой».

1. Главный действующий герой – глава небольшой крестьянской семьи.

2. ОН трудолюбиво возделывал свой огород.

3. Благодаря огромному опыту и хорошей квалификации ОН добился хорошего урожая.

4. ОН потребовал, чтобы все обитатели дома приложили усилия к сбору урожая.

5. Окончательный результат был достигнут благодаря решающему усилию мелкого грызуна.

1. ОНА с детства была привязана к цветам.

2. ЕЕ мирную жизнь нарушило грубое вторжение земноводного.

3. ЕЕ похитили, а затем отвергли из-за ЕЕ тонкой талии и двух прелестных ножек.

4. Мелкий грызун хотел выдать ЕЕ замуж за подземного обладателя роскошной шкуры.

5. Но ЕЙ удалось все же выйти замуж за эльфа.

1. ЭТОТ герой был очень капризен, по вечерам ОН изводил любящую его мамочку.

2. Из-за НЕГО его маме пришлось несколько раз сбегать к разным соседкам.

3. ОН не любил тихих или очень громких песен.

4. ЕГО легко было подловить на лесть и мягкие уговоры.

5. Поэтому ЭТОТ мелкий грызун однажды и был съеден Кошкой.

1. ОНА верой и правдой защищала своего хозяина от холода.

2. Но однажды хозяин потерял ЕЕ.

3. Какое-то время ЕЙ пришлось, подобно Теремку, укрывать разных обитателей, в том числе и мелкого грызуна.

4. Однако холод напомнил первому хозяину о НЕЙ.

5. Хозяин вернулся и снова надел ЕЕ на руку.

1. У ЭТОЙ героини не было матери, зато был отец-лесничий и две сводные сестры.

2. Героиня умела делать очень многое: ОНА могла и работать по дому, и танцевать до упаду.

3. ЕЕ желание танцевать на балу помогли осуществить не только добрая крестная, но и несколько мелких грызунов.

4. Правителю страны пришлось устроить настоящие смотрины всем девушкам государства, чтобы найти ЕЕ.

5. На балу ОНА потеряла свою туфельку из необыкновенного материала.

Ответы: 1. Буратино. 2. Курочка Ряба. 3. Дед из сказки «Репка». 4. Дюймовочка. 5. Глупый Мышонок из «Сказки о глупом Мышонке» С. Маршака. 6. Рукавичка. 7. Золушка.

Викторина «Сказочный алфавит»

Викторину можно провести как соревнование между командами. На обсуждение вопроса отводится 15 секунд, ответы даются письменно. Перед началом игры составляются 33 вопроса с ответами на все буквы алфавита. На буквы Й, Ё, Ь, Ъ, Ы предлагаются любые вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Верный ответ на любые вопросы (буквы Й, Ё, Ь, Ъ, Ы) оценивается в 3 балла.