Очень простой язык - Александр Иванович Бородулин Страница 37

Тактовый размер указывается непосредственно для каждой гипотетической ноты такта основной партии. Например, “кой дит ла кай дит ла” (2/4). В начале каждой партии указывается октава начальной ноты, которая “действует” до “перехода” на другую октаву. Поэтому, понятия музыкальных ключей и тональностей в ханис отсутствуют, за ненадобностью оных. Аккорды указываются, начиная с самой нижней ноты аккорда. Если самая нижняя нота аккорда ниже текущей октавы, то перед аккордом эта октава указывается. В конце аккорда указывается суффикс “ир” (объединение). Указанные номера октав и длительности нот

“действуют” до смены номера октавы или звуковой длительности.

)| /\ \\ ((|/ ())| \/)(_/) \/ ((_/) //)|_)| /\ \/ \(\\ ((

частоты нот контроктавы

__/) \/ /(\/)(_\| \/ ((\/ /) \/))___32, 703____C____До

__/) \/ (\ \/)(_|\ \/ (\ \/ \(\/))___34,648_____C#___До-диез

__/) \/ |\ \/)(_\| \/ ((\/ \(\/))___36,708_____D____Ре

__/) \/ \(\/)(_\(\/ \) \/ /| \/))___38,891_____D#___Ре-диез

__(\ \/ /| \/)(_/(\/ ((\/ /) \/))___41,203_____E____Ми

__(\ \/ /) \/)(_|\ \/)\ \/ (\ \/))___43,653_____F____Фа

__(\ \/ |\ \/)(_/(\/ (\ \/ \) \/))___46, 239_____F#___Фа-диез

__(\ \/ \(\/)(_\) \/ \) \/ \) \/))___48, 999_____G____Соль

__)\ \/ /| \/)(_\) \/ /| \/ /) \/))____51, 913____G#___Соль-диез

__)\ \/)\ \/)(_______________55_________A____Ля

__)\ \/ \(\/)(_/(\/ \| \/))_______58,27______A#___Ля-диез

__|\ \/ /| \/)(_\| \/ /) \/)\ \/))____61, 735_____B____Си

Словарь  |) /\)) \/ \(

1/64 ноты (длительность) \(\/ \|_)| /\

1/8 ноты (длительность) /| \/ \(_)| /\

1-я октава /) () ((_)| /\ \/ \(

4-я октава /) \/ ((_/) \\)|_)| /\ \/ \(

аккорд )| /\ \/ |(

арфа |\ |(/\ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

балалайка /|)| /\)(/| \\ |/ \| /\ (| () |(

барабан \(|(/\ (| /| \\ |/ \| () (| () |(

баритон /| |(() ((\| // (|

бас /| |(\\ ((\| // (|

бубен \(\) \\ ((/| \\ |/ \| () (| () |(

вибрато /(())|)| /\

виолончель )\)) /\ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

вокальный дуэт /(\/ /| \\ |/ \| // (| // |(\/ \(

высота ноты )| /\ \\ ((/) ())|

гитара /| |(//)(/| \\ |/ \| /\ (| () |(

громкость )| /\ \\ ((/) ()))

дирижёр /| \\ |/ \| /\ (| // |(\/ \(())/ // |(

длительность )| /\ \\ ((/) () |)

исполнять пьесу /| \\ |/ \| /\ (| \(// \|

контральто /|)| \\ ((\| // (|

контрабас )\)) () /| \\ |/ \| /\ (| () |(

контроктава /) \/ ((/) //)|)| /\ \/ \(

ксилофон |/)| \/ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

легато |/ \\)()| /\

меццо-сопрано /|)| () ((\| // (|

музыка /| \\ |/ \| /\ (|

музыкальная партитура /| \\ |/ /| /\ (| \(// \| \\ |(\/ \(

музыкальная партия /| \\ |/ /| /\ (| \(// \| \\ |(

музыкальная пауза ((/\

музыкальное произведение /| \\ |/ /| /\ (| \(// \|

музыкальный ролик (клип) /| \\ |/ \| /\ (| \(// \| \\ (|

музыкальный тон (нота) )| /\

музыкант /| \\ |/ \| /\ (| // |(

на полтона ниже /(\/ \|)| /\ \\ \)

октава )| /\ \/ \(

оркестр /| \\ |/ \| /\ (| // |(\/ \(

певец /| \\ |/ \| // (| // |(

песня /| \\ |/ \| // (|

пиано |/ /\)()| /\

ритм /| \\ |/

скрипка )\)) \/ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

солист /| \\ |/ \| // (|)| /\ (| // |(

соло /| \\ |/ \| /\ (|)| /\ (|

сольфеджио, нотная грамота )| /\ () \(/\ |(

сопрано /|)| // ((\| // (|

стаккато |/ //)()| /\

тактовый размер /| \\ |/ \| () |/

тембр )| /\)\ // (/

тенор /| |(// ((\| // (|

терцией выше /) \/ \()| /\ // \)

тремоло /(())()| /\

труба (дудка) \|)) \\ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

флейта )/)| \\ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

форте |/ ())()| /\

фортепиано /()| /\ /| \\ |/ \| /\ (| () |(

хор /| \\ |/ \| // (| // |(\/ \(

хормейстер /| \\ |/ \| // (| // |(\/ \(())/ // |(

целая нота (длительность) \(\/ \()| /\

частота ноты )| /\ \\ ((|/ ())|

Здоровье и гигиена

В ханис здоровье каждого — самое ценное достояние общества. Забота о здоровье является целевой деятельностью. Гигиена ─ это комплекс мероприятий для развития и укрепления здоровья.

Здоровье ─ это способность к благоприятной жизни и деятельности в окружающей среде.

)) ())|_)(() (| ())(_)(() \(// ((_)| //)(_)) () (| /\ \| \/)) \\ ((_)(//)| ()))

Вика — девочка 12-ти лет.

)\ \/ |/ \/_/) |\ \\ |/ // |) // \) ())(_/|)| \/ /(\/_/| /\ \(_)) /\ |) ())(

Она — ученица 5-го уровня (класса).

)(\\ |(_)\ \/ ((_|) // |((/ /\ ((())) ())(

Вика просыпается каждый день в 8 часов утра.

)(/\ ((_/| \\ \(()))_)\ \/ |/ \/_)) () ((())(_((\/ \) \/ ((\\))

Проснувшись, Вика потягивается и глубоко вдыхает.

)) /\ ((/\)) //)(\\))_)\ \/ |/ \/_(| /\)| /(\\)| ())(_)(())/_|/ () |))) //)/ ())(

Она потирает глаза, открывает их с улыбкой.

)(\\ |(_(\ () ((\(/\ \) // \) ())(_)(// (| \\))_(\ () ((// \(())(_)| //)/ ((//)| //)|

Затем Вика встаёт с постели, включает проветривание,

снимает пижаму и идёт в туалет, потом в ванную.

)(// (| \\))_)\ \/ |/ \/_)) /\ (((/ /\)| /\)) ())(_)) /\)/ \| //)| // \(())(

)) /\ ((|(() \| \\ \(())(_)) \\ \) () (| //)) ())(_(| /\)| \| // |((/ /\ |(//)) ())(

Там она ополаскивает тёплой водой лицо, нос и рот.

)(// (| ()))_)(\\ |(_)/ // |/)) \\)(() ((())(

(| //)(// ((_((/\ ((// ((_)\ () ((// ((_((/\)| // ((

После этого Вика делает зарядку.

Во время менструации Вика делает щадящую зарядку.

)(// (| \\))_)\ \/ |/ \/_)) //)| /(/\)| ())(

|\ //)(\\ |) \\ \(_/| /\ \| ()))_)\ \/ |/ \/_)) //)| /(/\)| // \) /\)(

Потом Вика, завтрак приготовив, кушает.

)(// (| \\))_)\ \/ |/ \/_)) // (/ () |) //)(\\))_)) // (/ ())(

После завтрака она лежит на спине в течение 10 минут.

)) // (/ //)(\\))_)(\\ |(_/(\\ |(())(_(| /\)) ())/_/|)| \/_/| () \| ()))

Затем она лежит в позе эмбриона в течение 5 минут.

)(// (| \\))_)(\\ |(_/(/\ |(())(_|\ \\ |) ())/_)\ \/_/| () \| ()))

Потом она идёт в туалет, моет тело и чистит зубы.

)(// (| \\))_)(\\ |(_)) \\ (/ ())(_\| //