Царь. Книга 3 - Этзель Аттилах Страница 14

В образовавшуюся щель, деликатно, стараясь не создавать лишнего шума, протиснулся мой постельничий, Иван Игнатьевич Безубцев. Старик выглядел так, словно сам спал не на мягких перинах, а на суковатых поленьях. Его изрезанное глубокими морщинами лицо сохраняло выражение торжественной постности, а в руках он привычно тискал свою бархатную шапку.

— Государь-батюшка, — голос Ивана Игнатьевича прозвучал сипло, с лёгким дребезжанием, выдававшим его почтенные лета. Он отвесил глубокий поясной поклон, едва не метя окладистой седой бородой узоры персидского ковра. — Дьяк великий Фёдор Михайлович у дверей дожидается. Велит доложить, что с бумагами утренними прибыл.

— Пустить, — коротко бросил я, отрывая взгляд от окона, за которым занимался новый день.

Я неспешно оттолкнулся от края подоконника и перешёл за большой стол из морёного дуба. Перед столом, подавляя своими размерами всё остальное убранство, высилось кресло-трон с высокой, увенчанной двуглавым орлом спинкой. Забравшись на него, я привычно ощутил нелепость своего положения: мои короткие детские ноги сиротливо повисли в воздухе, не доставая до пола добрых пол-аршина. Впрочем, сия анатомическая оплошность давно перестала меня заботить. Власть, как я успел убедиться за сотни прожитых жизней, измеряется не длиной конечностей, а тяжестью взгляда и неотвратимостью приказа.

Ожидание не затянулось. Дверь распахнулась шире, и в палату шагнул Фёдор Михайлович Мишурин.

Главный винтик моей новорождённой бюрократической машины вошёл без лишней суеты. Ещё пару недель назад, повинуясь въевшемуся в самую подкорку рефлексу, он непременно рухнул бы на колени у самого порога и пополз бы ко мне, усердно полируя лбом каменные плиты и причитая о своей ничтожности. Обычай челобития, доведённый на Руси до стадии извращённого театрального искусства, отнимал бездну времени. Наблюдать за тем, как взрослые, облечённые властью мужи елозят по грязи, было, пожалуй, забавно в первые два раза, но после начинало вызывать лишь глухое раздражение. Мне нужны были работники, а не полотёры.

Пришлось буквально насильно, под угрозой лютой опалы, вытравливать из них эту привычку. «Лбы свои поберегите для молитвы, а предо мною спину гните, но на пол не валитесь, покуда сам не велю», — так я тогда сказал. Сработало не сразу. Бояре и дьяки поначалу дёргались, по привычке сгибая колени, и каждый раз им приходилось ломать собственные инстинкты, чтобы остаться на ногах.

Вот и сейчас Мишурин, дойдя до середины палаты, остановился, привычно сложил руки на животе и отвесил глубокий, но всё же стоячий поклон.

— Здрав буди, великий государь, — произнёс он тусклым, лишённым всяких эмоций голосом, после чего выпрямился и шагнул к столу, протягивая мне увесистую стопку бумаг.

Я принял листы и, прежде чем опустить глаза на текст, внимательно всмотрелся в лицо своего великого дьяка. Зрелище, признаться, внушало невольную жалость, смешанную с циничным удовлетворением. В Мишурина въелась такая всепоглощающая, серая усталость, которую уже ничем не скроешь. Под его воспалёнными, покрасневшими от вечного недосыпа глазами залегли тени цвета сырой земли. Кожа приобрела пергаментный оттенок, а на пальцах правой руки въелись несмываемые чёрные пятна от чернил. Он напоминал измождённого бурлака, тянущего против течения неподъёмную баржу государственной волокиты.

А что поделать? Рождение централизованного аппарата — процесс мучительный. Мои указы и приказы сыпались на него подобно граду. Я ломал старые схемы кормлений, перекраивал штаты, требовал точных расчётов по закупкам железа, хлеба, леса и всего остального. Мишурин, будучи главой всего этого бумажного ада, спал, дай бог, часа по три в сутки, забыв, как выглядит его собственная жена. В моём времени таких называли трудоголиками и лечили от выгорания, а здесь за подобное усердие жаловали собольей шубой, ну или не сажали на кол, что само по себе уже считалось неплохой премией.

Я опустил взгляд на верхние листы переданной мне стопки. Это были не государственные акты, не донесения от воевод и не росписи казны. На плотной, дорогой бумаге виднелись крупные, старательно выведенные чернильные линии, замысловатые закорючки, простейшие лабиринты и ряды крупных букв с незамысловатыми картинками рядом.

Это были скопированные задания и упражнения, которые я лично, каждый вечер, урывая часы от сна, готовил для своего брата. Писчие в дьячей избе, должно быть, за ночь проклинали всё на свете. Маститые канцеляристы, привыкшие витиевато выводить указы о казнях и пожалованиях, теперь скрипели перьями, срисовывая кривобоких зайцев, кружочки и линии. Оригиналы, вышедшие из-под моего пера, Мишурин бережно собирал и складывал в отдельный кованый ларь — они должны были стать основой для будущей печатной книги, первого на Руси нормального, вменяемого учебника для детей. А вот одну из копий дьяк каждое утро приносил для Юрия.

На первый взгляд — ничего серьёзного или тем более революционного. Простейшие прописи, доработанный под здешние суровые реалии материал для дошкольников, который в моём времени продавался бы копеечными брошюрами в любом газетном киоске. Вот путаные лабиринты, где нужно было помочь мышонку добраться до амбара, не попавшись коту, — элементарное упражнение для развития пространственного мышления. Вот ряды закорючек и волнистых линий, которые требовалось аккуратно обвести, — так называемые обводилки, призванные поставить руку, развить мелкую моторику, подготовить детские пальцы к удержанию гусиного пера, чтобы их не сводило судорогой от непривычного усилия.

И главное — огромные, на четверть листа, буквы, каждая из которых была намертво привязана к простому и понятному образу. Не абстрактная «аз», которую нужно было часами бездумно орать хором, до хрипоты и посинения, а «А» — и рядом неумело, но узнаваемо нарисованный амбар. «Б» — и бочка. «В» — и ворота. Всё то, что ребёнок видит вокруг себя каждый день, что может потрогать и назвать. Это была не просто азбука, а попытка задействовать ассоциативное мышление, соединить в детской голове символ, звук и предмет в единое, неразрывное целое. Вместо бессмысленного и жестокого зазубревания — игра.

В этом веке детей не воспитывали — их либо баловали до одурения, превращая в спесивых идиотов, при этом виртуозно владеющих саблей, либо пороли розгами над Священными текстами, вбивая страх божий вместе с синяками. Понятия «педагогика» не существовало в природе. Обучение грамоте превращалось в пытку зубрёжкой бессмысленных слогов. Мой же брат, Юрий, только-только обрёл слух. Его мозг, пять лет просидевший в глухой, ватной изоляции, теперь губкой впитывал звуки и образы. Ему нужно было навёрстывать упущенное с бешеной скоростью, создавать нейронные связи, которые у обычных детей формируются годами. И я не собирался доверять этот процесс