Доспех духа. Том 9 (СИ) - "Фалько" Страница 3

Когда мы с Алёной и сёстрами Юй добрались до столовой, в институте началась первая пара и вокруг было необычно пусто. В начале года студенты старались не пропускать даже самые скучные и нудные лекции. В прошлом году энтузиазм у них исчез через полтора месяца, как раз к холодам.

Я думал, что чувство голода, которое преследовало меня последнее время, связано с нехваткой калорий, но это было не совсем так. Стоило стащить энергетический коктейль ректора и сделать пару глотков, как стало понятно, что ледяному лотосу внутри меня не хватало энергии. Это не я голодал, а он, довольствуясь тем, что перепадало. Будь его воля, он бы опустошил внутреннее море всего за пару дней. Когда же я выпил где-то половину большого стакана энергетика, лотос буквально ожил, чувствуя прилив сил. Огромный бутон, поднимающийся над поверхностью внутреннего моря, ощущался как копьё в боку. Он мешал, создавая дискомфорт, и не торопился раскрываться.

Когда мы дошли до спортивного зала, где у меня должны были пройти занятия, то столкнулись с толпой студентов, которые негромко шумели, пытаясь пробиться поближе к дверям. На их пути встала Ольга Никитина, скрестив руки на груди. Судя по её лицу, попытки вразумить собравшихся ни к чему не привели, и она пыталась запомнить как можно больше лиц и позже показать им, почему с дисциплинарным комитетом старались не связываться даже выпускники.

Нас заметили, и толпа загомонила громче, неуклюже расступаясь, чтобы мы могли пройти.

— Что случилось? — спросил я у Ольги, когда мы подошли. Пришлось поставить барьер, чтобы перегородить просторный коридор.

— У меня всё под контролем, — сказала она. — Вы идите, занимайтесь, сейчас подкрепление подойдёт и всех разгоним.

— И всё-таки, что хотят?

— Открытую лекцию требуют, — проворчала она, злобно посмотрев поверх моего плеча на кого-то в толпе. — Я им так потребую, что из института вылетят со свистом.

— Но первая лекция или практическое занятие в любом учебном направлении может быть открыта для всех желающих, — перекрикивая гомон толпы студентов, раздался чей-то голос. — Это ведь правило МИБИ, мы узнавали.

— Это сделано для тех, кто сомневается в выборе направления! — повысила голос Ольга. — И не ради любопытства! Так как у вас нет шанса попасть на этот курс, то и смотреть здесь не на что. Не говоря уже о том, это занятие для второго курса.

Позади толпы уже слышались громкие голоса подкрепления из дисциплинарного комитета. Я поднял руку, требуя тишины. Потребовалась минута, чтобы студенты в коридоре замолчали и к нам, наконец, смогла пробиться знакомая команда головорезов Ольги. Старшекурсники, двое парней и девушка, которые занимались успокоением самых буйных студентов. Не уверен на все сто процентов, но эта троица с Ольгой в придачу пройдут по толпе студентов как каток по резиновым уткам. Будет много криков и визгу, а свободных мест в медицинском корпусе не будет ещё долго.

— Так! — громко сказал я. — Для всех любопытных зрителей хочу пояснить, что сегодня моя группа будет разрушать собственный баланс, смещая его в сторону укрепления тела. Это тема не секретная, она даже есть в открытом доступе в интернете, но вредная для одарённых, кто идёт классическим путём развития. Вы сейчас подслушаете что-то, что может показаться интересным, а потом вам придётся бросить институт, так как вместо роста получите обратный эффект. Вам уже не о ступени мастера придётся забыть, а даже о том, чтобы стать сильным экспертом. Будете ругать меня за то, что разрушил вашу жизнь и корить себя за любопытство. Поэтому для вашего же блага я прошу дисциплинарный комитет хорошенько всыпать всем самым любопытным, в воспитательных целях.

Ольга одобрительно покивала, продемонстрировала студентам кулак.

— Кто останется здесь через минуту, будет неделю проходить практику на ринге дисциплинарного комитета! — громко сказала она.

Толпа студентов качнулась и многие бросились к выходу, толкая друг друга. Первокурсники не понимали, почему их старшие товарищи в панике разбегаются, но последовали их примеру и поспешили к выходу.

— Зайдёшь? — спросил я Ольгу, показывая на зал.

— Не, — она покачала головой, — у меня занятия через полчаса. К тому же вы там всё равно ничем полезным не занимаетесь.

Улыбнувшись, она поспешила следом за подчинёнными, которые догоняли самых нерасторопных студентов. Поступившие в этом году студенты пока не знают, что дисциплинарному комитету под горячую руку лучше не попадаться, поэтому разбегались не так активно.

Ожидая моё появление, иностранные студенты занимались стандартной практикой, создавая и удерживая кинетическое поле. Когда заходишь в помещение, то кажется, что попал в энергетический шторм. Эксперты пока ещё не могли видеть и почувствовать, какой сумбур создают общими усилиями. У кого-то поле получалось слишком плотным, у кого-то мягким и податливым, поэтому они мешали друг другу. Только Сяочжэй могла оценить весь этот хаос, поэтому расположилась рядом со стопкой мат, подальше от других и отгородилась от них небольшим полем Лу Ханя. Заметив меня, студенты бросили это занятие, поспешив построиться.

Я жестом показал Кристоферу, что доклад не нужен.

— Вижу, что за лето многие из вас стали значительно сильнее и это похвально. Те, кто старался больше других, увидит разницу уже к Новому году, а самым ленивым придётся их догонять. Итан и Эмма, вы молодцы, сразу заметно, что занимаетесь больше других. Напомню, что я обещал равняться по тем, кто вырвется вперёд, поэтому теперь пара из СГА будет задавать темп. Сегодня я покажу вам технику концентрации силы, лежащую в основе умения «кошачьих лапок». К концу первого семестра вы должны её освоить. Подходите ближе, рассаживайтесь.

Минут сорок я потратил на объяснение принципа техники, показал пример и дал время до конца недели освоить его самостоятельно. Я мог бы научить их сразу, подтолкнув в нужном направлении, но будет лучше, если сами смогут разобраться. Ребята из спецгруппы этот приём уже знали, точнее, его аналог, поэтому им было проще.

— Что, товарищи, — я посмотрел на Индру, затем на Кристофера, — на что в этом году будем делать упор? Можно на техники Лу Ханя, а можно на умениях ближнего боя. В первом случае будет больше занятий с кинетическим полем и концентрацией, во втором — уделим внимание доспеху духа и разным умениям ближнего боя. Мне по большому счёту всё равно чему учить.

— А можно и то и другое? — спросил Денис.

— Морока, не беги вперёд паровоза. Одно не исключает другого. Даже если изучать только кинетическое поле, в ближнем бою вы всё ещё сможете вынести вперёд ногами почти любого, кто осмелится приблизиться. Здесь всё зависит от того, чем планируете заниматься в будущем. Если быть телохранителями правителя, то советую первый вариант, а если возглавлять отряд полиции по контролю за одарёнными, то второй.

— Подумать надо, — вставил Денис. — С кондачка не решишь…

— Морока уймись, — я посмотрел на него. — Вы с подругой будете по особой методике заниматься, я об этом с вашим куратором уже говорил. Так что, как увидите его, подписывайте документы о неразглашении государственной тайны и вперёд, с песней.

— Так мы уже, — обрадовался он и жестом показал, что молчит и больше мешать не будет.

— О чём я? А, точно, о Лу Хане. Если планируете после МИБИ отправиться в Тибет для изучения этих техник, советую выбрать первый вариант.

— Тогда его и выберу, — сказал Кристофер. — Не знаю, ради какой цели приехали все остальные, но мы с самого начала нацелились на подготовку к техникам Лу Ханя. Сегодня самым перспективным в мире направлением считают все разновидности кинетического поля.

Индра кивнул, соглашаясь с ним.

— Кулаками махать учиться никогда не поздно, — перевела слова сестры Чжэнь.

— Тоже верно, — подтвердил я. — Когда есть талант к чему-то его надо развивать. К тому же будет возможность сравнить ваши успехи и силу, так как вот эти прекрасные девушки пойдут по второму пути.