Запретная магия. Том 2 - Ростислав Корсуньский Страница 9
Запретная магия. Том 2 - Ростислав Корсуньский читать онлайн бесплатно
— Может быть, подскажете, что за заклинание здесь было применено?
— Не приравнивайте меня к богам, — ректор чуть было не вставил слово «пока», — я не могу конкретно ответить на ваш вопрос. Всего лишь уточню, что по возмущению заклинание должно принадлежать к высшему рангу. Лучше даже сказать к самым сложным заклинаниям высшего ранга.
Судя по всему, правительница темных эльфов не в курсе того, что на территории ее страны находится очень сильный маг. Собственно Сулейн назвал бы и заклинание и исполнителя, если бы мог это сделать. Чем больше неизвестному будут мешать местные, тем лучше для него. Пока они будут играть в кошки-мышки, он сможет выследить своего врага.
— И кому же вы наступили на любимую мозоль? — усмехнулась женщина. — И чем же вы занимаетесь? Я уже начинаю жалеть, что разрешила проводить свои исследования на территории Арахны. Думаю, что мои наблюдатели не помешают вам. Ручаюсь, они будут стоять в стороне.
На это возразить мужчине было нечего, поскольку отдельно подобный момент не оговаривался. С одной стороны, плохо, что темные эльфы узнают о его поисках и то, что студент ему очень нужен, с другой ему будет уже без разницы, когда он получит в свои руки информацию. Правда, в этом случае они вряд ли отдадут ему студента. «Но этот вопрос можно решить и по-другому — освободить из лап этих поклонниц матриархата», — появилась у него мысль. Она порадовала мужчину и он, скрывая внутри себя радость, ответил:
— Не знаю, врагов у меня немного, но они могущественны.
Он не стал больше ничего говорить, а начал внимательно осматриваться по сторонам, пытаясь увидеть знакомое лицо. Но ничего подозрительного не заметил, поэтому вернулся в гостиницу, где собрал вещи и порталом отправился за пределы столицы. И вот здесь он решил применить свою разработку — лично разработанную следящую сеть.
Пятая Вселенная-минус, мир Джир-Ди-Ка, академия магии.
Всю эту декаду я занимался исследованиями случайно полученного защитного плетения. Удивительная вещь получилась! Во-первых, это оказался не купол, как я думал поначалу, а сфера, своей нижней половиной уходящая в землю. Во-вторых, несмотря на то, что применялись плетения обыкновенной магии и некий аналог псионной техники, итоговое заклинание получилось из истинной магии. В-третьих, оно прикреплялось к месту создания, то есть с его помощью можно защитить других, а самому выйти за пределы. Но удивительным было другое — барьер спокойно пропускал внутрь свет и воздух, но для заклинаний и материальных объектов был непреодолимой преградой. Изнутри выйти за его пределы мог любой, но войти внутрь только я. Подозреваю что лишь по той причине, что создатель сего творения.
Последний момент меня очень заинтересовал на предмет: а что будет, если это заклинание будет артефактным? Распространиться ли этот нюанс на активировавшего его или вообще никто не сможет попасть внутрь? Очень захотелось прояснить это, поэтому я наседал на декана факультета магического конструирования. Гном, на радостях, что заполучил нанометалл для своих дел, поначалу отвечал мне просто так, и лишь спустя два дня вспомнил о своей долге мне в виде услуги. Я легко согласился, чтобы в качестве оной тот мне объяснил основы внедрения плетений в заготовки и особенно рассказал о методах активации амулетов и артефактов. Даже дал почитать мне свои записи, и не будь у меня абсолютной памяти, то не сумел бы запомнить все. А так был немного удивлен различным способам активации.
Меня же интересовали варианты, чтобы воспользоваться могли простые люди. Но они и были самыми сложными в изготовлении. Сжать в руке, для чего используется очень сложное плетение сети, которое надо наложить на поверхность амулета уже после внедрения основного плетения. Механическое соединение двух частей, после которого получается рисунок, требует точности изготовления. Еще механика применяется, как прерыватель подачи магической энергии. Этот способ используется в жезлах, скипетрах и посохах. Но неправильное использование, то есть соединить плетение и накопителем, и держать, мол, пусть молния или луч постоянно атакует, приведет к быстрому выгоранию узора заклинания. Но кроме этого там присутствовало еще много других нюансов, имелись таблицы и даже расчетные формулы. На мой взгляд, артефакторика оказалась наукой очень сложной, сложнее простой боевой магии.
Но настоящей для меня проблемой стал размер заклинания, который я никак не мог поместить в небольшую заготовку. Ну, не мог я нарисовать рисунок настолько тонкими линиями, минимальный размер — это пластина двадцати пяти сантиметров в диаметре. Да и то получилось лишь один раз в последний день учебы. Ну как получилось? Просто рисунок заклинания исчез после того, как я его закончил, а поскольку накопителя у меня нет, то проверить не могу. Теперь надо тренироваться не просто на куске металла, но делать специальное углубление для накопителя, которым могут быть только камни с Земли.
До экзаменов время пролетело незаметно. Я занимался магическим конструированием, но за это время большие успехи отсутствовали. Самым большим достижением было достаточно быстрое создание много спонтанного плетения и внедрение его в простую металлическую заготовку. А размер его я так и не сумел уменьшить.
— Что за шум?
Вопрос мой никому не предназначался, но шедшая рядом со мной Ирисса решила ответить.
— Не знаю. Переживают за экзамены, может быть.
Я с ней не согласен, одногруппники больше всего напоминали слишком возбужденную некими событиями толпу. Ответ оказался простой — ректор сейчас отсутствовал, о чем я знал заранее, но к нему пожаловали три члена Совета Магов, которые решили проверить знания студентов. Зная щепетильно отношение владельца нашего учебного заведения к своему детищу, предполагаю, что сделали те это без его ведома. Понятное дело, что спорить сними или препятствовать, никто не стал, тем более что возможно разрешение и было.
Первым войдя в аудиторию, сразу направился к декану, которая еще два дня назад предупредила, что сдавать буду ей.
— Я знаю, что ты прекрасно помнишь весь лекционный материал, поэтому давай поговорим о применении знаний. Вот, к примеру, человек заболел болотнянкой и прошло уже две недели. Что думаешь применять?
Вообще-то это материал не учебного курса, но мне даже лучше. Отвечал на вопросы декана я не всегда правильно, но в правильном направлении. Через двадцать минут к нам подсел старичок, который до этого времени только внимательно слушал.
— А вот, если демона ранили в грудь ледяным копьем. Грудная клетка и ребра сломаны, сердце не задето. Что будешь делать?
— Если копье до четвертого ранга, то, наверное, начну с вот этой руны…
Я ответил ему, что думал. Вопрос интересный, особенно в свете того, что у меня много демонов друзей, но он очень уж сильно за граню моего курса. Подозреваю, что он
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.