Мэрилин Кэй - Лучше поздно, чем никогда Страница 4

- «Я имею в виду не чтение мыслей. Мадам говорила об этом, знать, когда использовать свои способности, а когда - нет»

Дженна пожала плечами. – «Бесполезно. Меня можно только блокировать, как это делает Мадам, или…одну минуту…есть идея! Я не могу читать мысли своей матери! Если я буду думать о тебе, как о сестре, то не смогу читать и твои!»

- «И ты можешь это сделать?», спросила Трейси, - «Думать обо мне, как о сестре?»

Дженне стало неловко. – «Я не знаю», ответила она честно. Будучи не семейным человеком, ей было трудно представить, какого рода чувства нужно испытывать к сестре. С другой стороны, она была бы рада такой сестре, как Трейси.

- «Да, все в порядке», смягчилась она, - «Я буду твоей сестрой!»

Дверь в комнату к Трейси резко распахнулась, и в нее вбежали семь маленьких Дейвон.

- «А сейчас мы можем поиграть?»

- «Ты будешь читать нам?»

- «Можно мне чипсов?»

Они были повсюду! Трейси нерешительно улыбнулась Дженне. – «Не то чтобы я нуждалась еще в одной…»

Глава 2

Аманда Бисон встала в позу перед зеркалом примерочной. – «Что вы думаете?». Лично ей было безразлично, одобрят ли Софи, Британи или Нина ее новое платье, сама она считала, что выглядит очень сексуальной. А спросить мнение друзей было чистой формальностью.

«Такое милое!», воскликнула Софи, а Британи энергично закивала в знак согласия. Только Нина не была столь восторженна.

- «Даже не знаю…Платье то хорошее, только не слишком ли узкое на бедрах?»

- «Так и должно быть», проинформировала ее Аманда, - «Четко по фигуре», она произносила слова четко и раздельно, пристально глядя на Нину.

В былые времена, около месяца назад, этот взгляд заставлял Нину трястись от страха и извиняться. Но в последнее время ее стало трудно сломить. Это попахивало вызовом ей,  как Королеве восьмого класса школы Мидоубрук. И это уже не в первый раз.

Аманда заметила, что Софи и Британи обменялись осторожными взглядами. Ей стоит напомнить кто здесь главный. Еще немного повертевшись перед зеркалом, Аманда удовлетворительно кивнула.

- «Прекрасно! Мне идеально подходит! Я собираюсь купить его!» заявила она твердо.

Расплачиваясь, она посмотрела в ту сторону, где подруги ее ждали у дверей магазина. Она не могла услышать что говорит Нина, но странное выражение Софи, и быстрый взгляд на нее Британи, насторожил Аманду. Расплачиваясь кредиткой своей мамы, она дала молчаливый обет, что последние изменения в ее жизни никак не отразятся на ее социальном положении.

Выйдя из отдела, девушки пошли по торговому центру и вниз по эскалатору, прямо в цент ресторанов быстрого питания, предлагающих всевозможный выбор обедов.

- «Может по пицце?», предложила Нина.

Софи с Британи посмотрели на Аманду. Аманда не торопилась, что позволяло ее пристальному взгляду переместиться от китайской лапши до бургеров. – «Я иду в салатный бар», объявила она.

Каждый мог выбрать что захочет, а потом все бы сели за одним столом, которые находится в центре помещения, в том и польза быстрого питания. Но у них было принято покупать еду вместе, и вместе ее есть, и Аманда была удовлетворена, когда увидела что Софи и Британи пошли за ней. Спустя несколько секунд и Нина присоединилась к ним. Аманда немного расслабилась.

Но Нина отказывалась так легко сдаваться. Как только они сели с салатами за стол, она задала вопрос, который Аманда ждала….. и боялась.

- «Как тебе новый класс?», спросила она, - «Почему его называют «Одаренным»?»

Аманда медленно пережевывала морковь.  В конце концов, ей пришлось проглотить и ответить.

- «Нормально», она знала что это будет недостаточным ответом для Нины, и была права.

- «Почему его называют «Одаренным»?», не унималась Нина, «Я имею в виду, не в обиду Аманда, что ты не гений!»

- «На самом деле, я понятия не имею, почему его так назвали», небрежно бросила Аманда, «Ученики не бриллианты…или еще что-нибудь».

Нина упорствовала.  – «Но вы должны же чем-то отличаться от других, чтобы попасть в этот класс? Как спец класс».

Аманда напряглась. «Спец класс» был термин, использующийся для классов, посещаемых детьми, которые не смогли сделать туже самую работу, что и их одноклассники. – «Нет! Ничего подобного!»

- «Но вас объединили как группу, значит должно же быть что то-общее. Посмотрим. Эмили Сандерс ведь тоже в этом классе?»

Британи подавилась. – «Эмили Сандерс, девочка в облаках? Королева Счастья?»

Софи захихикала. – «Она со мной ходит на биологию! Каждый раз, когда учитель обращается к ней, она практически выпрыгивала со своего места.  Да она с другой планеты просто!»

Аманда почти улыбнулась. Если бы только они знали! Ведь когда Эмили сидит задумавшись, она не мечтает о жизни или о прекрасном, а просто видит будущее, вот так…

Глаза Нины заблестели. – «Так что у тебя общего с Эмили Сандерс, Аманда?»

- «Да ничего!», резко ответила Аманда.

- «А кто еще в этом классе?», продолжала Нина, - «А! Точно! Тот противный парень, в инвалидном кресле, как же его звали…»

На помощь пришла Софи. – «Чарльз Темпл! Он тоже какой-то странный…да, Аманда?»

- «А я почем знаю? Я с ним не общаюсь!». Но все трое смотрели на нее с нескрываемым любопытством, так что нужно было срочно придумать вескую причину, по которой в класс собрали именно этих учеников. – «Смотрите, насколько мне известно, все мы кучка учеников, выбранные случайно, как из шляпы. Я думаю, они делают очередное исследование, или соц. обзор….ну что-то в этом духе».

- «Кто?», спросила Нина.

- «Что?»

- «Кто проводит исследование?»

Аманда застонала.  – «Да не знаю я! Наверно г-н Джексон».

- «Директор?»

- «Возможно совет по вопросам образования, или еще какой совет! Не знаю я! Меня это не волнует». Определенно пришло время сменить тему. – «Девчонки, смотрели вчера American Idol? Я не могу поверить, что Джошуа выгнали! Он был моим любимчиком!»

Естественно Нина использовала эту возможность, чтобы еще раз не согласиться с Амандой. – «Он был не очень хорошим певцом».

- «Но он был такой симпатичный!», сказала Софи. – «Блондины с дредами – моя слабость!»

Аманда вздохнула с облегчением, поскольку ТВ-шоу стало предметом обсуждения. Она не могла обвинять друзей в любопытстве. В конце концов, это не имело смысла. Аманда Бисон была спокойна. Класс одаренных был таинственен. Таинственный – это не круто. Аманда Бисон была в одаренном классе. Поэтому, Аманда Бисон – не крутая. Фух, на какие только умозаключения не пойдешь, чтобы доказать, что логика не имеет смысла. Аманда Бисон не крутая? Вот уж совершенно немыслимое заключение.