Елена Ивчер - Тонкая грань Страница 5

Тая кивнула головой. Ей хватило куста и девчонки-старшеклассницы. После этого разговора, Анастасия старалась вообще ничего не говорить, отвечала только на вопросы, а в свободное время убегала в лес.

В субботу, в класс на последнем уроке заглянул Юрий Павлович:

- Ребята, жду вас завтра на лужайке, возле детского дома, в двенадцать дня. Будем наблюдать солнечное затмение. Ваши "сажки" я принесу.

Солнечное затмение совпадало с днем рождения Анастасии. Завтра ей будет двенадцать лет. Но этот день не был любимым и ожидаемым. В детском доме за обедом поздравят, будет чай и, возможно, конфета. Нянечка утром принесёт яблочко и положит на подушку ещё до подъёма. Михайловна никогда не забывала даты рождений детей, именинник всегда получал яблоко. Воспитатели тоже поздравляли, может быть даже дарили что-нибудь маленькое, например, ручку, календарик или красивую тетрадь. У людей, которые заботятся о детдомовцах, есть свои дети, и они им ближе. Поэтому, день рождения это грустный праздник.

В воскресенье так все и случилось. С утра Тая получила яблоко от Михайловны, тетрадь с красивой фотографией на обложке от директора и конфету за завтраком. Но у неё с утра появилось какое-то ощущение, что сегодня что-то случиться, поэтому Тая тревожилась.

Днем почти вся школа собралась для наблюдения за солнечным затмением во дворе детского дома. Здесь небо не загораживали пятиэтажки и новые девятиэтажки, как возле школы. Юрий Павлович повторился и кратко пояснил природу солнечного затмения:

- Как вы знаете, планеты и их спутники не стоят на месте. Земля вращается вокруг Солнца, а Луна вращается вокруг Земли. И время от времени возникают такие моменты, когда Луна в своем движении полностью или частично заслоняет Солнце. Солнечное затмение - это тень Луны на поверхности Земли. Солнечные затмения на Земле - поистине уникальное явление. Оно возможно потому, что на небесной сфере диаметры Луны и Солнца почти совпадают. Во время полного солнечного затмения можно наблюдать солнечную корону - внешние слои атмосферы Солнца, которая при обычном свете Солнца не видна. Сегодня, как раз полное солнечное затмение. А теперь разбирайте "сажки", аккуратно, не толкайтесь. Постарайтесь не порезаться!

Ребята послушались учителя, взяли копченые стеклышки и стали ждать.

Представьте себе ясный солнечный день, на небе -- ярко сияющий солнечный диск. На него больно смотреть даже сквозь стеклышко. Природа живет своей обычной жизнью. Птицы поют, собаки тявкают, у кого-то мычит корова, комары жужжат. Все, как обычно. Но вот на правом краю Солнца сначала постепенно появляется небольшая тень, затем она медленно увеличивается, а в результате, еще недавно бывший круглым диск, принимает форму серпа. Солнечный свет постепенно ослабевает, становится прохладнее. Образовавшийся серп делается совсем маленьким, и, в конце концов, за черным диском исчезают последние вспышки света. Ясный день моментально превращается в ночь, на потемневшем небе появляются звезды, со всех сторон вспыхивает лимонно-оранжевая заря, а на месте Солнца зияет черный круг, окруженный невнятным серебристым сиянием. Напуганные наступившей темнотой звери и птицы резко замолкают, и почти все растения свертывают листья. Даже комары исчезают.

Тая ощутила возрастающую тревогу и страх. Очень захотелось убежать и спрятаться. Такое происходило, видимо, не только с ней. Все, кто наблюдал затмение, замолчали и замерли. Из-под черного диска вырывались огненные смерчи, тень пленила солнце. По словам учителя, через несколько минут Солнце должно выйти из-под черного диска и природа оживёт. Но, Тая не выдерживает, её, словно, что-то тянет в холл детского дома. Она убегает, не дождавшись солнца. В холле царит темнота, только из зеркала льется странный серебристый свет. Тая подходит ближе и видит за стеклом зеркала кусочек леса, как во сне. Осторожно, не веря своим глазам, протягивает руку к стеклу зеркала и ... чувствует, что её втягивает внутрь. Тая, не удержавшись на ногах, падает. Встав и отряхнувшись, она осмотрелась. Сумерки. Тишина. За спиной гладкий камень скалы, впереди кусты, сквозь них видна поляна и опушка леса. Подняла глаза и поняла, что здесь тоже солнечное затмение. Тая в панике ощупывает камень. У неё в голове возник вопрос: "Как я сюда попала?"

Вскоре появились звуки: природа начала оживать. Запели птицы, зажужжали насекомые, загавкали собаки. Тень уходила, солнце забирало свою власть над миром.

Тая отошла в кусты, увидев там поваленное дерево, села на ствол и озадачила себя вопросами: "Где я? Как вернуться домой? И что со мной произошло?". Ответов она не находила, но тревога и страх пропали, появилась уверенность в правильности происходящего. Вскоре девочка услышала, что кто-то приближается к ней. Она затаилась в кустах. Сквозь деревья стала видна группа: двое мужчин и женщина. Одеты они были странно: кожаные штаны и жилеты, на одном плече у каждого овальная железная пластина с выбитым узором, на голове у мужчин шлем с переносицей. Рубахи по воротнику вышиты. Вооружение у мужчин - в руках мечи, а у женщины - кинжал висел в ножнах на поясе. Их одеяния напоминали декорации фильма о норвежских варягах или русичах, времен богатырей Добрыни, Алеши Поповича и Ильи Муромца. Женщина шла впереди. Подойдя к камню, она осмотрелась и что-то сказала. Тая не поняла что, язык был чужой. Женщина обернулась и снова произнесла какую-то фразу, после чего мужчины подошли к кустам, где пряталась Тая и раздвинули их, открыв её убежище. Женщина посмотрела на девочку и улыбнулась, потом призвала её к себе жестом. Тая осторожно вышла, женщина, не спеша и всё так же улыбаясь, подошла к Тае и достала из кармашка в жилете кулон на кожаном ремешке, очень похожий на тот, что висел на шее у неё самой. Она показала, что хочет одеть кулон на Таю и жестом попросила наклонить голову, Тая отступила. Тогда женщина подозвала воина к себе и одела кулон ему на шею, ничего не случилось. Снова сняв кулон, женщина протянула его Тае. Девочка взяла кулон и осмотрела. Ничего страшного не увидев, Тая одела кулон и посмотрела на женщину. Та начала говорить, и Тая её поняла:

- Этот кулон поможет общаться. С его помощью ты сможешь понимать наш язык, а мы - твой. Я знаю, что тебе страшно и одиноко. Я тебе помогу попасть домой, если ты захочешь. У тебя есть родители?

Анастасия покачала головой, выразив жестом отрицание, и пояснила:

- Нет. Я сирота. Где я?

Женщина, выслушав ответ и вопрос, спокойно и доброжелательно дала пояснение:

- Ты в мире магии. Мир называется Сатуэн. А попала ты сюда из мира Маа. Это параллельные миры. На языке древних, Маа означает Земля, а Сатуэн - сказка. Параллельных миров много. Здесь ты встретишь и гномов, и эльфов, и единорогов, и вампиров. Всех героев ваших сказок и легенд, новых существ, страшных и добрых, разных. Наш мир этим и интересен, что в Сатуэне мирно живут вместе совершенно разные существа. Здесь обучают магии и ремеслу. И раз ты попала сюда, то не случайно, а закономерно. В тебе проснулись магические силы. С тобой что-нибудь странное происходило, в последнее время?