Все не то, чем кажется (СИ) - Коткин Андрей Страница 6

Там для начала надо просто кусочки белого хлеба на сковородке обжарить. Потом на уже раскаленную сковородку добавить мелко порезанного мяса и колбасы. Идеально, если будет какая-нибудь копченость. Полученные жареные хлеб с мясом сверху в один слой закрываются кружочками помидоров, заливается все это подсоленной смесью яиц и молока, засыпается приправами по вкусу, сверху выкладывается ломтиками сыра, закрывается крышкой и томится на малом огне несколько минут, чтобы сыр расплавился, а нижняя сторона омлета чуть поджарилась.

Саша не просто так рецепт вспоминал. Он параллельно с этим и сам омлет готовил. А что? В холодильнике и сыр, и яйца отыскались, и снова банка с обжаренным фаршем стояла. Даже хвостик копченой колбасы, немного заветренный, своей участи дожидался. И два треугольных пол-литровых пакета молока тоже были в наличии. Словом, к приходу родителей омлет был в полной готовности, закрытый крышкой и укутанный, чтобы быстро не остывал, старым одеялом. Иначе никак: к столу блюдо должно подаваться сильно теплым.

Родители свои порции срубали и ложки облизали. Понравилось. А потом сыну форменный допрос устроили. Не по поводу омлета, там все ясно, а по поводу житья-бытья Сашкиного в последний месяц и заодно бабушкиного здоровья. Только что им Саша мог поведать нового? Обычное деревенское времяпровождение, бабушка жива, здорова, приветы передает. Сашка из чувства вредности тоже начал было задавать вопросы, как тут родители без него жили, но мама отчего-то сильно покраснела, а отец быстренько разговор на другое перевел. Видать, тоже не шибко тужили, отрывались в свое удовольствие.

Порез на пальце практически полностью затянулся за два дня. Только тоненькая полоска розовой кожи на том месте осталась. Интересно, быстро это или как у всех? Сашка почему-то считал, что все же его регенерация ускорилась. Еще заметен был прогресс в отжиманиях: вместо десятка, выполненного с некоторым трудом, уже до сорока отжиманий дошел. И чувствовалось, что это не предел.

Еще одно изменение Сашка в себе заметил. Почти перестал во двор, чтобы пообщаться с друзьями, выходить. Просто не интересно стало как-то. У них все разговоры ни о чем и игры какие-то дурацкие. Зато учебники за шестой класс все перечитал от корки до корки, а не только историю, как было в прошлом году. А потом еще в библиотеку сходил и набрал книжек по физике и химии. Физика — потому что школьного курса за шестой класс показалось мало, а химию за компанию, вдруг там найдутся сведения, как взрывчатку сделать. Свой бредовый план подловить какого-нибудь залетного вампира Вано еще до конца не оставил. Даже если он как-то свое тело инициировать смог, дальнейшее развитие все равно быстрее всего через победы над сильными противниками идет.

Учебник химии сведения о создании взрывчатки из подручных средств не содержал, как и сведения о сильных ядах или еще каких-то способах укорочения жизни окружающих. Более того, создавалось впечатление, что вообще все подобные сведения там безжалостно вымараны, пусть даже в ущерб самой химии, как науке. Но при прочтении главы, рассказывающей о свойствах металлов, внезапно в памяти активизировался коротенький отрывок о создании в прошлом детстве вспышек на основе опилок магния. Очень полезное знание, ведь вампирам сильно вредит мощное световое излучение. Убить не убьет, но обезвредить на короткий отрезок времени сможет. И состав очень простой. Кроме самого магния, все остальные ингредиенты вполне можно в магазине и в аптеке купить.

Парень поймал себя на мысли, что всерьез обдумывает охоту на вампира с помощью детской самодельной пиротехники.

— Да ну, нафиг! — Высказался Сашка в сердцах и все же пошел на прогулку, на улицу. Вредно это, учебники вместо обычной развлекательной литературы читать, такая дичь в голову прийти может.

Каникулы закончились, и Александр Иванов снова пошел в школу. В шестой класс. Первые учебные дни прошли как обычно. На уроках, в основном, проверяли знания за прошлый год. Некоторый казус получился на уроке немецкого. Их немка, Анастасия Людвиговна, задала читать и переводить какой-то текст про достопримечательности Берлина. Ну, текст, как текст. Не сложный. Сашка прочитал и перевел.

— Пожалуйста, расскажи классу свои мысли о прочитанном. — Попросила учительница Сашу по-немецки.

Вано на автомате и начал высказывать свои мысли. Минут через пять заметил какое-то нездоровое внимание к своей персоне от всех, включая саму Анастасию Людвиговну.

— Что-то не так? — Поинтересовался Сашка у училки и только тут заметил, что все это время он шпрехал на чистейшем немецком. Каким-то образом речь на языке Гете и Шиллера, обращенная к нему, смогла включить в его сознании очередную лакуну памяти. А ведь еще недели две назад, просматривая обучающую телепередачу, удостоверился было, что ни черта не понимает немецкую речь. Интересно, а сколько всего языков знала вампиресса?

В это утро перед входными дверями в школу образовался затор. Накануне испортилась погода. С северо-запада натащило тяжелых туч, и пошел нескончаемый мелкий осенний дождик. Спросите, какая взаимосвязь перемены погоды и затора на входе в школу? Самая что ни на есть прямая. От дождя раскисли дороги, и с уличной обувью учеников в школу стала поступать грязь. Вот дежурный по школе класс и обязали выставить на входе дежурных, чтобы не пускать никого без второй обуви. Нет, так-то вторая обувь считалась обязательной с первого учебного дня, но до этого ее наличие не проверяли, а тут вдруг разом драконовские меры включили, без предупреждения. Счастье еще, что у Сашкиного класса в этот день была физкультура. Кеды по любому нести пришлось, поэтому он гордо протолкался сквозь толпу несчастных, которые еще не до конца осознали, что бежать за второй обувью все равно придется, даже если они живут где-нибудь на другом конце поселка и смогут вернуться только ко второму уроку.

Так вот, протолкался Сашка через все это столпотворение и в школьное фойе проник, а там и до гардероба, чтобы верхнюю одежду на вешалку повесить. Еще, на всякий пожарный, карманы проверил, чтобы мелочь в них случайно не оставить. Карманные воришки тут водились во множестве. А возле выхода из дальнего конца раздевалки его и подкараулил Шитик с двумя своими одноклассниками.

— Ну что, пионер, пошли, поговорить надо.

Сердце ухнуло куда-то в желудок и застучало часто-часто. Но внезапно прорезалась мысль, что это просто великолепная возможность проверить себя в боевых условиях, и весь страх куда-то пропал.

— Ну, пошли, если такие храбрые, что всего втроем пришли. — И усмехнулся кривовато.

Возле входа в школу стояла математичка, которая своей персоной поддерживала авторитет дежурных. С ее позиции драку, случись она возле раздевалки, хорошо было бы видно, поэтому пошли за угол, в коридор, который слепым аппендиксом тянулся метров на двадцать или тридцать, вплоть до кабинета биологии. В этом коридоре старшеклассники и начали разборки.

— Что, борзый слишком? — Спросил один из спутников Шитика, здоровый парнище, на голову выше и Сашки и Шитика, и толкнул шестиклассника кулаком в плечо.

Посчитав, что на этом с ритуалами покончено, в ответ Сашка попытался ударить агрессора кулаком в лицо, но тот смог уклониться.

— Пи**ец тебе! — Выдохнул он и тоже ударил в ответ.

Сашка почти увернулся, но все же кулак скользнул по его скуле. Даже такое, касательное соприкосновение, несколько оглушило Сашку, поэтому он не смог уклониться от захвата второго старшеклассника. Школьная форма Сашки, захваченная в кулак, затрещала по шву. Шитик, рисуясь, вышел вперед, надевая на руку кастет. Это было уже серьезно. Сашка в прошлом году слышал о парне, которому вот также кастетом досталось, так он в больнице несколько месяцев провалялся. Пытаясь вырваться, резко мотнул головой, ощутив столкновение своей макушки с лицом парня, удерживавшего его. Захват моментально распался. Парень обеими руками держался за нос, из которого бодрой струйкой хлынула кровь. Шитик, тем временем, попытался ударить. Снова, как и когда-то возле магазина, Сашка почувствовал, как время замедляется, и все движения противника делаются тягучими, едва ли не застывающими. В этот раз его тело, хоть и тормозило, но уже гораздо меньше. Уворот, удар в область печени, и Шитик снова сгибается крючком от накатившей невыносимой боли. Далее последовал размен ударами со здоровяком. Только в этот раз не смог уклониться уже старшеклассник. Он получил удар кулаком куда-то в область скулы и поплыл. Как бы развивались события дальше, было совершенно не ясно, потому что тот противник, у которого был расквашен нос уже более-менее оправился от полученного урона, да и этот здоровяк, видимо занимавшийся боксом, уже вот-вот должен был вновь вернуться в строй, но тут совсем рядом раздался крик завуча, очень суровой тетки, перед которой трепетали даже самые отпетые школьные хулиганы.