Поезд бесконечности - Василий Анатольевич Криптонов Страница 27

Софья Андреевна улыбнулась.

— Ты, возможно, удивишься, но мне это не в тягость.

— Любите такую музыку?

— Люблю смотреть на людей, взрослевших на моих глазах. На то, какими они стали — в том числе благодаря моим усилиям. Пожинать, так сказать, плоды своего труда.

— И вам действительно это нравится?

Я посмотрел на извивающуюся в центре класса Новикову. На Ветрова, успевшего обнять одну из неразлучных подружек. На Шульгина, на сводящего с Новиковой ревнивого взгляда.

— Конечно. Пусть никто из этих ребят не гениален. Не претендует на нобелевскую премию, не спасает людские жизни, даже не открывает приюты для бездомных животных. Но у каждого из них есть какие-то цели, стремления. Пусть на первый взгляд кажущиеся слишком приземлёнными, но тем не менее. Эти люди не совершают подлых поступков. Не развязывают войны, не подставляют коллег, даже в политику не рвутся. Хотя у Антоши Ветрова, например, были все шансы. Но он отказался. Сказал, что слишком неуклюж для хождения по головам, непременно сорвётся.

— Так и сказал?

— Да. Причём родному отцу… Смелость и отвага — это не всегда размахивание шашкой, Тимур.

— Знаю, — буркнул я. — Доводилось слышать.

Софья Андреевна по-прежнему улыбалась.

— Ты очень повзрослел.

— А вы почти не изменились. Только седины прибавилось.

— Увы. — Софья Андреевна коснулась волос. — Время никого не щадит.

— У вас очень красивые волосы, — похвалила Изольда. — Знаете, некоторым седина очень идёт! Вот именно такой, чисто белый цвет.

Что-то меня в этих словах смутило. Путаясь сообразить, что, я уставился на классную руководительницу.

— Благодарю вас, дорогая… Иду-иду! — Софья Андреевна вдруг подхватилась и понеслась в другой конец класса.

— Разве её кто-то звал? — удивилась Изольда.

— Нет. Ну, то есть, мне тоже показалось, что нет.

Изольда вздохнула.

— Ну вот. Обидели человека…

— Чем?

— Ну, как же! Напомнили, что стареет. Это никому неприятно, а женщинам — особенно.

— Да? Ну, тебе виднее… Давай, наверное, домой собираться, пока ещё кого-нибудь не обидели. Лично я в упор не вижу, что такого тут могло произойти, из-за чего Ангел меня отправил именно сюда.

— А может быть, оно должно произойти не сейчас? — предположила Изольда. — Может быть, позже с тобой кто-то свяжется?

— Может быть. В любом случае, если жизнь и рассудок дороги, надо сваливать. У меня от этой долбёжки уже в затылке ломит.

Обойдя класс, я попрощался. На ожидаемый вопрос «чего так рано уходишь?» отвечал, что давно не видел родителей, надо с ними побыть, коль уж приехал. Вопрос, впрочем, задавался скорее для порядка, остаться меня никто не уговаривал. Софья Андреевна, увлечённая разговором с Машей Петровой, нашей единственной отличницей, кивнула на прощанье вполне благожелательно.

Мы с Изольдой вышли в коридор, направились к лестнице. Рядом образовался Борис.

— Ну вот и всё, коллеги, — сказал я. — Можем считать свою миссию…

Я не договорил. Услышал отчаянный вопль, прилетевший из другого конца коридора.

Ринулся в призрачный мир, но ничего подозрительного не заметил. Коридор с ковровой дорожкой и двумя рядами закрытых дверей был по-прежнему пуст.

Я перенёсся туда, откуда слышал вопль. В реальном мире дверь класса была открыта. Вопль раздался снова.

Глава 12

Я влетел в класс. Картина, которую увидел, мало отличалась от той, что наблюдал минуту назад в собственном классе.

Сдвинутые кучками парты, на партах — бутылки и закуска. Вся разница — музыка гремит потише. А может, это только так кажется, потому что музыку перекрывает крик.

Кричала незнакомая девушка. Да и прочие лица были молодыми и незнакомыми, лет по двадцать. Школу, получается, закончили намного позже меня — потому и не знаю никого. И народу в этом классе больше.

Девушка, не прекращая вопить, показывала пальцем в угол. Я посмотрел туда же. Вздохнул.

Ну, блин. Ну, сидит в углу, за учительским столом, призрак! Чего орать-то?.. Ой.

В следующую секунду я присмотрелся к призраку и понял, что сейчас заору сам. Взять себя в руки удалось с трудом, всё же детские травмы — это детские травмы.

— Изольда, успокой девушку, пока мы тут не оглохли. А я постараюсь вывести это… Это.

— Что с тобой? — всполошилась Изольда. — Призрак как призрак. Сидит спокойно, никого не трогает.

— Да так. Потом расскажу. Разберись с девушкой, пожалуйста.

Мы стояли у двери, на наше присутствие пока никто не успел обратить внимание. Свет в классе не горел, на стенах мигали гирлянды — кто-то не только притащил колонку, но и озаботился созданием соответствующей атмосферы. И всё, видимо, шло прекрасно до тех пор, пока в класс не впёрся призрак. А одна из девчонок оказалась слишком чувствительной. Не видящей — это я, шагнув в призрачный мир, сразу понял. Из способных существовать в призрачном мире в классе находились я, Изольда, Борис и…

— Здравствуйте, Анна Аркадьевна.

Историчка, сидящая за учительским столом, повернула голову ко мне.

— Не узнаёте?

— Кто тебе позволил являться в школу в таком виде? — скользнув взглядом по моим дредам, знакомым ровным голосом сказала историчка. — Дневник — мне на стол! Напишу замечание, и отправляйся за родителями. Пока не приведёшь себя в порядок, на урок не пущу.

Ох ты ж блин. Ну, не узнала меня — окей, я этому даже рад. Но неужели она не видит, что я взрослый человек? Только ещё одного призрака-маразматика не хватало.

— Урок уже закончился. Сейчас перемена.

Я решил, что в данный момент диагноз исторички — дело десятое. Сейчас основная задача — увести её отсюда. Оптимально — в пионерскую комнату, где, по нашим предположениям, собираются местные видящие.

— Ты мне будешь рассказывать, когда заканчиваются уроки? — Всё тот же холодный, равнодушный взгляд и такой же холодный голос. — Я, по-твоему, звонка не слышу? Убирайся немедленно! Не заставляй меня жаловаться директору.

— О, — ухватился за подсказку я. — А пойдёмте к директору! Эти дети — полный кошмар, совершенно распоясались. Ходят с какими-то клумбами на головах, скоро татуировки делать начнут и наркотики употреблять. Надо срочно написать жалобу.

Я попробовал взять историчку за локоть. Она недовольно вырвалась.

— Я не имею права уходить с урока, пока не прозвенит звонок!

Н-да.

В реальном мире