Интеллект-тренер - Владимир Викторович Довгань Страница 28

На что Ояма ему ответил: «Ты не меня обидел, ты обидел пожилого человека. Проси прощения у него, и, если он простит, тогда можешь приступать к тренировкам».

И последний случай, которым так гордился Масутацу Ояма. Во время первой грузино-абхазской войны два солдата вели на расстрел молодого парня-грузина. Один из этих солдат заметил на плече обреченного на смерть наколку в виде символа «кекусинкай». Он поинтересовался у пленника, где он занимался каратэ. Два бывших кровных врага разговорились, и выяснилось, что они оба — ученики школы Масутацу Оямы. Познакомившись ближе, тот, кто должен был убить пленника, отпустил его домой.

Этот случай очень часто рассказывал основатель «кекусинкай». На этом примере он показывал своим ученикам, ради чего он создавал новый стиль каратэ. Великий мастер мечтал, чтобы по всему миру люди, вставшие на путь «кекусинкай», больше дружили, общались, становились лучше, добрее, благороднее и человечнее.

Почему меня вдохновляет история создания самого популярного в мире стиля каратэ?

Во-первых, этот стиль создал кореец, которому все мешали.

Во-вторых, в начале пути Ояма был один, а сегодня по всему миру «кёкусинкай» занимаются 40 миллионов человек. Я хочу закончить рассказ о великом Мастере его словами: «Всю свою жизнь я посвятил каратэ. Я был один, но теперь во всем мире этим путем за мной идут десятки миллионов молодых последователей. Если есть первый, то за ним обязательно появится второй, за вторым третий, а за третьим — десятки тысяч».

После рассказа Наставника мы долго ехали молча, у каждого в душе происходила какая-то важная работа, какое-то новое, очень важное осознание...

Глава 7. Слова — это главный калибр вашего интеллектуального оружия

Мы летим над океаном, на высоте 11 тысяч метров, на личном самолете Boeing Business Jet моего интеллект-тренера. Мы пролетели уже половину расстояния от Лондона до Нью-Йорка. За окнами — яркое солнце, режущее глаза.

Мы с Учителем сидим в удобных, мягких кожаных креслах друг напротив друга. Я задаю вопросы, Мастер отвечает. Самые важные идеи я записываю в блокнот и параллельно на диктофон.

Мы уже успели обсудить несколько тем и сейчас подошли к важнейшей — «Слова».

- Наставник, а почему ты считаешь слова главным интеллектуальным оружием в борьбе за место под солнцем? Почему именно слова?

Мастер улыбнулся, сделал глоток ароматного чая и не спеша начал свой ответ:

- Дело в том, что в нашей жизни все начинается со слов. Именно словами мы определяем, кто мы — короли или нищие. Именно словами мы описываем свое будущее. Я буду президентом, а я буду мультимиллиардером, а я буду самым известным математиком на свете. Слова — это самые первые чертежи. Я много раз тебе повторял: как корабль назовешь, так он и поплывет. Скажи человеку сто раз, что он свинья, и он захрюкает. В одной величайшей книге написано: «Вначале было слово». Даже математические формулы мы описываем словами. Умножить, прибавить, извлечь корень. Даже математические цифры и знаки мы выражаем своими словами. Большинство людей бедные, неуспешные, одинокие, больные, нереализованные только потому, что их в детстве не научили важности и величию слова.

Учитель остановился, сделал еще несколько глотков чая, выразительно посмотрел на меня и спросил:

- Ты хочешь что-то узнать?

- Мастер, мне непонятно, а что первично: мысли или слова? Ведь прежде чем произнести слово, мы его обдумываем, мы планируем его сказать. Так, может быть, не слова важны, а мысли играют важную роль в нашей жизни, именно они являются чертежами наших будущих триумфальных побед?

Мастер засмеялся и продолжил свой рассказ:

- Вечный вопрос, что первично — курица или яйцо? Давай, чтобы не ошибиться и не потратить жизнь свою впустую, мы будем считать с тобой и слова, и мысли самым главным и важным началом наших планетарных легендарных побед, тогда мы с тобой не ошибемся. Вот почему в базовые упражнения Академии Победителей одновременно вошли упражнения, связанные с мыслями и словами? Надо работать с обеими категориями и по максимуму! — засмеялся Мастер.

- А теперь продолжим. Сегодня моя задача — сделать тебя максимально сильным, конкурентоспособным. А для этого я должен тебя вооружить интеллектуально. Да так вооружить, чтобы ты еще до выхода на «планетарный ринг судьбы» уже был Победителем. Наше интеллектуальное оружие — это не бомбы, не пушки, не какие-нибудь фантастические лазеры и бластеры.

Интеллектуальное оружие — оно невидимое, его нет нигде, и в то же время оно везде. Как говорил Виктор Гюго, «можно защититься от армии, но нельзя защититься от идей». И, чтобы ты мастерски владел главным интеллектуальным калибром, ты должен понимать всю глубину работы слова: и как источника энергии, и как точного плана, прочерченного на «карте судьбы», и как семян, из которых прорастает твое богатство, успех, любовь, счастье, здоровье и уважение. Вначале я буду просто рассказывать тебе разные истории и научные открытия, связанные с интересующей нас темой.

Первая история — из древнего, мрачного, невежественного Средневековья. Однажды иезуитские монахи очень долго спорили, каков истинный язык Бога: латынь или древнегреческий. Спорили они себе, спорили и никак не могли прийти к согласию. Затем они решили провести эксперимент: взять новорожденных детей, поместить их в кельи, ухаживать за ними, кормить их, но не разговаривать с ними. Новорожденные дети не должны были слышать человеческой речи. По мнению иезуитов, они должны были заговорить на истинном языке Бога.

Они взяли новорожденных, за ними хорошо ухаживали, но с ними не разговаривали. Прошли годы, дети выросли, они, естественно, не говорили ни на каком языке. Но, что было самое страшное, тела этих взрослых людей были человеческими, а вот их содержание, их личности ничего общего с человеческой сущностью не имели. Эти существа (по-другому их нельзя назвать) не могли даже заниматься сексом. В них был подавлен один из важнейших инстинктов — инстинкт продолжения рода.

Результаты этого эксперимента мы можем наблюдать в совершенно других условиях. 16 детей, выращенных волками, были пойманы и изучены. Так вот, еще один удивительный факт: если ребенка воспитывают волки и он с детства не слышит человеческой речи, вырастая, он уже не сможет никогда говорить. Выловленные из дикой природы, эти «маугли»