Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других - Дэвид Уолтон Страница 38

Тут можно читать бесплатно Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других - Дэвид Уолтон. Жанр: Книги о бизнесе / Менеджмент и кадры. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте Knigogid (Книгогид) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.

Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других - Дэвид Уолтон читать онлайн бесплатно

Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других - Дэвид Уолтон - читать книгу онлайн бесплатно, автор Дэвид Уолтон

Эмоциональный интеллект ребенка. Практическое руководство для родителей.

Гоулман Дэниел. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ.

Гоулман Дэниел, Бояцис Ричард, Макки Энни. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта.

Уильямс Марк, Кабат-Цинн Йон, Сигал Зиндел, Тисдейл Джон, Кабат-Зинн Джон. Выход из депрессии. Освободите себя от хронической неудовлетворенности.

Экман Пол. Психология эмоций.

Applied Emotional Intelligence: The Importance of Attitudes in Developing Emotional Intelligence, Sparrow and Knight (Wiley, 2006)

Emotional Development and EI—$5mplications for Education, Salovey and Sluyter (Perseus Books, 1997)

Emotional Intelligence: Key Readings on the Mayer and Salovey Model, Salovey, Brackett and Mayer (Dude Publishing, 2004)

Emotional Intelligence: Science and Myth, Matthews, Zeidner and Roberts (Cambridge, 2002)

Emotional Intelligence: The New Rules, Yeung (Cyan Books, 2009)

Overcoming Anxiety, Stress and Panic, Williams (Hodder Arnold, 2010)

Mindfulness for Beginners, Kabat-Zinn (Sounds True Inc., 2006)

People Skills, Thompson (Palgrave MacMillan, 2009)

Raising an Emotionally Intelligent Child, Gottman and DeClaire (Simon & Schuster, 1997)

The Joy of Stress, Hanson (Pan, 1987)

The Language of Emotional Intelligence: The Five Essential Tools for Building Powerful and Effective Relationships, Segal (McGraw-Hill, 2008)

The Mind Gym: Relationships, Mind Gym (Sphere, 2009)

TA Today, Stewart and Joines (Lifespace Publishing, 1987)

Об авторе

Дэвид Уолтон работал клиническим психологом Государственной службы здравоохранения Великобритании, занимался организационной психологией в государственных и частных компаниях, был ведущим консультантом Великобритании и Северной Америки по поведенческим наукам и ведущим психологом Научно-исследовательского института социального развития Организации Объединенных Наций.

За годы своей карьеры Дэвид успел потрудиться в Еврокомиссии на должности консультанта по вопросам управления и развития персонала, поработать с частными и государственными компаниями в качестве консультанта по вопросам кадрового и организационного развития, взять под свое крыло два студенческих братства[45] британских ВУЗов… Дэвид является национальным наставником двух весьма крупных благотворительных организаций. А еще он разрабатывает образовательные программы, с помощью которых хочет помочь всем желающим разобраться в вопросах психического здоровья, узнать о методах когнитивной терапии, борьбы с депрессией и особенностях развития детей и подростков.

Примечание автора

Поскольку в области эмоционального интеллекта проведено множество исследований, материалы, связанные с этой темой, часто цитируются. Приносим извинения авторам материалов, на которые мы могли непреднамеренно сослаться без указания источника. Если источник был нам известен, мы обязательно его указывали.

* * *

Примечания

1

По курсу на октябрь 2019 года – почти 400 000 рублей.

2

Англ. «EI» – «Emotional Intelligence». – Прим. пер.

3

Эмпатия – сопричастность переживаниям другого человека, осознание его эмоций. – Прим. пер.

4

Итальянский философ.

5

Итальянская леворадикальная организация, просуществовавшая с 1970 до конца 1980-х гг.

6

Стереотип о поведении англичан – «сдержанных, чопорных и невозмутимых людей».

7

Англ. «Intelligence Quotient» – коэффициент интеллекта или показатель умственных способностей.

8

Американские психологи.

9

Американские психологи.

10

Израильский психолог.

11

Психолог, научный журналист и писатель, США.

12

Психиатр, Франция.

13

Философ и социолог, Германия.

14

Поселение-коммуна, расположенное на побережье Калифорнии.

15

В 2012 году в экономике Великобритании наблюдалась рецессия.

16

В некоторых научных и религиозных трактовках человек выделяется в отдельный вид и не рассматривается исключительно как животное в классическом понимании. – Прим. пер.

17

Ассертивность – вежливая настойчивость, уверенность в себе, твердость, умение «постоять за себя», выразить свою позицию. – Прим. пер.

18

Уильям Питт Младший – британский государственный деятель (1759–1806). Самый молодой премьер-министр Великобритании за всю историю.

19

Палата общин и Палата лордов – нижняя и верхняя палаты парламента Великобритании.

20

Руминации в психологии – многократное повторение одной и той же мысли, «мысленная жвачка». – Прим. пер.

21

Прокрастинация – склонность к откладыванию важных дел «на потом».

22

Необходима консультация специалиста. – Прим. пер.

23

Психолог, США.

24

Стихотворение «Есть у меня шестерка слуг» Редьярда Киплинга – перевод С. Я. Маршака.

25

Ученый, США.

26

«Без предвзятости» – насколько это возможно; потому что, строго говоря, абсолютную непредвзятость не может гарантировать ни одна система, и EI в том числе.

27

Англ. «authenticity» – «подлинность», «искренность». – Прим. пер.

28

Психолог, Великобритания.

29

На момент написания книги. – Прим. пер.

30

Дивергентное мышление направлено на ассоциативный поиск идей, а конвергентное мышление – на сужение идей для их практического применения. – Прим. авт.

31

DIY – англ. «Do it yourself» – «сделай сам». В этот сегмент входят строительные магазины, специализирующиеся на товарах для дома и сада. – Прим. пер.

32

Фасилитатор – специалист, содействующий эффективности групповой коммуникации. – Прим. пер.

33

Образовательное учреждение, США.

34

Инклюзивная среда обучения подразумевает доступность образования для всех обучающихся, с учетом их индивидуальных особенностей и нужд.

35

Англ. досл. – «Достижение успеха в школах». – Прим. пер.

36

Согласно этой теории, эмоции признаются следствием осознания рефлекторных физиологических изменений, происходящих в организме.

37

Теория рассматривает выражение эмоций как результат функции гипоталамических структур, а эмоциональное переживание – как результат стимуляции таламуса.

38

Известна как «двухфакторная теория эмоций». Согласно данной теории, эмоции рассматриваются как сочетание физиологического возбуждения и его когнитивной интерпретации.

39

Канадский эндокринолог.

40

Физиологически активные вещества: норадреналин, дофамин, адреналин.

41

Мейер Фридман и Рей Розенман

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.