Наставление начинающему писателю - Николай Орлов Страница 4

И тут попадается роман, написанный для меня. В нём отражён тяжёлый писательский труд, слава и трагический финал. Романтика слегка согревает. Задумываюсь. Это книга Д. Лондона “Мартин Иден”. По ночам пробую писать то, что приходит в голову. Никому не показываю, боясь, что вспугнут то хрупкое ощущение своей индивидуальности, которое появилось. Мне уже не так одиноко с самим собой. В те минуты, когда я пишу, кажется, что подключаюсь к захватывающему событию, к огромному шару, в котором находятся все тайны, чувства и мысли Вселенной. Неважно, что это были первые пробы. Ещё нет понятия о сюжете, композиции, некой драматургии. Но инстинктивно, начитавшись до того Гоголя, Б. Шоу, Дюма, Вальтер Скотта, уже встаю на писательский путь. Отдельные куски произведений той поры и сегодня, если убрать неизбежное подражание, вполне интересны.

Потом я начал соединять в себе какие-то жанры и то, что внутри заставляет говорить о сокровенном. Я чувствую, когда напишу об этом, облегчение и приятную усталость от удачно проделанной работы. Когда не пишу, затягивает жизнь. Затягивает в свою неприветливую воронку, в свои проблемы, трудности, провокации. И становится жалко тратить себя на то, что всё равно пройдёт и исчезнет в никуда. При этом упускаю самое главное в жизни — время. День, проведённый без строчки, кажется потерянным, словно не выполнил долг. Перед кем? Кому я что-то должен? Сложный вопрос. Есть некое поле, в котором перемешано всё. Люди, я сам, какая-то могучая разумная сила, что-то в солнечном сплетении, сигнализирующее и подталкивающее к творчеству. Именно это заставляет браться за перо. Спасение в самом процессе писания. Это помогает забыться в неразрешимых ситуациях. Ты с головой уходишь в некий мир, где безопасная, уютная атмосфера. Там твой второй дом. Не на земле, а там, куда мы все уйдём. Без этого приюта будет совсем холодно, жёстко и невозможно. Но и процесс писания подчас очень нудный. Особенно, когда ты тянешь к финальной точке. Первые вдохновения и восторги прошли, ты истончился, надо завершать, а у тебя нет желания. И тут включается воля. Потом ты понимаешь, что превзошёл себя, поднялся над обыденностью, заглянул в небо, продержался сколько мог, восторженно дышал в одно дыханье с вдохновением. Но долгое нахождение на высоте истощает нервы. Возвращаешься обратно, и этот мир кажется серым и скучным. Вот почему так тянет снова к столу, к дивану, в ванную или где там ещё, где писал, творил, не зная у́держу.

Порой кажется: если откажусь от искусства, то утрачу личность, и меня не станет.

Наталия Ко (Кира Кривицкая)

Писательство — особая сфера. Пожалуй, это единственная, где можно всё. В том смысле, что можно делать с людьми (героями), что угодно и как угодно. И получать от этого удовольствие. Зачем мы пишем? Как мне кажется, для собственного удовольствия. Ведь это так круто, когда видишь воплощение своих идей и мыслей на бумаге. А потом их читают другие. И соглашаются с ними, или нет. Но сам процесс их создания — словно волшебство, магия, захватывающая тебя полностью. И уже невозможно остановится. Ты пишешь, пишешь и пишешь. И в результате получаешь своё произведение. И понимаешь — ты автор, ты творец, ты писатель. И это главное.

Пишете, ничего не бойтесь и получайте удовольствие!

Писательский путь. Чего ждать, к чему готовиться

Начинающему писателю. Алексей Мессинг

Прекрасен и загадочен труд писателя. Он привлекает к себе новых адептов и последователей своей завораживающей аурой, таинственным светом, на который слетаются сотни тысяч людей, как мотыльки на огонь. Так было во времена классиков литературы, так продолжается и сейчас.

Все мы пришли к писательскому творчеству разными дорогами. Кто-то с детства любил писать сочинения и делал это на отлично, а теперь решил создать что-то действительно стоящее внимания и написать книгу. Кто-то по долгу службы должен был много писать, это журналисты, репортёры, блогеры, копирайтеры. Теперь они созрели для книги в стиле нон-фикшн или даже романа. А кто-то зачитывался произведениями классиков и светил современной литературы и решил сам попытать счастья на ниве писательства.

Именно последние чаще всего сталкиваются с проблемами написания красивого притягательного текста и, как правило, это их останавливает на пути к возможному успеху и славе.

Препятствий на пути такого начинающего писателя множество. Это может быть банальное отсутствие времени, когда человек вынужден посвящать большую часть дня работе и семье, а на себя и свои нужды остаются считанные часы, а иногда и того меньше.

Случается так, что начинающий писатель переоценивает свои силы. Такая проблема бывает двух видов. Первый — когда человек взялся написать книгу, а информации (наполненности сюжета) хватает максимум на средний рассказ. Второй — когда проблема кроется внутри самого писателя. Множество психологических блоков подтачивает его силы, не давая реализоваться в творчестве. Трата сил на преодоление внутренних проблем способно оказаться куда более утомительным занятием, чем даже физическая деятельность и усталость тела.

Я хотел бы поговорить о том, что делать автору, если он не умеет писать.

Разумеется, все мы с детства писать умеем. Но тот, кто хоть раз пытался выразить свою мысль на бумаге, знает, что это не так уж легко. Иначе мы бы все получали одни пятёрки за сочинения в школе.

Что же делать, если писатель писать не умеет? Ну, вот совсем коряво у него получается, а написанное, порой, не передаёт и десятой доли смысла, который хотел выразить автор. Стоит ли вообще “бумагу марать”? Мучиться с переписыванием? Стараться выразить мысль более чётко и правильно? Мой ответ однозначен — стоит!

Если человек горит мечтой стать писателем, или, для начала, написать хотя бы одну книгу, если он хочет писать, его тянет к этому и он не чувствует себя счастливым, не выразив свои мысли на бумаге, а главное, если ему есть, что сказать, то писать необходимо. Просто это займёт больше времени, чем хотелось и больше придётся вложить труда в работу над текстами, чем казалось в начале, но эта проблема преодолима.

В школе нас заставляли писать сочинения, говоря, что мы должны выразить себя и свои мысли через текст, а потом ставили “неуд”, если это выражение не нравилось преподавателю. Никто не учил нас делать это правильно. Поэтому задача улучшать и совершенствовать тексты лежит полностью на наших плечах. Конечно, можно нанять редакторов и корректоров, но дело это дорогое и не каждому по карману.

Несомненно,