Лиловое пламя (СИ) - Квилинская Амалия Страница 33

Резко встав, стремительно направился к двери. Еще и все эти намеки на мои привязанности… Что вообще этот сухарь может знать о чувствах других, если им самим руководит только четкий расчет! Бесит.

Не успел я пересечь и половины ратания, как меня нагнала реплика:

— Порой, некоторые тайны нужно открывать исключительно в правильное время. Если ты не можешь отпереть замок, следует просто дождаться того момента, когда судьба вложит тебе в руки подходящий ключ или самому изготовить отмычки. Но и в первом и во втором случае, фактор времени всегда играет самую важную роль. Ты слишком спешишь, мой мальчик.

Я сбился с шага, но не обернулся. Если директор начинал говорить загадками, тщетно задавать уточняющие вопросы — все равно получишь в ответ только загадочно-коварную улыбку.

Немного прийти в себя и успокоится у меня помучилось только у лестницы в подземелье. Что бы ни замышлял Дамблдор мне это категорически не нравится. И главное — его планы мешают моим. А значит, в сложившуюся ситуацию нужно внести некоторые коррективы.

— Милорд Барон, прошу вашей помощи и сподвижничества. — Зайдя в свой кабинет тихо шепнул я. В отличии от расхожего мнения, призракам вовсе не нужны громкие окрики или ритуалы, чтобы услышать зов. Достаточно лишь произнести правильное обращение.

Посредине комнаты замерцал воздух, уплотняясь и сгущаясь в знакомую гротескную фигуру. Полупрозрачная голова медленно повернулась в мою сторону, уставившись пустыми глазницами. С темной хламиды на пол капала иллюзорная кровь. Неподготовленный и чувствительный зритель мог даже упасть в обморок от такого зрелища, но я слишком привык для того чтобы обращать внимание на подобные мелочи.

— Позови ко мне Драко Малфоя, но только так, чтобы никто этого не видел, даже другие представители нежизни.

Дверь скрипнула и на пороге показался Северус. Он выглядел подозрительно умиротворенно, в сравнении с тем в каком настроении уходил. И такие перемены произошли всего-то за пол часа? Подозрительно.

— Тебе удалось убедить директора? — С плохо скрываемой надеждой спросила я.

— Нет, но это не важно. Думаю, проблема решится сама собой. — Профессор сел на свое любимое кресло у камина и наконец сфокусировав внимание на мне, слегка наклонив голову. — А ты чем занималась? Прокрастинация весьма популярное занятие среди молодежи, но эта работа тебе не подходит. Приступай к проверке контрольных шестого курса, заодно разгребешь свой стол. Ты же так и не удосужилась этим заняться в прошлом году?

Смоляная бровь насмешливо поползла вверх. Я обиженно надулась.

— А то ты не помнишь, что у нас тогда были дела поважнее. Да и потом, я чувствовала себя не очень хорошо.

— Ну а теперь все в твоих силах, так что вперед.

Разгребать старые рукописи и работы у меня не было никакого желания, но если это безобразие увидит Макгонагал, то не переменит высказаться. Хорошо, что она редко заходит в учительскую. Эта карга успела доставить мне массу неприятных моментов и влипать с ней в неприятности снова мне не хотелось. А вот посадить в лужу ее саму… Похоже я все же слишком много общаюсь с Северусом.

Только я успела сосредоточиться на сортировке папирусов, как помещение огласил звучный дребезжащий грохот. Я вздрогнула от неожиданности покосившись на шатающийся и стучащий шкаф.

— Не обращай внимания, обычный боггарт. — Северус даже не удосужился оторвать взгляд от разложенных перед ним работ. Большинство из них постигали длины трех свитков, не меньше. Да, начало учебного года у старших курсов выдалось тяжелым. Я младшеньких пока не обременяла таким количеством домашних заданий. Вроде и сам зельевар раньше так не свирепствовал. Ну, мало ли. Вдруг это новый метод воспитания «а-ля Снейп», а я и не в курсе?

Стараясь не обращать внимания на раздражающие резкие звуки, я вернулась к своим делам. Рус не отставал от меня — с его столом в целом случилась та же история, что и с моим. Беспорядка в своих владениях он не терпел, поэтому не удивительно, что в первые же дни по прибытию в школу мы приступили именно к наведению порядка начав с личных комнат и лаборатории. Вот теперь очередь дошла и до рабочих столов.

Но долго побыть в относительной тишине и покое нам не удалось. Только я хотела поспрашивать Северуса о том, что именно он услышал от директора, как в проеме учительской показался Люпин, а за ним шествовал уже виденный мной сегодня третий курс Гриффиндора. Похоже, они меня сегодня преследуют.

— О, профессор Снейп, мисс Принц! Надеюсь мы вам не помешаем? Хотел показать ребятам настоящего боггарта. — Новоиспеченный профессор просто лучился благолепием и улыбался мягкой улыбкой. Если бы не наш разговор по дороге в подземелье и его странное поведение за столом, я бы, пожалуй, даже приняла его за очень искреннего человека.

— Что вы, профессор Люпин, это отличная возможность для нашей юной смены посмотреть на методики преподавания других учителей и поучиться на их ошибках. — Снейп многозначительно покосился на меня и криво улыбнулся, что посторонний человек мог воспринять за издевательскую усмешку. Похоже мужчины абсолютно по-разному представляли себе цели подобного урока.

Ну вот опять эти его методики воспитания! Если судить по проскочившей искре напряжения, оба профессора явно недолюбливали друг друга. Однако вспомнив давешний разговор в кабинете, мне подумалось что это некая форма расплаты за навязанную работу. Поэтому, я продолжила только мило улыбаться всем, постаравшись поглубже спрятаться в старые бумаги.

Краем уха слушая познавательную лекцию Люпина о боггартах и способах борьбы с ними, сама вспоминала что знаю о этих духах. В принципе в изложении оборотня вся информация звучала доступно и понятно, я не нашла к чему придраться. Однако когда дело дошло до практики…

— Вот посмотри на это Лиз. Профессор Люпин демонстрирует ту самую небрежность в преподавании, которую ты также часто допускаешь. — Громким шепотом и наставительным тоном начал Снейп. — Ученики ни в коем случае не должны забывать, что перед ними преподаватель, а не их ровесник, с которым они могут общаться на одном уровне. Допускать панибратство с учениками — это риск потери всякого уважения и авторитета. Твои слова просто перестанут восприниматься всерьез. И что в результате? Страдает дисциплина. А без дисциплины ни о каком получении и усвоении знаний не может идти речи.

Все бы ничего, но шепот был действительно громким. Некоторые ученики из последних рядов незаметно обернулись в нашу сторону. Спина Люпина при этом напряглась, однако он старательно не подавал виду. Хотя с обостренным слухом оборотня он наверняка расслышал каждое слово.

Все немного забыли о нашем присутствии, когда наступил черед отработки защиты от боггартов. После того как очередь дошла до Гарри, мальчик приободренный успехами своих коллег решительно сделал шаг вперед, но прежде чем боггарт успел сформироваться в нечто конкретное, Люпин резко прыгнул вперед, перекрывая линию нападения духа. Все увидели некий шар, который мне лично очень сильно напомнил луну. Учитывая все особенности нового преподавателя, это было неудивительно.

Но Рус не был бы собой, если б не прокомментировал этот поступок:

— Как ты можешь убедиться, профессор Люпин сейчас продемонстрировал нам прекрасный пример того как преподаватель должен защищать своих подопечных от опасности. Но давай рассмотрим этот случай с другой стороны. Была ли вообще опасность для Поттера? Боггарт ничем не может навредить, только напугать. И что в результате? Поттер не сможет дать отпер своему страху. Более того он не получит представления о том чего он боится в текущий момент. Согласись, разве хорошо для члена такого самоотверженного и известного своим бесстрашием факультета как Гриффиндор, не иметь возможности справиться со своим страхом? Так он будет продолжать прятаться за спинами других, а не встречать проблемы лицом к лицу.

Кажется, после этих слов нашу сторону смотрели уже все присутствующие. Мне захотелось провалиться в подземелья. Не зная куда деть глаза я старательно делала вид что пишу не куске папируса, хотя на самом деле у меня получались неплохие такие портреты Руса и Люпина. Ну, учитывая, что у меня абсолютно нет таланта к рисованию, то очень неплохие. По крайней мере, узнаваемые.