Опять пересдача?! (СИ) - Истокина Ксана Страница 13

— А для чего?

— Для того что бы ты не мешала мне и все не испортила, что я задумал.

— И что же вы задумали?

— Тарасова, ты не перестаешь меня удивлять! За место того что бы пристально смотреть на мое лицо, ты лучше бы смотрела на дорогу, куда я иду и тогда бы, ты не задавала мне вопросы потому что бы уже догадалась.

Неужели так сказать ему сложно?

Михаил Игоревич резко свернул и ногой открыл дверь.

— Куда? — воскликнула я.

— Тихо ты! Иначе нас прямо сейчас, исключительно благодаря тебе, ректор обнаружит именно здесь. А это согласись будет выглядеть еще страннее, чем ты у меня на руках в коридоре.

— Зачем вы принесли меня в туалет?

— У тебя есть более лучше вариант? Мы конечно могли бы вломиться в любой кабинет, понадеясь на удачу, что там нет сейчас лекции и никто там не находится.

— А просто мимо пройти ректора, не судьба?

— По кое-каким причинам для меня это сложно было бы сделать.

Михаил Игоревич поставил меня на пол.

И какие же там причины? Если его спрошу, то вряд ли он ответит мне.

— И что теперь будем делать? — интересуюсь я.

— Подождем, когда ректор пройдет. — Михаил Игоревич аккуратно, немного приоткрыл дверь и выглянул.

Сначала пару секунд мы стояли, а потом уже минуту. Совсем невыносимо стало, когда уже пару минут это все длилось, а он все так же стоял с высунутой головой в коридор.

Не могу больше терпеть. Это какая-та пытка для меня.

— Ну, что там? — в нетерпение спрашиваю у него.

Преподаватель молчит и ничего мне не отвечает.

Решил со мной в молчанку поиграть?! Не выйдет!

Я подошла ближе к нему и постучала его по плечу. Я надеялась, что он повернется ко мне и что-нибудь скажет.

— Тарасова, не мешай! — через плечо он бросил мне эти слова.

И на этом все? По его мнению, он смог рассеять все мое нетерпение и любопытство?! Михаил Игоревич оказывается плохо знает девушек. Меня точно не знает.

Я решила сама успокоить свое любопытство и поэтому стала пытаться тоже высунуть голову и что-нибудь увидеть, что происходит в коридоре или услышать.

Пришлось напрячь всю свою имеющийся физическую силу что бы хоть немного освободить пространство для своего маленькой, прелестной головы и отодвинуть хоть немного преподавателя.

— Отодвиньтесь. Я тоже хочу посмотреть.

— Нечего там смотреть, — шикнул на меня преподаватель. — Ты, что ни разу ректора не видела?

— Видела.

— Вот и молодец.

— Она не ушла?

Преподаватель взглянул на меня не совсем довольным взглядом.

— Если мы до сих пор не вышли и находимся здесь, то логично же, что ректор все еще находится в коридоре?

Логично.

— И, что она там делает?

— Стоит.

— А подробнее.

— А если подробнее Тарасова, то ты разве не понимаешь, что мешаешь мне сейчас?!

Вот это заявочка!

— Чем это я мешаю вам? Ректор вполне себе и без вашего бдительного внимания, зрительного контакта и дальше вполне сможет простоять на своих двух ногах. Так что можете себя больше не утруждать таким пристальным вниманием к ректору.

А чего он не обращает на меня никакого внимания и все время смотрит на ректора? Она старше его, но не на столько что бы он не был в ее вкусе. А если еще и хорошенько подумать, то у нее имеются большие шансы заинтересовать его, как женщина.

— Тарасова, ты хочешь выйти? Я — да и поэтому смотрю.

— А мне, что делать? вы же весь вид на ректора загородили собой. Я тоже хочу видеть, что она сейчас делает.

— Ничего интересного. Она стоит, смотрит в окно и разговаривает по телефону.

— И долго она так будет?

— Не поверишь, но меня тот же вопрос мучает.

— Михаил Игоревич, не обижайтесь, но меня не прельщает оставаться здесь до ночи, хоть и с вами. Поэтому, если ректор сама не хочет уходить, то ей нужно в этом помочь.

— И какая же у тебя появилась идея, Тарасова? Я весь во внимании.

— Идите прямо к ней и отвлеките ее или куда-нибудь отведите. К примеру, скажите, что в ней кто-то прямо сейчас очень сильно нуждается или без нее кто-то вообще не может что-то серьезное решить, важное принять. В общем, она где-то очень сильна нужна кому-то, прямо сейчас,

— Тарасова, я уже сказал тебе, что я никак не могу к ней идти.

— Это вы так незаметно хотите меня послать к ней? Я не пойду. И тем более, что я скажу ей? У меня нет никаких дисциплин сейчас у нее.

— Так, придумай что-нибудь другое. Может ты за советом к ней обратилась. Тебе помощь понадобилась, прямо сейчас.

— Я не в таком безвыходном положение что бы к ней обращаться. Я быстрее у вас совет спрошу, чем у нашего ректора.

— Теперь-то, ты лучше стала меня понимать, почему я не горю желанием к ней подходить. Неизвестно сколько она еще так в коридоре будет стоять, Тарасова… твоя идея, ты иди и воплощай ее. Нам нужно рискнуть.

Но, не мною же рисковать! Он с ума сошел?!

Верно люди говорят в один голос, что инициатива наказуема. И зачем я только это предложила? Он ведь, если захочет, то точно сможет меня вытолкнуть в коридор. Наши силы неравны. Мои силы с его силами… это приблизительно "бабочка против тигра". Наперед уже известно, кто проиграет в этом неравном сражение.

— Давайте воздержимся от моей идеи. Я не подумала и ляпнула. Наверняка ваша идея будет лучше, чем моя. — Да, я решила подлизаться. Зато благодаря этому у меня появилась надежда, что он все-таки меня не вытолкнет из туалета прямо в коридор на растерзание ректора.

— Моя идея состоялась в том, чтобы подождать пока ректор не уйдет.

— Гениально! Эта самая отличная, потрясающая идея из всех возможных и даже, которые мы еще не придумали с вами потому что с этой идеей, мы сможем освоить терпение. — Я честно говоря, готова была ему сказать все что угодно, лишь бы только не идти к ректору.

— Тебе это точно не помешает, Тарасова. Только вот выдержишь, ты сейчас? Стоим всего лишь пару минут, а тебе уже невтерпёж, неймется.

— Признаю, я рано как-то запаниковала. Но, теперь я полностью спокойна и готова ждать столько, сколько потребуется. — На своем лице даже изобразила улыбку.

— Как же сильно, Тарасова, ты не хочешь увидится с ректором.

Он меня раскусил.

— Как-будто вы хотите с ней увидится, — пробубнила я.

— Единогласное решение. Тогда стоим и просто ждем, — подвел итоги преподаватель.

Я перестала мешать преподавателю следить за ректором.

Я даже отошла немного назад и спиной прислонилась к стене.

Михаил Игоревич с сзади выглядит не менее великолепно, чем и спереди.

Меня все в нем привлекает. Мне даже нравится смотреть на него, когда он задумывается над чем-то. Даже, когда он уходит глубоко в себя и возникает такое ощущение, что он уже не в аудитории, а будто в другом месте, то все равно он привораживает мое внимание полностью к себе.

Почему меня так сильно тянет к нему?

В какой момент я сняла этот барьер и стала к нему относится, как к мужчине, а не как к преподавателю?

Из-за сего пошло все так?

Знаю, что ничего не будет, но я упрямо продолжаю вести себя, как мазохистка, наблюдая за ним, запоминаю каждый момент с ним, впитываю в себя всю информацию о нем. Я дорожу все этим. Осторожно берегу все, что меня связывает с ним.

Нужно остановится, но я совершенно не хочу этого делать.

Я даже не хочу попытаться найти себе парня, пытаясь этим забыть и перестать думать о Михаиле Игоревиче.

Может мне нравится причинять себе боль?

Я хочу испытывать эти чувства к преподавателю. И пусть эта безответная любовь с одной стороны и это приносит мне горечь, но я дорожу им и этими чувствами. Не хочу от этого отказываться.

Когда он внезапно начинает улыбаться, то в моем организме срабатывает целая система. Мои чувства обостряются и удваиваются. Я чувствую нежность, умиротворение и меня накрывает с головой счастьем. Я наслаждаюсь этими моментами. Мне так нравится это ощущать.

Такое ощущение, что меня в эти моменты подзаряжают бескрайнем счастьем, безграничной радостью. Любить — это прекрасно. Это такое хрупкое чувство, а еще оно бесценное и незабываемое.