Легкий текст. Как писать тексты, которые интересно читать и приятно слушать - Нина Витальевна Зверева Страница 31

– Когда вы в детстве брали книги в библиотеке, вы же смотрели, сколько в книжке диалогов? – спрашиваю учеников. – И, если диалогов было много, вы книжку брали. А если мало, то не брали. Так ведь?

И люди, смущаясь, кивают – так.

Когда есть диалоги, в истории появляется жизнь. Удивительно, как много может поменять в выступлении прямая речь.

Например, человек рассказывает, что каждое утро, когда он собирается на работу, жена и дети всегда стоят в прихожей и спрашивают, когда он вернется.

Хороший вариант истории? Да, симпатичный. Но человек может рассказать и по-другому. Начать с того, что дома по утрам у них настоящее веселье.

– Папа, а ты когда вернешься? – пищит младшая.

– Папа, а ты когда возьмешь меня с собой на работу, ты обещал! – кричит старший.

– Сергей, ты забыл бутерброды, возьми, а то опять не поешь! – пытается перекричать детей жена.

Согласитесь, во втором случае вы видите картинку гораздо четче, чем в первом!

Или же девушка рассказывает про свою бабушку, копируя ее интонацию и говор:

– Мне бабуля говорила: «Ты, Даша, не бойся, тебя замуж быстро возьмут. Мужики-то – они любят веселых и добрых. А ты как раз така девка».

Попробуйте переделать в этом высказывании прямую речь в косвенную. Что получится?

– Мне бабуля говорила, что меня быстро возьмут замуж, потому что я веселая и добрая – как раз такая, каких любят мужчины.

Что вы слышите во второй варианте? Странную похвальбу и самолюбование девушки.

Если вы любите такой жанр, как стендап, обратите внимание, как много в выступлениях стендаперов прямой речи. Это не случайно: каждый стендапер знает – прямая речь в шутке автоматически делает ее смешнее. Поэтому мастера юмора специально учатся использовать прямую речь.

Мой сын выступал со стендапом – в США, где он живет, это довольно распространенная практика. Он рассказывал о том, как вместе с женой готовил праздник в честь шестилетия их дочки – и как молодые родители старались, но почти во всем провалились.

Особенно забавным был эпизод, когда мама решила украсить праздничный торт ягодами. Но тут, как на грех, из своей комнаты на кухню стала спускаться дочка.

Как спрятать торт от девочки, чтобы она не увидела раньше времени?

Папа схватил торт и рванул с ним в чулан. И до него донесся полный ужаса крик ребенка:

– Мама! Папа украл мой торт! Папа хочет один съесть мой торт, мама!

Папе не оставалось ничего, кроме как выкрикнуть:

– Я вообще не люблю торты!

Зрители хохотали. А все почему? Потому что прямая речь звучала именно как прямая, а не в «косвенном» пересказе.

Помните, мы с вами говорили про интонацию? Если в своем выступлении вы используете прямую речь, она автоматически сделает вашу интонацию более живой и разнообразной. Прямая речь заставляет нас быть актерами, передавать настроение, эмоцию, интонацию человека, которого мы цитируем. Даже если мы говорим афоризм со словами «Конфуций сказал…», дальше мы должны каким-то образом передать интонацию Конфуция.

Такие переключения украшают речь спикера, делают ее более «вкусной» для зрителя.

Пробуйте! Наверняка в тексте вашего выступления есть фразы, которые вы взяли как цитаты. Передайте их именно так – цитируя!

И речь даже не про высказывания великих.

Например, вы знаете, что ваш заслуженный работник Иван Тимофеевич любит приговаривать: «Ну, давай-давай, посмотрим-посмотрим!» Используйте его фразу в презентации, сказав:

– Если бы тут был Иван Тимофеевич, что бы он сейчас произнес? Разумеется: «Ну, давай-давай, посмотрим-посмотрим!»

И все бы как минимум улыбнулись.

Директор по стратегическому планированию одной компании как-то пожаловался мне, что не может закончить ни одну презентацию без вмешательства первого лица. Лицо это, генеральный директор по имени Александр Иванович (имя и отчество изменены), постоянно прерывал доклад молодого образованного стратега с дипломом МВА и не давал ему толком ничего сказать.

Я уточнила:

– А какими словами обычно Александр Иванович вас прерывает?

– У него любимая фраза: «Это не так» или «Это не совсем так», – стратег усмехнулся.

И тогда я подсказала молодому стратегу: в самом начале презентации, еще не открыв первый слайд, сказать:

– Александр Иванович, я счастлив работать под вашим руководством. И у меня к вам одна просьба: пожалуйста, давайте вы сегодня скажете ваше фирменное «Это не совсем так» через 10 секунд после того, как я закончу презентацию. Хорошо?

Слово «после» нужно было произнести с особым нажимом.

Стратег так и сделал.

Все присутствующие заулыбались. Александр Иванович кивнул – и действительно продержался до самого конца.

Повторюсь. Нельзя сказать: «Конфуций говорил, что…» Союз «что» превращает прямую речь в косвенную – и это портит нашу интонацию, делает ее более тягучей, плавной. Публика даже не заметит, что речь идет о высказывании!

Сравните сами.

Вариант 1

Конфуций говорил:

– Можно всю жизнь проклинать темноту, а можно зажечь маленькую свечку.

Вариант 2

Конфуций говорил, что можно всю жизнь проклинать темноту, а можно зажечь маленькую свечку.

Думаю, мои комментарии излишни.

Нередко мне признаются:

– Я стесняюсь использовать прямую речь. Это же нужно изображать интонацию другого человека. У меня не получится.

Поверьте: использовать прямую речь могут все, кто вырастил ребенка как минимум до пятилетнего возраста. Все мы читаем своим детям книжки. И практически в каждой детской книжке – обилие диалогов.

Поэтому вы, в десятый раз перечитывая ребенку его любимую сказку, одновременно проходите тренинг по использованию прямой речи в публичном выступлении. Если же детей у вас нет, можете читать вслух книги для собственного удовольствия.

Глава 9

Рассказы про праздники, события, поездки: как сделать их интересными?

Русский письменный

Блок Светланы Иконниковой

– А можно как-то без этих вот репортажей? Я же не собираюсь работать в газете. Мне просто надо писать посты в соцсетях. Посты, понимаете? – девушка была раздражена и не скрывала этого.

У нас шло индивидуальное занятие: девушка обратилась с просьбой научить ее писать такие посты, которые будут читать.

Она сразу оговорилась: никакой журналистики, просто посты.

А у меня вдруг вырвалось запретное слово «репортаж».

Пришлось извиниться и сказать: «Да, мы будем обсуждать, как пишутся посты». Девушка выдохнула (не знаю, почему ее так пугало приближение к журналистике), включилась в работу. И я продолжила объяснять ей, как писать репортажи. Только следила за собой и не использовала слово «репортаж».

Даже если вы пишете в соцсетях совсем немного, рискну предположить, что пишете вы именно репортажи.

«Как мы отпраздновали день рождения», «Как прошло открытие новой