Русская елка. История, мифология, литература - Елена Владимировна Душечкина Страница 70

Сокольниках», а также рассказ Героя Советского Союза К. Бадигина «Елка-метелка», повествующий о праздновании Нового года на палубе ледокола «Седов» — «за тысячи километров от Москвы, в Ледовитом океане, при сильнейших ледовых сжатиях и морозах…» Но и на этой елке были Дед Мороз, подарки и хороший ужин для матросов. На форзаце книжки напечатан текст песни, согласно которому счастье советских детей обеспечивают елка и «родной Сталин»:

Как весело! Как весело! Как радостно кругом!

Мы песней елку встретили, мы песню ей поем!

Мы песней елку встретили, мы песню ей поем!

Какая ты нарядная! С серебряной звездой:

Какая ты громадная! Как весело с тобой!

Какая ты громадная! Как весело с тобой!

Под звездами, под крышами, чтоб песня пронеслась,

Чтоб все на свете слышали, как весело у нас.

Чтоб все на свете слышали, как весело у нас.

У светлой елки станем мы и крикнем на весь свет:

Мы шлем родному Сталину наш радостный привет!

Мы шлем родному Сталину наш искренний привет! [см.: {136}]

Печатаются книжки о елке и местными издательствами. В Свердловске, например, в 1940 году был выпущен сборник «Морозко», куда вошли сказки, песни, рассказы, загадки и поговорки о зиме, детских зимних забавах, елке, морозе и пр. [см.: {276}]. Хотя и в этой книжке было вполне достаточно «идеологических материалов» (рассказ о Ленине на детской елке, стихотворение Г. Сикорской «Внучата Ильича» о тренировках маленьких бойцов и др.), тем не менее рецензент был раздражен обилием в ней «зимних образов» и, в частности, Мороза [см.: {485}: 52–54].

С. Струнников. Новогодняя елка в читальном зале библиотеки (Библиотека иностранной литературы. Москва). Фотография. [см.: {194}-]. РГБ.

\С. Струнников. У елки ребята с няней Велюшкиной Е. К. (Детская больница имени доктора К. А. Раухфуса). Фотография. 1944. РГБ.

С. Струнников. Дети рисуют поздравления с Новым годом (Детдом № 58. Директор Горбунова Н. Г.). Фотография. [см.: {194}-]. РГБ

Елка для детей железнодорожников: Концерт, игры, аттракционы. Ежедневно 1–10 января 1944 года… Плакат неизвестного автора. М.: Трансжелдориздат, 1943. РГБ

Все подобного рода сборники закрепляли канонический список «елочных» текстов, которые исполнялись на детсадовских и школьных елках, утверждая и повторяя с некоторыми вариациями сценарий детского новогоднего праздника.

Война прервала эту работу. Однако уже в первый послевоенный год вышла новая книжка об организации праздника елки в детских садах [см.: {140}]. Во вступительной статье были очерчены общие принципы проведения мероприятия с елкой — как «веселого детского праздника советской детворы», в котором должно быть «наличие традиционных моментов наряду с внесением нового сюрпризного материала» [см.: {118}: 4–5]. «Зрелищный момент», о котором говорится здесь, обнаруживает несомненную преемственность советской елки от дореволюционной детской елки с ее придуманной псевдонародной мифологией: персонажи напечатанной в этой книжке игры-инсценировки были обычными на елках еще в XIX веке. Данный составителями сценарий содержит в себе весь «набор персонажей, атрибутов и мотивировок», на основе которых на протяжении всех последующих десятилетий проводились детские елки на всей территории Советского Союза.

Устройство елок для детей сотрудников учреждений и промышленных предприятий стало обязательным. Задолго до наступления Нового года назначалась «елочная комиссия», обычно из профсоюзных активистов, в обязанности которых входила разработка программы праздника, оформление помещения, доставление елки, обеспечение Дедом Морозом, подготовка подарков для детей. Представление о предпраздничных хлопотах членов «елочной комиссии» можно получить из повести Лидии Чуковской «Софья Петровна», написанной в Ленинграде в 1939–1940 годах. Героиня повести, машинистка одного из издательств, была назначена ответственной за устройство елки для детей сотрудников:

Приближался новый, тысяча девятьсот тридцать седьмой год. Местком принял решение устроить елку для детей служащих издательства. Организация праздника была поручена Софье Петровне. Она кооптировала себе в помощницы Наташу, и работа у них закипела.

Рассказывается о заботах и тревогах, выпадавших на долю устроителей праздника:

Они звонили по телефонам на квартиры служащих, узнавая имена и возраст ребят; отстукивали на машинке приглашения; бегали по магазинам, закупая пастилу, пряники, стеклянные шары и хлопушки; сбились с ног, отыскивая снег.

Самым трудным оказался выбор подарков и принятие решения, «какой подарок сделать кому из ребят так, чтобы не выйти из лимита и в то же время чтобы все были довольны». Для каждого ребенка готовился особый подарок, что впоследствии вышло из практики советских елок, где предполагалось равенство всех детей. Из-за подарка дочке директора устроители елки чуть не поссорились: Софья Петровна хотела подарить ей большую куклу, в то время как ее помощница находила это бестактным. Елку «купили высокую, до потолка, с широкими, густыми лапами». Украшали ее с помощью лифтерши с раннего утра и до двух часов дня. В пакетики с конфетами вкладывали записки «Спасибо товарищу Сталину за счастливое детство». В середину большой красной пятиконечной звезды Софья Петровна вклеила кудрявую головку маленького Володи Ульянова. На верхушку елки водрузили звезду. Висевший на стене портрет Сталина во весь рост заменили другим — где Сталин изображен с девочкой на коленях. Праздник «удался на славу. Явились все ребята и почти все папы и мамы. <…> Дети радовались подаркам, родители восхищались елкой». Каждая деталь повести Лидии Чуковской отражает специфику организации елок в учреждениях предвоенного времени [см.: {503}: 23–24].

Если для Ленинграда, Москвы и других крупных городов устройство елки было делом хоть и несколько подзабытым, но все же привычным (следовало только учитывать требования времени), то в захолустье, особенно в деревнях, организация новогоднего праздника чаще всего была событием новым. Заметка шадринской газеты «Путь к коммуне» дает представление о ходе проведения первых детских елок в провинциальном городе:

Под марш «Веселых ребят» детвора влетела в зал, где стояла нарядная елка. Многие из детей видят ее впервые. Они от изумления застыли на месте… Другие, поднимая крик, прыгали вокруг елки с большим восторгом [см.: {57}: 14].

Дети, пораженные красотой дерева, рассматривают украшения, свечки, игрушки. Затем входят «два больших Деда Мороза», поздравляют детей с Новым годом и желают им учиться только на хорошо и отлично. Ребята смотрят балеты «Снежинки» и «Зайчики», поют песни и рассказывают стихи. Дети спрашивают Дедушек Морозов, принесли ли они подарки, после чего Деды