Введение в теорию «Пяти Элементов 5.0», или 1/2 - Сергей Сергеевич Яньо Страница 2
Введение в теорию «Пяти Элементов 5.0», или 1/2 - Сергей Сергеевич Яньо читать онлайн бесплатно
(-1/2+1/2-1/2, связь с массой через протон и электрическое поле +1/2)-. Переворачиваем, и вообще, прямо говоря электрона в общем поле нет без протона вообще, он там будет как связь соотношения протоном и нейтронов (это физики должны понять, ведь они так любят "функциональные пространства "изобретать";)). Потому сразу:
(-2/3+2/3-2/3, +2/3. Где уже +2/3 это связь с массой, и массой протона!!! И это уже +1/3:
Перепишем: (-2/3+1/3-2/3 (электрон))+1/3+(2/3-1/3+2/3 (протон))-1/3. Здесь +1/3 и -1/3 это разделённости зарядов в вещественном поле, в общем -2/3, в первичном электрическом поле это ноль (+1/3+(-1/3)) или единица (1/3+2/3) как посмотреть. То есть мы говорим о самодостаточности системы протон-электрон, её замкнутости, она как бы уже содержит в себе нейтрон как два в одном, или вернее один в двух;))
3. Некоторые невнятные предположения об схеме образования и распада тау-лептона…
Это совсем сырые и поверхностные рассуждения, возможно в них есть совсем глупые мысли, но это просто рабочая версия, лишь набросок, эскиз, попытка "нащупать" взаимосвязи..:
Столкнули позитрон и электрон и загнали это образование по 137, в которой 11 отрезки до уровня, на котором сформированы сами эти частицы, имеющие только "электромагнитную массу" (как по "линейке"). Мы не обоснованно, в виде рабочей гипотезы поколения соотносим с организацией трёх стабильных частиц по массе, где первое соответствует нейтрону+антинейтрон:
7, 11, 13 в 17, где нейтрон 7+17, а протон-электонная система это 11+13. То есть 7+17 распадается в свободном состоянии на 11+13.
Второе протону+антипротону (11+11), а третье электрону+позитрону (13+13). То есть в обратном порядке. 7+11+13+17=48 и 11+11+13+13=48, то есть в некотором смысле второе и третье поколения частиц, суммарно первое (1/2+1/2;). Но гипотеза рабочая и её полноценная проработка требует приложения усилий, ресурсов и компетенций, которых нет в наличии у автора, потому просто цифры и грубейшие упрощения и предположения;)):
3477 масс электрона в тау-лептоне…
Целых!!! Делим на 11 (на направление), на общий ход времени, внешний, если хотите!!!
3477/11=316,(09),
316 (целые)/4=79,022(72), делим на "внутренний" ход времени, наверно;)
Прибавляем к этому эти же 79,022(72) делённые на 3 (пространство, трёхмерное) у нас же пространство-время;)), получаем:
105,(36):
((3477/11)/4)+(((3477/3)/11)/4)=105,(36).
Ну или (3477/3)/11=105,(36)
Целых у нас 105. Куда время идёт???
В ЧД!!!
105/7=15.
Сколько зарядов в пространстве???
2!!!
15/2
7,5.
1/2 это ось 137 (7,5+7,5, где 1/2+1/2 соотносятся как пространство и антипространство)???
Наверно. Это просто лишь попытка разбора того, на что нет ни технических возможностей, ни соответствующих компетенций и знаний, да и усталость уже накопилась… Что касается почему такой пример: Просто это удобное место, крайние точки, лептоны второго и третьего поколения, это же в некотором смысле вдавливание в общее пространство электронного поля (бета-распады). Ну здесь буквально поверхностная логика: утяжеление лептонного поля косвенно должно способствовать смещению равновесия в сторону нейтральности и утяжеления, в моменте, а протонное поле не куда не делось… Я веду к тому, что может частицы и были бы относительно стабильны в каких-то "изолированных" условиях, если бы бета-распады не "катализировались" протонным полем…
Ну, вот по лесенке из трёх ступенек поднялись электрон и позитрон, и назад через распады вниз, к стабильности вещественного поля…
Если так рассмотреть мюон, то получается:
((206/3)/11)/7=0,(89 17 74), где сумма периодической дроби равна 180=18×10… Второе поколение мы считаем в рабочей версии описания принципа устройства поколений частиц уровнем "протона" (18).
Касаемо самого электрона: (((1/3)/11)7)=1/231=0,(00 43 29), сумма периода 72, а это период 79,022(72), см. тау-лептон. Совпадение??? 1/231, где 231 это среднее между 229 и 233, 50-м и 51-м простым числом. А 231/7=33 и это уже косвенно указывает на верность вывода касаемо 15/2 см. тау-лептон…
Наверно. Да и 50–51 указывает на вероятную верность пути, ведь третьему поколению частиц в этой эскизной гипотезе соответствует сумма равная 50 ((5+4+4+4+4)+(5+4+4+4+4+4)=21+29)… Кроме того, именно 50–51 можно рассматривать как отсечку разделения на 1/2+1/2 в пределах 100. При этом есть некоторые основания для частиц смотреть на это разделение как на 4×4 (11×11+4×4=137), приблизительно это выглядит так: (4+3+2+1)×(4+3+2+1)=100, где 4 "внутренний" ход времени, 3 объём, 2 "внешний" ход времени, 1 единство этого всего во всём;)). Здесь наверно важно понятия "внутреннего" хода времени и "внешнего" разграничить. Внешний это вот это неизбежное движение из МГП в ЧД, вообще всё и везде, а вот внутренний ход это уже местные условия "отставания" — "опережения" по отношению к внешнему, некое отражение локальных процессов. Что касается 11^2, можно предполагать некое соответствие 7^2 и получаем, что есть соответствие между 137 (121+16) и 149 (49+100), где 137 это 33 простое число, а 149 35-е, сумма 68, 68/4=17. 149–137=12.
То есть основания для данной версии как указано в названии пункта неявные и смутные, но не совсем уж безосновательные эти смутные основания…
Вообще насколько это верный путь описания связи поколений вещественных частиц, и верный ли вообще, пока сказать сложно…
По существу, вот это совсем сырая часть работы, даже не совсем понятно (точнее совсем непонятно;), что получаем и как это увязывать и с чем;))
Этим пунктом автор хочет показать, что его возможности хоть какой-то значимой работы по развитию
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.