Владимир Довгань - Хватит ездить на ослах в школу! Страница 3

Я долго не мог понять: почему взрослые люди, которые приходят в книжный магазин, не покупают умных книг великих мастеров успеха — таких как Наполеон Хилл, Дейл Карнеги, Стивен Кови, Энтони Роббинс, Джим Рон. Для меня всегда было загадкой, почему взрослые люди, приходя в книжный магазин, покупают всякую дрянь, бесконечные детективы, дешевые романы. Ведь совершенно очевидно, что, читая бессмысленные книги, можно научиться только бессмыслице, глупости.

Совершенно очевидно, что от пустоты рождается пустота, что от глупости рождается глупость. И только недавно я смог найти ответ, почему люди не покупают умных книг. Все очень просто. Этих людей в детстве запрограммировали читать бестолковые, бессмысленные книги. Пока эти неосознанные люди были малышами, их бестолковые родители внушили им свою культуру, запрограммировали их потреблять бессмысленную и вредную информацию. И когда эти малыши выросли и стали взрослыми, те программы, которые установили в них в детстве, не позволяют им сделать правильный выбор. Именно в детстве большинство людей получает деструктивные программы. Именно в детстве этих несчастных малышей программируют читать дебильные книги, смотреть дебильные фильмы, есть очень вредную пищу, слушать вредную музыку. Происходит массовая штамповка агрессивных людей, злых пессимистов, циников. Происходит массовое программирование на неудачи, болезни, несчастья, одиночество, неуверенность. Не потому, что большинство родителей хотят плохой жизни и страданий для своих детей, просто сами родители не осознают, что они делают.

Для того чтобы понять, насколько великой силой обладают слова, которые слышат Ваши дети, необходимо осознать главнейшее заблуждение многих родителей и педагогов. Вся современная педагогика, если ее так можно назвать, направлена на наше сознание. Так поступают родители, так поступают школы и университеты. Но наше сознание практически не определяет наше будущее. Сознательно все мы хотим быть счастливыми, богатыми, здоровыми. Но подсознательно мы запрограммированы на неудачи, страдания, болезни, депрессии, уныние. Не верите? Выйдите на улицу и у первых ста прохожих спросите: хотят ли они быть богатыми, счастливыми, здоровыми, любимыми и успешными? Уверен, большинство опрошенных ответят утвердительно: «Да, я хочу быть счастливым, богатым, здоровым, успешным!» Но почемуже происходит обратное?

А все дело в том, что родители и многие педагоги не осознают, что наше будущее определяется нашим подсознанием. Представьте себе огромную гору Эверест. Вот это и есть наше подсознание — великая сила, которой обладает наш мозг! Ученые давно подсчитали, что среднестатистический человек может запомнить все знания в мире, всю математику, физику, химию и т.д. Это доказано математически. Не верите? Умножьте 160 миллиардов нейронов на количество связей между ними. Количество связей между нейронами колеблется от 10 до 100 тысяч. Вот такой объем информации, такой объем знаний может запомнить наш суперкомпьютер — подсознание. Теперь мысленно на эту огромную величественную гору положите грецкий орешек. Это и есть наше сознание.

Отделить сознание от подсознания очень легко. Когда мы засыпаем, мы перестаем быть мамой, папой, рабочим, бизнесменом, художником, инженером. Когда мы засыпаем, наше сознательное «Я» как бы умирает. Но наше подсознание продолжает выполнять величайшую работу. Наше подсознание управляет легкими, сердцем, иммунной системой, эндокринной системой. Наше подсознание продолжает во сне управлять каждой из 600 триллионов наших клеточек, а каждая клеточка выполняет огромное количество функций. Каждая маленькая клеточка нашего организма выполняет больше биохимических реакций, чем 100 химических предприятий.

Ваше подсознание — это великий режиссер, великий математик, великий мыслитель, который управляет сложнейшими процессами, происходящими в теле. Но не только в теле. Когда мы спим, наше подсознание выполняет глобальную работу, раскладывая полученную за день информацию по полочкам, решая сложнейшие задачи, которые стоят перед нами в жизни. Когда мы спим, наше подсознание определяет нашу дальнейшую судьбу, всю нашу жизнь. Но многие люди не знают об этом. Большинство родителей и педагогов сосредотачивает все свое внимание, все свои педагогические усилия на маленьком грецком орешке, на нашем сознании, но оно практически ничего не определяет в нашем будущем. А наше подсознание в этот момент и на протяжении всей жизни каждые три секунды делает «фотографии» того, что мы видим, слышим, чувствуем, ощущаем. И эти «фотографии» сохраняются в нашем подсознании всю нашу жизнь.

Вы, наверное, слышали о случаях, когда человек падает с большой высоты (седьмого, десятого этажа) — и чудом остается жив. Такой человек потом вспоминает: «Пока я падал, передо мной пролетела вся моя жизнь. Я вспомнил всю свою жизнь за две секунды!» Это не мистика, это правда. Мы, действительно, храним в своем подсознании всю нашу жизнь. Каждые три секунды нашей жизни, как объемные фотографии, сохраняются на всю жизнь. Родителям и педагогам все свое внимание, всю свою энергию, весь свой опыт необходимо направлять на программирование подсознания. Потому что именно оно определяет нашу жизнь.

Недавно ученые провели такой интересный эксперимент. К испытуемым подсоединили датчики тонких токов и просили нажать стрелку секундомера тогда, когда они посчитают нужным. Испытуемые смотрели на секундную стрелку, принимали решение остановить секундомер, допустим, через десять секунд. И через 10 секунд палец нажимал на кнопку «Стоп»! А датчики совершенно точно показывали, что подсознание принимало решение раньше, чем это понимало наше сознание. Это означает, что когда испытуемый думал, что он сознательно принимает решение остановить секундную стрелку через 10 секунд, уже за несколько десятых долей секунды до этого момента решение было принято в недрах подсознания. Такие исследования очень точно показывают, что даже такие решения, как остановка секундной стрелки, принимаются в недрах нашего подсознания.

Все решения, которые мы принимаем в жизни -куда пойти работать, на ком жениться, как воспитывать своих детей — принимаются в глубине нашего подсознания. Как утверждают мудрецы, о решениях нашего подсознания мы с Вами узнаем последними. Нам только кажется, что мы принимаем осознанное решение в сложнейших жизненных ситуациях. Это заблуждение! Одно из сильнейших заблуждений родителей и педагогов. Доказано многократными исследованиями, что именно главный суперкомпьютер под названием «подсознание» принимает все решения, дает команды нашему телу: болеть или быть здоровым, стареть или молодеть.

Именно подсознание определяет судьбу наших детей. Вот почему, дорогие родители, так важно серьезно изучить все самые прогрессивные методы программирования подсознания. К сожалению, современная система образования никак не учитывает новейшие научные достижения и открытия. Поэтому современная педагогика, если ее можно так называть, бездушно и тупо калечит детей, штампует миллионы нищих неудачников, страдающих, больных, неуверенных в себе несчастных людей.

А теперь возвращаемся к словам. Как же слова влияют на будущее наших любимых детей? Когда мы слышим какое-нибудь слово, из глубины подсознания всплывает ассоциация, возникает образ, который связан с этим словом. Например, Вычитаете слово «собака». Бац... и в Вашем сознании возник образ собаки. Дальше я добавляю слова «черная собака». Бац... и опять возникает новый образ — черной собаки. Я пишу «кислый лимон». Бац... и в Вашем сознании всплывает образ лимона, при этом, обратите внимание, выделяется слюна. Вы как будто чувствуете кислый вкус лимона, видите желтый в пупырышках яркий лимон.

Я пишу следующее слово, очень неприятное слово — «смерть» — и в Вашем сознании всплывают образы, как правило, связанные с рыданиями, болью, страданиями, страхом. Обратите внимание, в тот момент, когда Вы прочитали слово «смерть», Ваше настроение ухудшилось. Потому что одно только слово «смерть» сразу же воспроизвело в Вашем подсознании ассоциации, связанные со смертью: тяжелая утрата близких и родных людей, боль расставания, слезы страдания, образы печальной процессии похорон, страх перед смертью, страх потерять близких людей. Я специально подробно описал Ваши ассоциации, чтобы Вы именно сейчас почувствовали ухудшение настроения, неприятные ощущения в своем сердце. Причиной этого дискомфорта, этих болезненных, неприятных ощущений было всего лишь одно слово «смерть». Какой вывод можно сделать из небольшого эксперимента, который мы с Вами провели за последние пару минут? Всего лишь одно слово может испортить настроение, всего лишь одно слово может вызвать негативные ассоциации и запустить программы боли, страдания, грусти, уныния.

Как спусковой крючок в ружье запускает процесс выстрела, так и в нашем подсознании всего лишь одно слово «смерть» запускает огромное количество болезненных ощущений, они деструктивны, они разрушительны, они убивают Вашу иммунную систему, они убивают Вашу жизнерадостность, они убивают, в прямом смысле слова, Ваше здоровье. Наши дети слышат каждый день тысячи слов, за годы детства поток слов превращается в мощные программы. Тысячи и тысячи слов каждый день закладываются в подсознание наших любимых детишек. И от того, какие слова они слышат, какие программы, образы вводите при помощи слов Вы, дорогие родители, и формируется подсознание наших детей.