Денис Шевчук - Английский язык: самоучитель Страница 30

3. Это плохо сидит (не подходит).

4. Этот костюм слишком мал.

5. Этот свитер не такой дорогой, как мы думали.

6. Эти брюки недостаточно длинные.

7. Это чудесно!

8. Мы купим одежду сами.

9. Я предпочитаю короткие пальто.

10. Я хотела бы пальто покороче.

11. Я думаю, эта юбка ужасна.

12. Это платье дороже того.

13. Я не смогу купить перчатки сама.

14. Это самое лучшее пальто.

4. Read the dialogues. Complete the gaps. Use the words in brackets.

Прочитайте диалоги. Составьте недостающие реплики. Используйте для этого слова, данные в скобках.

I

A: Good afternoon, sir. (help)........................................................................?

B: Yes. (look for).......................................................................................

A: Yes, sir. What would you like?

B: (perfume).............................................................................................?

A: I think «Kenzo» is very popular at the moment.

B: Yes. (take)...........................................................................................

II

A: Can I help you?

B: (skirt).................................................................................................

A: Here is a very nice skirt.

B: (how much)...........................................................................................?

A: Twenty pounds.

B: I’ll take it.

A: (offer)..................................................................................................?

B: What’s the price of it?

A: Sixty pounds.

B: (too expensive)........................................................................................

5. Read the dialogues and try to remember them.

Прочитайте диалоги и постарайтесь и хвыучить.

A.julia: what are you going to take?

Rachel: Well, I’m not sure. Take a look at these silk skirts. Do you like this one?

Julia: This one? No, I don’t. I think it’s awful.

Rachel: Yes. Yu are right. Pity! It’s the cheapest skirt in the shop.

Julia: But it’s too short. It’s not formal enough. What about this one?

Rachel: That’s better. And this?

Julia: Oh, yes. That’s the best one.

Rachel: I agree.

Julia: Where are the changing rooms? Are you going to try it on?

Rachel: Yes. They are over there.

Julia: Come on.

B.julia: i’m looking for a coat.

Shop-assistant: What’s your size?

Julia: Well, I’m not sure.

Shop-assistant: Try this on.

Julia: It’s too small.

Shop-assistant: Try on this one. It’s your size.

Julia: I don’t like the colour.

Shop-assistant: What about this one?

Julia: It’s my size. But it isn’t long enough. I prefer longer coats.

Shop-assistant: Well, I see. And this one? This is your size, and it’s longer than the black one. Would you like to try it on?

Julia: Yes, it looks nice. And I like the colour.

Shop-assistant: Well, what do you think?

Julia: I like it. But it’s the most expensive coat in your shop.

Shop-assistant: Yes, but it’s the best one.

6. Read this text.

Прочитайте текст.

Patsy Seddon’s shop

Patsy Seddon has several women’s clothes shops. She works in contact with the buyer, a woman who helps her to buy clothes for all her shops. They are going to tell us about the clothes they choose for their customers.

They sell the basic things, like trousers and skirts and shirts and jumpers, and jackets. And women will also be able to buy the accessories that go with these clothes. These accessories are: shoes, bags, gloves, hats, scarves, belts – everything you might need to go with your outfit.

Patsy Seddon and her buyer choose the clothes for their shops in the wholesale fashion shops. They choose the clothes which they like themselves.

Every season has the colour. It is the key to wearing the right clothes. Actually, colour is one of the most important points. This year, for example, pale green and pink are popular.

Clothes excite women. They are desperate to buy them and wear them because they think they are going to look good in them. That’s the key thing: they want to look flattering and feel good.

A. Retell the text.

Перескажитетекст.

B. Ask five questions about the text.

Задайте пять вопросов к тексту.

C. Answer the questions.

Ответьте на вопросы.

1. What’s Patsy’s job?

2. What does her job include?

3. Does she work alone?

4. What clothes do they sell?

5. What accessories do they sell?

6. Where do they buy these clothes?

7. Why is the colour very important?

8. Why are women desperate to buy clothes?

ASSIGNMENT 4

LESSON 4

Choose the correct word.

Выберите подходящее слово.

Match the sentences with their translations.

Найдите подходящий перевод.

Find one mistake in each sentence.

Найдите ошибку в каждом предложении.

LESSON 5. The rules of the road

LEAD-IN

1. Answer the questions about yourself.

Напишите ответы на вопросы о себе.

1. How do you get to work?

2. How often do you drive? Do you like it? Why?

3. Which roads are dangerous in your town?

4. Do you fix your car yourself?

5. How often do you have problems with your car?

6. Do you sometimes come into contact with policemen? When and why does it happen?

7. Do you know what your car consists of (what parts)?

8. When did you learn to drive?

9. Who looks after your car?

10. Would you like to buy a bigger/nicer/faster/smaller/more flattering car? Which model?

2. Read the answers. Write the possible questions.

Прочитайте ответы. Напишите возможные вопросы к ним.

3. Write 10 sentences using the adjectives in the Box. Use the structures: as...as, not so...as, too..., ...enough, degrees of comparison.

Напишите 10 предложений, используя приведенные прилагательные. Используйте структуры: as...as, not so...as, too..., ...enough, а также степени сравнения прилагательных.

Casual, flattering, warm, pleasant, boring, delicious, vocational, difficult, specific, fluent

4. Make up sentences about your family and friends. Use the words given.

Составьте предложения, описывающие вашу семью и друзей. Используйте данные слова.

Example: My friend Tony can fix his car himself.

I myself

My wife herself

My children themselves

My wife and I ourselves

My wife’s mother herself

My friend Alex himself

FOCUS ON VOCABULARY

Активный словарь

1. crossing – перекресток, переход

2. danger – опасность

Out of danger – вне опасности

3. entry – вход

no entry – вход запрещен

4. motorway – шоссе

5. bend – поворот, изгиб дороги

bend ahead – впереди поворот

6. advice – совет (всегда в ед.ч.)

Many pieces of advice – много советов (много кусочков совета)

To follow someone’s advice – следовать чьему-либо совету

7. pedal cyclist – велосипедист

8. extent – степень

to what extent – до какой степени, насколько

9. injury – ранение, травма

The extent of his injury – степень тяжести его ранения

10. learner – учащийся, ученик

11. motorcycle – мотоцикл

12. shift – смена

to work in shifts – работать посменно

13. pedestrian – пешеход

14. pedestrian crossing – пешеходный переход

15. flow – поток, течение

the flow of traffic/transport – поток транспорта

16. movement – движение

17. accident – несчастный случай, авария

1. dangerous – опасный

2. safe – безопасный

3. ready – готовый

I’m ready – Я готов.

4. numerous – многочисленный, многообразный

Numerous peoples – многочисленные народы

5. average – средний, усредненный

6. clear – понятный, ясный

Is it clear? – Это понятно?

7. wrong – неверный, неправильный

There is something wrong with your car. – Ваша машина не в порядке.

8. correct – верный, правильный

1. to overtake – обгонять

No overtaking – Обгон запрещен

2. to cross – пересекать, переходить

to cross the road – переходить дорогу

3. to move – передвигать(ся)

4. to advise – советовать

He advised me to stop smoking. – Он посоветовал мне бросить курить.

5. to allow – разрешать, позволять

He allowed me to come in. – Он разрешил мне войти.

6. to clear – расчищать

to clear the road – расчистить дорогу

7. to flow – течь (о реке, транспорте)

The river flows fast. – Река течет быстро.

8. to hire – нанимать (на работу)

He hired two workers.

9. to vary – разнообразить

varied – разнообразный

10. to reduce – уменьшить(ся)

To reduce speed – сбавить скорость

11. to increase – увеличивать(ся)

12. to fill in – заполнить

to fill in a form – заполнить анкету

13. to deal with – общаться, иметь дело с

I deal with different people.

1. agricultural vehicles – сельскохозяйственный транспорт

2. cater for people – обслуживать людей

3. cc – cubic centimeter – кубический сантиметр

4. numerous walks of life – многообразные профессии (дороги жизни)

5. on average – в среднем

6. to give way – уступить дорогу

7. road signs – дорожные знаки

1. Fill in the gaps.

Заполните таблицу.

2. Match the two halves of the words.

Найдите вторую половину слова.

3. Make sentences with the two words given.

Составьте предложения, используя данные слова.

4. Translate into English.

Переведите на английский язык.

Places in town

Что есть в городе

5. Draw a mini-plan of your town/part of the town. Mark different places on the map.

Нарисуйте схематично план Вашего города/части города. Отметьте на карте, что где находится.

6. Say and write how you can get to different places in your town and how long it takes.

Скажите и напишите, как можно добраться до разных мест в Вашем городе и сколько времени это займет.

1. You can get to The Central Circus by bus 12. There are three stops from here. It will take you/it takes about ten minutes.

2. (park).........................................................................................................

...................................................................................................................

3. (supermarket)...............................................................................................

...................................................................................................................

4. (museum)....................................................................................................

...................................................................................................................

5. (hospital)....................................................................................................

...................................................................................................................