Одна душа на двоих. Часть 1 - Светлана Богославская Страница 16

— И думаешь, он сможет? — Саша посмотрел сначала на Вадима, потом на Данилу. Выражение лица парня было недоверчивым. — С ленью очень тяжело бороться, а он к ней, как я уже понял, успел привыкнуть. Думаешь, у него получится всё делать самостоятельно?

— Ну, что ж… — Данила развёл руками. — Ему придётся себя заставлять. Может ему сначала будет трудно, но привыкнет. Для этого у него есть я. Придётся мне его заставлять и напоминать ему о его обещании!

— Ну, пожелаю тебе удачи в этом деле. Надеюсь, у тебя всё получится. А то лень она такая…. Но, надеюсь, у тебя всё получится.

— Я тоже надеюсь, — поддержал друга Данил. — А у тебя есть брат или сестра?

— Ну, у меня есть двоюродная сестра, но… — Саша запнулся. — Но я с ней давно не общался и уже много лет её не видел.

— Что? — не ожидал такого Данил. — Как это ты с ней не общался? Как это не видел её? Как так можно?

— Ну, просто так вышло, — пожал плечами Саша. — Она живёт в другом городе. Последний раз мы виделись лет десять назад, а может даже больше. Короче говоря, ещё в детстве! А сейчас не общаемся.

— Ужас какой! — ужаснулся Данил. — Я не понимаю, как можно не общаться со своими родственниками. Мы общаемся со всеми своими родственниками. Они к нам приезжают на дни рождения, мы к ним ездим. Как можно не общаться со своей двоюродной сестрой? Они старше тебя или младше?

— Младше. Я, правда, не могу ответить, как так вышло, что мы перестали общаться. Просто… — Саша опять запнулся. — Просто внезапно перестали друг другу звонить и общаться. У нас почти нет общего и нам не о чем говорить.

— Саша, это не имеет значения, — покачал головой Данил. — Она твоя сестра. Она твоя родня! Ты должен с ней общаться. Я бы тебе посоветовал позвонить своей сестре, как можно скорее. Пока не поздно возобнови общение! С родственниками надо поддерживать контакт! Позвони своей сестре и поговори с ней. Зачем тянуть? Потом сам же будешь жалеть, что не общаешься с сестрой. Родственников надо ценить и не забывать про них. Даже если у вас нет ничего общего! Друзья приходят и уходят, а семья всегда рядом. Жизнь нам дала такую классную помощь! Не надо тратить всё на обиды и недопонимание.

— Да я это знаю. Но как-то так вышло…. Я постараюсь с ней возобновить общение, но не знаю, выйдет ли.

— Сколько ей лет? — поинтересовался Данил.

— Ну, ей…. Я точно не помню, но вроде… — только хотел ответить Саша, как его прервал громкий звонок на пару. — Потом поговорим. У нас ещё будет обед.

— Хорошо, — не стал спорить Данил и пошёл к своему месту.

Молодой человек опустился на стул. Вадим плюхнулся рядом с ним, тяжело вздохнул и, немного размяв шею, простонал:

— Я даже толком отдохнуть не успел! Почему перемены такие короткие? Пара длится полтора часа, а перемена десять минут. Мне одному кажется, что это слишком мало на отдых?

— Не ной! — отмахнулся от брата Данил. — Надо взрослеть уже. Привык вечно отдыхать. В школе ты как-то учился и почему-то не ныл.

— В школе урок был сорок пять минут. И уроков было максимум шесть, — напомнил Вадим. — Ну, и плюс дополнительные занятия, на которые я не ходил. Это было гораздо проще. А тут пара полтора часа! Ужас! Надо было перемены делать хотя бы по двадцать минут.

— Ты долго ещё будешь стонать? — поморщился Данил. — Если бы ты работал, то пришлось бы труднее. Там вообще почти не дают отдыхать! Как ты потом собираешься работать?

— Работа это другое! Там ты за свой труд получаешь деньги. А тут?..

— А тут знания. Всё! Замолкни уже, — Данил открыл блок и, отвернувшись от брата, начал вникать в то, что уже рассказывал преподаватель.

— Вечно ты так, — пробубнил Вадим. — Не хочешь со мной поговорить. И не хочешь меня выслушать.

Данил только закатил глаза, но отвечать ничего не стал. Молодой человек знал, что отвечать на нытьё брата не имеет никакого смысла, потому что тогда он только продолжит ныть. К тому же сейчас была пара, и Данил хотел на ней сосредоточиться, чтобы услышать всё, что нужно и всё понять. У молодого человека уже было желание получить красный диплом. В школе у него не вышло получить красный аттестат, потому что пару предметов он завалил и получил по ним четвёрки, но в институте он хотел постараться и добиться этого. А для этого нужно было очень стараться. И Данил знал, что должен быть очень внимательным и старательным на парах. И вот сейчас Данил вникал в каждое слово, которое говорил преподаватель.

Когда от пары уже прошло полчаса, преподаватель в очередной раз окинул взглядом аудиторию и остановил свой взгляд на Саше, который сидел, уткнувшись в свою тетрадь и сосредоточенно что-то рисуя. Пару секунд преподаватель смотрел на него, надеясь приманить его внимание, но парень даже глаз не отрывал от тетради. Тогда преподаватель демонстративно кашлянул и заговорил:

— Молодой человек, мы вам не мешаем? — Но Саша снова не обратил внимания на преподавателя. — Может мне выйти, чтобы не отвлекать вас? — Но снова ноль внимания.

— Саша! — позвал друга Данил, которому становилось неловко из-за того, что Саша игнорировал преподавателя.

Молодой человек наконец-то поднял голову и только сейчас заметил, что на него все смотрят. Саша окинул взглядом одногруппников и остановил свой взгляд на преподавателе, который выжидающе на него смотрел.

— Я… — тихо начал Саша.

— Молодой человек, может, вы отложите свои особо важные дела и послушаете лекцию? — попросил преподаватель, прожигая студента строгим взглядом. — Или я здесь просто так распинаюсь?

— Ладно, — также тихо ответил Саша и отодвинул в сторону свою тетрадь. — Извините.

— Как вас зовут? — спросил преподаватель и шагнул к студенту.

— Саша, — промямлил Саша.

— Что? — переспросил преподаватель и сделал ещё один шаг к студенту. — Вы можете говорить громче?

— Саша, — чуть громче повторил парень.

— Хорошо, — кивнул преподаватель. — А фамилия?

— Киселёв, — снова едва слышно ответил Саша.

— Ты громче можешь говорить? — раздражённо вздохнул преподаватель.

— Он — Саша Киселёв! — не выдержав, ответил за друга Данил.

— А сам он не может ответить? — посмотрел на Данилу преподаватель. — У него голоса, что ли нет?

— Я просто хотел помочь, — пожал плечами Данил.

— Значит так, Саша, когда идёт моя пара, ты должен не заниматься какими-то посторонними делами, а слушать меня, — поставил условие преподаватель. — И это касается всех? Всем понятно? Надеюсь, больше такого не будет? — преподаватель окинул Сашу внимательным взглядом.

Саша, не говоря ни