Андрей Макрица - Секреты успеха, или Жизнь по щучьему велению Страница 11

Это касается в том числе и чувства вины перед ушедшими из этой жизни. Потому что если вы испытываете чувство вины перед ушедшими, вы считаете себя виновными в их уходе. Значит, вы считаете себя убийцей! А убийца достоин чего?

Начните с этих моментов.

Представьте перед собой этого человека. И так же пройдите по всем вопросам. И самое главное, отреагируйте настроением, отношением и т. д. Без реакции нервная система не поймет, что делать!

А в конце мысленно поговорите с этим человеком. Но без чувства вины. Скажите те слова, которые вы себе не позволяли сказать, потому что чувствовали себя виноватым. Скажите им о своей Любви!

И тогда начнется новая жизнь!

Чувство вины, как страх и обида, и все производные – это иллюзия, созданная неграмотностью человека! Задача этой заразы – сделать человека несчастным. Это все от безграмотной трактовки великих книг. Во всех них пишется о Любви, а не о страхе!

Но значительно проще управлять виноватыми людьми. Свободный человек не нуждается в управлении. И задача во всех ситуациях, которые происходили в нашей жизни, делать выводы!

А многие просто страдают, не делая выводов. По причине того, что не думают о том, как можно было поступить иначе. А где нет ясности и плана, все идет по привычному, накатанному сценарию.

Вернемся к тому, что мы затронули в этой главе. Все вокруг нас происходит соответственно нашему внутреннему состоянию. Мы являемся генератором происходящих событий. И чем меньше мы себя знаем, тем меньше мы понимаем то, что происходит в нашей жизни. Чем меньше мы контролируем себя, тем меньше мы контролируем свою жизнь!

И, конечно же, первое, с чего надо начинать, – с изучения и понимания себя. Ну и выработать контроль над собой!

Двигаемся дальше.

Ростки страха закладываются в детстве. А дальше этот страх, укоренившись, развивается с взрослением человека. Этот страх внешне невидим, но он внедрен в суть человека. И вся жизнь, и весь мир строятся на нем. И, конечно же, интуиция выполняет все, что диктует этот страх.

Если присмотреться к людям, то можно увидеть, что их поведение сложилось в детстве. Ведь взрослые люди в основном ведут себя как дети! В детстве человек приобретает основной набор впечатлений и вырабатывает необходимые реакции на события, обстоятельства и поведение других людей.

Посмотрите, как это происходит. Внешне это выглядит глупо и даже смешно, но! В детском воспитании закладываются основные дефекты человеческой психологии.

В чем, как правило, больше всего нуждается ребенок? Конечно же, во внимании, Любви и признании. И когда он не получает внимания, он это определяет, как отсутствие Любви к себе. А если нет Любви в его адрес – это показатель его ущербности. И с этим надо что-то делать.

Ребенок ищет варианты решения этой задачи. И чаще всего находит выход в использовании манипуляций. Когда болею, на меня обращают внимание, значит, любят! Когда капризничаю, меня любят! Когда обижаюсь, меня любят!

Но во взрослой-то жизни все по-другому. Ты уже не ребенок! И то, что прощается любящими людьми ребенку, не прощается взрослому даже близкими людьми, не говоря об остальных.

А если меня не любят, значит, я ущербный. А если ущербный, надо что-то делать! Надо как-то заслужить эту Любовь!

Вот и мучается бедный гомо сапиенс всю свою «сознательную» жизнь.

А у некоторых и в детстве не прокатывают манипуляции. Они не получают Любви ни в случае болезни, ни капризничая, ни обижаясь! Напротив, за это еще и наказание получают! В общем, постоянно ущербные. Но они больше реалисты в жизни, чем первые.

Это основные причины всех человеческих проблем.

Например, у ребенка день рождения. Ребенок наметил себе какой-то подарок. А родители вручили ему подарок на свое усмотрение, в зависимости от своего понимания или своего бюджета. И если подарок по оценке ребенка хуже, чем он ожидал, он воспринимает это как отсутствие родительской Любви к себе. То есть ребенок понимает, что его не любят! В этот момент у ребенка фиксируются особенные переживания. И эти переживания позже, во взрослой жизни, будут руководить этим человеком. Эти детские переживания будут заставлять взрослого человека совершать «правильные» поступки, вести себя «правильно» – для того чтобы получить то, что он ожидает. Для того чтобы заслужить Любовь!

Но на всю жизнь останется дефект, шрам – ощущение, что он нелюбим, что он какой-то не такой. И что дарят всегда не то, что хочется. И он всегда будет бояться быть нелюбимым. И он всю жизнь будет стремиться стать достойным Любви. И его жизнью будет руководить этот страх!

Но он так и не поймет, каким надо стать, чтобы быть Любимым…

Многие взрослые перед каким-то праздником или днем рождения становятся очень «правильными». Делают то, чего не делали раньше. Как будто совершенствуются, показывая: «Смотрите, какой я классный! Вы должны мне сделать ХОРОШИЙ подарок!».

И делают они это часто бессознательно! Улавливаете?

Но это поведение наблюдается не только перед праздниками или днями рождения. Это поведение разворачивается еще в тот момент, когда человеку что-то необходимо от кого-то. И происходит демонстрация Любви, Заботы, своей Красоты и Хорошести.

Нет у вас такого, дорогой читатель? Глупый вопрос! Нет, конечно. Но вы точно знаете, у кого есть. Правильно?

А у вас? Понаблюдайте!

Это кажется безобидным. Но именно это разрушает и губит жизнь и отношения человека. Это и есть страх! Он заставляет человека вести себя подобным образом – а это уже лукавство! Это уже обман! Это Ложь!

Другой пример. Ребенок сделал какой-то поступок или поделку, и этой радостью желает поделиться с родителями. Но родители заняты чем-то важным, или устали. И не могут уделить внимания на этот момент ребенку. Это для ребенка тоже является показателем, что его не любят! И с этого момента может остаться детское переживание о том, что близкие люди ставят его ниже по важности или значимости по сравнению с какими-то занятиями. То есть его не любят, значит, он ущербен!

И во взрослой жизни этот человек будет страдать от этого. И будет стараться как-то это исправить. Скорей всего будет капризничать, как ребенок, привлекая внимание к себе в моменты, когда близкие будут чем-то увлечены. Также это может выражаться в ревности.

– Тебе никогда до меня нет дела!

– Что делаешь? Читаешь? А что, интересно? Ну конечно! Тебе интересней книга, чем я.

– Хоть бы раз за весь рабочий день мне позвонил. Я понимаю: для тебя работа важнее.

И опять – уже взрослым человеком будет руководить страх. Страх, что его не любят! Что о нем не помнят!

Он будет пытаться избавиться от этой псевдоущербности. Но не будет знать, как!

Бывает у вас такое? Когда вам кажется, что близкие о вас забыли или мало уделяют внимание? Или то, что для них другие люди или занятия важнее вас?

Этим страхом вы питаете и создаете жизнь, в которой все больше и больше убеждаетесь в своих подозрениях. Я вам на сто процентов даю гарантию – это ваша иллюзия! Ее вы создаете вокруг себя надуманным страхом! Ваши близкие здесь ни при чем! Если это в вас присутствует, вы этим разрушаете не только свою жизнь, но и жизнь самых близких для вас людей!

Подумайте! Иначе это все может закончиться трагедией!

Бывает, что ребенок делает что-то на свое усмотрение. Например, рисует что-то на новых обоях.

Он же не думает о том, сколько стоят эти обои и сколько трудов стоило их наклеить. Он пытается внести свою лепту в эту красоту. Он самовыражается. И в ответ, конечно же, ждет одобрения.

Но, как правило, вместо одобрения получает взбучку и нотации, фиксируя при этом то, что он ущербен. Что он может допускать ошибки. Что если он сделает что-то не так, его не будут любить. Что он не должен и не может брать на себя инициативу – оказывается, она наказуема.

И во взрослой жизни он живет и думает, руководствуясь своими страхами. Он ищет того, кто точно знает, как надо. И исполнив рекомендацию, ждет одобрения. И пока не будет одобрения от авторитетной стороны, в нем будет развиваться страх. А вдруг!

Еще пример. Ребенок делает что-то по-своему, а родители его за это наказывают или ругают. Наказание или ругань для детской психики является показателем того, что родители его не любят. Ну и, конечно же, это во взрослой жизни выразится в проблемном поведении. С таким дефектом человек может вести себя по-разному. В одном случае он будет бояться начинать действия до соответствующей команды и инструкции к ней. В другом случае будет делать все вопреки. Как будто проводя акт возмездия.

Мало того. Этот повзрослевший ребенок будет бояться наказания и скандалов, даже если он ни в чем не виноват! Даже если он сделал что-то очень хорошее. Он всегда будет нуждаться в одобрении любимых им людей.