БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СК) Страница 12

Тут можно читать бесплатно БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СК). Жанр: Справочная литература / Энциклопедии, год неизвестен. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте Knigogid (Книгогид) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.

БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СК) читать онлайн бесплатно

БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СК) - читать книгу онлайн бесплатно, автор БСЭ БСЭ

  Лит.: Коржинский Д. С., Очерк метасоматических процессов, в кн.: 0сновные проблемы в учении о магматогенных рудных месторождениях, 2 изд., М., 1955; Жариков В. А., Скарновые месторождения, в кн.: Генезис эндогенных рудных месторождений, М., 1968.

  В. А. Жариков.

Скарпель

Скарпе'ль (итал. scarpello, от лат. scalper — резец), инструмент для гладкой обработки камня в скульптуре. С. — круглый или гранёный стальной стержень; один его конец расширяется в виде лопаточки с острозаточенным краем, по другому, тупому концу наносят удары молотком-киянкой.

Скаррон Поль

Скарро'н (Scarron) Поль (4.7.1610, Париж, — 7.10.1660, там же), французский писатель. Противник эстетики классицизма и прециозной литературы . Выступил со «Сборником бурлескных стихов» (1643), за которым последовали поэмы-травести «Тифон, или Гигантомахия» (1644) и «Перелицованный Вергилий» (1648—52). Создатель нового жанра — бурлески и поэм-травести, он изображает наделённых человеческими пороками античных богов и героев. Поэмы вызвали множество подражаний. Славу С. принёс «Комический роман» (1651—57). В нём писатель даёт изображение быта и нравов провинциального общества. С. предпочитал французскому театру испанский и многое заимствовал из него в своих комедиях («Жодле, или Хозяин-слуга», пост. 1645, опубликована 1646; «Дон Яфет Армянский», пост. 1646). Искусство С.-комедиографа сыграло значительную роль в истории французской драматургии. Последними произведениями С. были его «Трагикомические новеллы» (изд. 1661).

  Соч.: CEuvres, v. 1—7, P., 1786; Théâtre complet, P., 1879; Poésies diverses, t. 1—2, 1947 — [1961]; в рус. пер. — Комический роман, предисл. Н. Кравцова, М. — Л., 1934; Трагикомические новеллы, предисл. В. Влюменфельда, Л., 1938; Комедии, предисл. В. Лозовецкого, М., 1964.

  Лит.: История французской литературы, т. 1, М. — Л., 1946, с. 396—99; De Armas F., P. Scarron, N. Y., [1972]; Cioranescu A., Bibliographie de la littérature française du XVII siécle, t. 3, P., 1966.

  Т. Г. Хатисова.

П. Скаррон.

Скат

Скат, наклонная горная выработка, не имеющая непосредственного выхода на поверхность и предназначенная для спуска различных грузов под действием их массы.

Скаткин Михаил Николаевич

Ска'ткин Михаил Николаевич [р. 29.7(11.8).1900, с. Козлово, ныне Конаковского района Калининской области], советский педагог, член-корреспондент АПН РСФСР (1950) и АПН СССР (1968), доктор педагогических наук (1970), профессор (1970). В 20-е гг. работал на 1-й опытной станции Наркомпроса РСФСР (там же окончил в 1925 педагогические курсы), в 30-е гг. — в московских научно-исследовательских и учебных педагогических институтах, с 1945 — в институтах АПН РСФСР, с 1968 — в АПН СССР. Основные труды в области методологических проблем педагогики, дидактики, содержания и методов политехнического образования. Автор стабильных учебников естествознания (природоведения) для начальных классов средней школы. Награжден орденом Ленина, 2 другими орденами, а также медалями. Медаль К. Д. Ушинского (1954).

  Соч.: Методика преподавания естествознания в начальной школе, 3 изд., М., 1952; Некоторые вопросы дидактики в свете учения И. П. Павлова о высшей нервной деятельности, М., 1952; Политехническое обучение на современном этапе развития школы, М., 1956; Активизация познавательной деятельности учащихся в обучении, М., 1965; Совершенствование процесса обучения, М., 1971; О школе будущего, М., 1974.

Скатол

Скато'л (от греч. skor, родительный падеж skatos — помёт, фекалии), b-метилиндол, бесцветные, с отвратительным запахом кристаллы, tпл 95 °С, tKun 265 °C; нерастворимы в воде, растворимы в органических растворителях. Сильно разбавленные растворы С. имеют приятный цветочный запах. С. в небольших количествах содержится в каменно-угольной смоле, цибете (выделениях цибетовой кошки — см. Виверры ), образуется из триптофана при расщеплении белков гнилостными бактериями толстых кишок, обусловливая запах испражнений (см. Гниение ).

  Синтетический С. получают, например, нагреванием фенилгидразона пропионового альдегида C6 H5 NH—N=CHC2 H5 с ZnCl2 ; применяют в парфюмерии (см. также Индол ).

Скаты

Ска'ты (Batoidei), подотряд рыб отряда акулообразных; некоторые ихтиологи считают С. отрядом. Кожа голая или покрыта шипами. Скелет хрящевой. Голова и туловище уплощены в спинно-брюшном направлении; у большинства С. они слились с разросшимися грудными плавниками, образуя диск. Жаберные отверстия в количестве 5 пар расположены на брюшной стороне тела. Спинные плавники расположены на хвосте (у некоторых видов они отсутствуют), 10 (по мнению других систематиков, 15) семейств: рохли (Rhinobatidae), пилорылые С. (с единственным родом пилы-рыбы ), обыкновенные С., хвостоколы , орляки , манты, или рогачи (Mobulidae), речные хвостоколы (Potamotrygonidae) и др. Большинство С. — обитатели прибрежной полосы тропических и субтропических морей; однако часть С. (например, обыкновенные С.) распространена в умеренных и холодных морях. Имеются и пресноводные формы (например, речные хвостоколы, обитающие в реках Южной Америки), В СССР 10 видов, относящихся к 2 семействам (обыкновенные С. и хвостоколы), в Баренцевом, Белом, Чёрном и дальневосточных морях. С. обычно живородящи или яйцеживородящи (т. е. малёк вылупляется из яйца в момент его откладки); только обыкновенные С. откладывают яйца. Длительность развития яиц от 4,5 до 15 мес. Плодовитость С. от 1 до нескольких десятков мальков (пилы-рыбы). Большинство С. питается донными животными; рохли и орляки — преимущественно моллюсками.

  С. имеют промысловое значение; большая часть С. добывается у берегов Западной Европы. Мясо многих видов употребляется в пищу; ценятся плавники; печень используется для вытопки технического жира.

  Лит.: Промысловые рыбы СССР. Описание рыб. (Текст к атласу), [М.], 1949; Андрияшев А. П., Рыбы северных морей СССР, М. — Л., 1954; Никольский Г. В., Частная ихтиология, 3 изд., М., 1971; Линдберг Г. У., Определитель и характеристика семейств рыб мировой фауны, Л., 1971; Жизнь животных, т. 4, ч. 1, М., 1971.

  Г. У. Линдберг.

Скаты: 1 — рохля; 2 — морская лисица; 3 — звездчатый; 4 — морской кот (хвостокол); 5 — скат-орляк; 6 — электрический.

Скаудвиле

Ска'удвиле, город в Таурагском районе Литовской ССР. Расположен на шоссе Рига — Калининград, в 7 км от ж.-д. станции Варлаукис. Производство художественной керамики, швейных изделий, масла и сыра; ремонт тракторов.

Скаутизм

Скаути'зм (от англ. scout — разведчик), одна из наиболее распространённых систем буржуазного внешкольного воспитания, являющаяся основой деятельности детских и юношеских скаутских организаций. Цель С. — воспитание молодого поколения в духе верности идеалам буржуазного общества. Провозглашая официально «партийную нейтральность», скаутские организации в действительности имеют ярко выраженную политическую, милитаристскую и религиозную направленность; стремятся отстранить юное поколение от участия в борьбе за революционные и демократические преобразования, изолировать его от влияния материализма и коммунизма. С. проводит в жизнь идею «классового мира» в капиталистическом государстве. Закон скаутов провозглашает каждого члена организации «другом всем», «другом и братом» любому скауту, независимо от его принадлежности к классу или социальной группе буржуазного общества. Организации для мальчиков — бойскаутов (boyscouts) и девочек — гёрлскаутов (girlscouts) существуют раздельно, но цели и принципы их деятельности в основном одинаковы.

  Возникновение С. относится к началу 20 в. Основные идеи С. разработал английский полковник Р. Баден-Поуэлл (1857—1941) в книгах «Инструкции для скаутов» (1898), «Искусство скаутов для молодых», «Скаутинг для мальчиков», «Юный разведчик». В 1907 им основан в Великобритании первый лагерь для бойскаутов, где на практике были осуществлены идеи скаутской системы воспитания подростков в процессе развлекательных игр, физических упражнений и соревнований, бесед о военной жизни и подвигах разведчиков. В конце 1907 в Великобритании было около 60 тыс. скаутов; в 1909—10 созданы группы девочек-разведчиц — гёрлскауты; в 1910 скаутские организации признаны специальной королевской хартией. В 1921 организации скаутов действовали в 63 странах — Великобритании, Германии, США, Италии, Франции, Швеции, Индии и др.

  В России первые отряды скаутов созданы в Царском Селе (ныне г. Пушкин) в 1909. В 1914 по указу Николая II учреждено общество «Русский скаут» в целях воспитания молодёжи в духе великодержавного шовинизма и милитаризма, преданности монархическому строю. В 1917 в России насчитывалось 50 тыс. скаутов. В годы Гражданской войны 1918—20 большинство скаутмастеров (руководителей скаутских отрядов) и многие скауты сражались в армиях белогвардейцев и интервентов. Комсомол последовательно боролся со С. На 2, 3 и 4-м съездах комсомола (1918—20) приняты решения о роспуске скаутских групп, выработан курс на создание детской организации нового, коммунистического типа. Н. К. Крупская в работе «РКСМ и бой-скаутизм» (1922), полностью отвергнув цель и принципы скаутской системы воспитания, указала на целесообразность использования в практике работы коммунистических организаций некоторых форм работы скаутов, отвечающих возрастным интересам подростков (игра, спорт, туризм, обучение практическим навыкам). Часть «левых» скаутмастеров порвала со С. и участвовала в работе комсомола по созданию пионерской организации. Во Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина были разработаны принципиально новые содержание, формы и методы работы с детьми, основанные на идеях коммунистического воспитания. Рост юношеских и детских коммунистических организаций в 20—30-е гг. в СССР и ряде других государств, создание пионерских и детских демократических организаций в социалистических и многих капиталистических странах после 2-й мировой войны 1939—45, становление детского и молодёжного демократического движения в странах Африки, Азии, Латинской Америки в ходе национально-освободительной борьбы существенно сократили сферу влияния С.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.