Ирина Касаткина - Встретимся у Амура, или Поцелуй судьбы Страница 112

– Сама готовься. Программа везде одна и та же – вполне можно подготовиться самостоятельно. Приходи ко мне хоть раз в неделю, будем вместе физику учить. Я ведь тоже без репетиторов обхожусь.

– Правда? Ты согласна? Ой, какое тебе спасибо! А твоя мать? Она не будет против?

– Нет, она ко мне давно уже не пристает со своим воспитанием. Мы как-то все отдалились друг от друга, даже с отцом. А может, просто они поняли, что я выросла, – и решили больше не лезть в мои дела.

– Настя, как я хочу стать детским врачом, – ты себе не представляешь! Мне ничего в жизни не надо: ни денег, ни нарядов, ничего, только стать врачом. Так жалко малышей, когда они болеют, особенно грудничков. У меня в палате недавно один умер: у него какой-то шов на темечке не закрылся и произошло кровоизлияние в мозг. Он так смотрел на меня, так смотрел! Ведь я последнее, что он видел в жизни. А потом глазки его погасли – и все. Я полночи проревела. А утром врачиха наорала, что если я так буду из-за каждой смерти убиваться, меня надолго не хватит.

– А представляешь, каково его родителям?

– Да не было у него родителей. Девка молодая родила и сразу отказалась. Нет, я все сделаю, чтобы поступить, – все!

Ожила Наташка, думала Настя, ожила. Теперь у нее есть смысл в жизни. Как хорошо, что у меня хватило ума пойти к той врачихе, – какое великое ей спасибо. Воистину, когда тебе плохо, найди, кому еще хуже, – и тебе полегчает. Нет, надо ей помочь, чтобы она поступила, куда хочет. Надо сделать все, чтобы ее мечта сбылась.

Глава 42. Задачи

Как быстро пролетело первое полугодие в одиннадцатом классе, удивлялась Настя, отрывая последний ноябрьский листок календаря, – вроде недавно начали учиться, а уже скоро Новый год. В десятом, помню, первые четверти тянулись и тянулись, казалось, никогда не кончатся. Наверно, время бежит неравномерно – чем старше становишься, тем оно быстрее пролетает. Так и лицей окончу, не успев оглянуться. Господи, хоть бы поступить в Питере, хоть бы повезло.

По совету Ольги Дмитриевны она записалась в заочную физико-математическую школу при Петербургском университете и стала получать оттуда контрольные работы. Они оказались настолько трудными, что над каждой задачей она билась по нескольку дней. Конечно, можно было обратиться за помощью к Туржанской, но ей хотелось до всего додумываться самой, – и потому она размышляла над этими заданиями даже на уроках, из-за чего ей несколько раз влетело за невнимательность. Только после того, как однажды Ольга Дмитриевна выразила вслух недовольство отсутствующим выражением ее лица, Настя объяснила, в чем причина.

– Ну ладно, – сказала Туржанская, ознакомившись с питерскими задачами, – я вас прощаю. Действительно, в такие задачки можно погрузиться с головой. Что ж, Настенька, видно, пришло время составить вам индивидуальную программу – в соответствии с тематикой этих заданий. Тем более что за своевременное и успешное их выполнение вам добавят баллы при поступлении. Поговорю с Бондарем, пусть он тоже подготовит для вас программу по физике. Садитесь за последний стол и работайте в своем темпе, – тормозить вас мы больше не будем, тем более что сознательности у вас с избытком.

С тех пор на уроках физики и математики никто Настю не тревожил: не поднимали с места и не вызывали к доске – даже зачеты она сдавала отдельно. Разобралась в теме, убедилась, что усвоила, подошла к Туржанской, – та проверила и выставила оценку. Красота!

С остальными предметами тоже все было в порядке, хотя Настя уделяла им намного меньше внимания. Но, видимо, интенсивная умственная работа позволила ее мозгу легко усваивать и их, – тем более что с русским и иностранным у нее никогда не было проблем.

Наталья приезжала к ней по средам, когда у подруг было меньше всего уроков. Правда, Настя на их совместных занятиях ничего нового для себя не открывала, в основном приходилось объяснять подруге уже изученный материал: слишком велик был разрыв между Наташкиными и теперешними Настиными знаниями. Но Насте эти занятия уже не были в тягость, – наоборот, она даже получала от них удовольствие. Когда после ее объяснения Наталье удавалась самостоятельно решить задачу, у Насти будто вырастали крылья.

Через пару месяцев Наташкина физичка стала ставить ей пятерки автоматом, даже не спрашивая, – а к доске вызывала, только когда сама путалась в решении. Она работала на кафедре физики старшим лаборантом и потому знала весь банк экзаменационных задач. Подрабатывая в колледже почасовиком, физичка старалась все эти задачки прорешать со своими учениками, – чтобы на вступительных экзаменах те не ударили в грязь лицом и не опозорили ее. Тем более, что директриса лицея приплачивала преподавателям, чьи учащиеся отличились при поступлении. Но поскольку сама физичка училась заочно, знания по своему предмету имела слабые, в оптике плавала наравне со своими учениками, – и тут Наталья частенько выручала ее у доски.

Как-то вечером Настин отец пришел домой мрачнее тучи. Не устремился, как обычно, на кухню, а бухнулся на диван и о чем-то надолго задумался.

– Что стряслось? – пристала к нему Галчонок. В последнее время она не очень докучала отцу расспросами, чтобы не вызвать у него ставшее привычным раздражение, – но сейчас не утерпела.

– Ничего. Просто устал.

– Как ничего? В доме пахнет жареной курицей, а ты даже не реагируешь.

– Отстань! – Отец встал, вышел на лоджию и закурил.

– Чего грубишь? Спросить нельзя, что ли? – Галчонок надулась и ушла. Настя решила разрядить обстановку:

– Папа, правда, что с тобой? Пришел сам не свой, и маму обидел ни за что. У тебя неприятности?

– Скоро у всех будут неприятности. У всей страны.

– Ты о чем?

– Понимаешь, котенок, складывается впечатление, что моя работа никому не нужна. Физика, важнейший предмет, – ведь без нее невозможен никакой технический прогресс, – в полном загоне. Чуть ли не все институты исключили ее из вступительных экзаменов. Строительный заменил физику на историю. Зачем абитуре знать условия равновесия, кому они нужны? А вот без знания дат сооружение рухнет. И в радиотехнический физику теперь не сдают. На что им разбираться в электрических схемах и полупроводниках? Но тогда – какие нанотехнологии? Не будет в нашей стране никаких нанотехнологий, – все это из области фантастики. А мехмат? Знаешь, что их декан сказал, когда у него спросили, почему у них физику теперь не сдают?